专业巡礼｜艺术学院——数字媒体艺术专业

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艺术学院

- 数字媒体艺术专业 -

专业简介

哈尔滨剑桥学院数字媒体艺术专业经教育部批准于2019年开始招收本科生。拥有一支由教授、副教授，中青年博士、硕士、企业特聘设计师构成的双师型高素质师资队伍。设有影音编辑（苹果电脑机房A）、二维设计（苹果电脑机房B）、数字拍摄与后期制作、雕刻、陶瓷艺术、冰雪艺术等教授工作室，配有3D打印机、雕刻机等先进的实验设备，多数实验室课余时间面向学生开放。学院与仟策品牌策划有限公司、哈尔滨博思广告、罗马传媒等多家单位签署了产学合作、联合培养协议，建立了稳定的校外实习、实训基地，并建有省级非物质文化遗产李氏黑陶剑桥工作坊。

在人才培养上，以社会需求为导向，以学分制打造开放性设计工作室个性化人才培养，注重艺术设计理论与实践能力培养相结合，因材施教，注重个性发展。坚持项目课程、任务载体、工学合一、情境学习的教学模式。在人才培养上，形成了“理论＋实践、课堂＋工作室、学校＋企业、校内＋校外、创作＋竞赛，实践环节纵向贯穿整个人才培养体系”的“五横一纵”人才培养模式。在人才培养过程中不断加强产教融合、校企合作，以专业能力培养为主线构建了“理论教学、实践教学、创新创业”三大课程体系，搭建了“师资共享、实践实训、创新创作”三大校企合作平台，为产学合作育人提供保障。专业以培养数字媒体艺术及相关领域第一线应用型人才为目标，立足龙江、面向全国，为经济社会发展服务。

什么是数字媒体

数字媒体是当今数字信息化社会中的社交媒体、服务媒体、互动媒体、智能推送媒体和数字流行媒介的总称。数字媒体已渗透到生活的方方面面，娱乐、信息传播、科学研究都离不开数字媒体。在越来越多的行业中，如电影、电视、展览展示、广告、包装等，数字媒体艺术扮演着越来越重要的角色。在这样的时代背景下，横跨科学与艺术领域的两栖性数字媒体人才逐渐受到行业和社会的重视。

数字媒体与视觉传达专业的区别

数字媒体艺术专业与视觉传达设计专业的区别在于，视觉传达设计偏向于平面设计、交互设计，侧重“平面设计”；而数字媒体艺术侧重影视，分镜设计、剧本设计、UI设计、摄影技术类，应用较广的就是数字游戏设计、数字影视制作和网络媒体设计，侧重“动态设计”。

大数据时代对数字媒体艺术专业人才的需求

随着计算机和互联网技术的飞速发展，传统的设计理念正逐步被“数字智能”、“虚拟现实”所取代，企业对数字媒体专业人才的需求很大。目前，高素质综合性应用型数字媒体艺术人才仍是稀缺资源，就业前景非常广阔。

数字媒体艺术根植于数字科技的土壤，不仅带有数字技术的烙印，而且也与数字时代的文化密切相关。今天的新媒体无处不在，虚拟正在改变着现实。云计算与大数据使得互联网正从静态向动态转变，也使数字媒体专业深入到设计中的各个环节，使过去无法进行的交互、分享、数字化动态艺术和虚拟现实等成为了可能和必然。

数字媒体本身以数字化作为研究对象，大数据时代更为数字媒体艺术专业带来了无限的发展空间，也让传统的平面设计得以发展。

作用一：数字媒体人员可以利用数字化信息技术，完成影视公司中的动态媒介（片头、栏目包装、媒介广告、MTV等）任务。

作用二：数字媒体人员可为广告公司完成广告片拍摄、剪辑、文字脚本等方面的任务。

作用三：数字媒体人员可为网络传媒公司、移动多媒体信息制作公司进行交互设计，动画制作等工作。

就业岗位

毕业后主要从事平面设计师、UI设计师、多媒体设计师等工作，大致如下：

1.平面设计师

2.UI设计师

3.多媒体设计师

4.后期剪辑师

5.摄影摄像师

校内实训条件

联合国、凤凰卫视首届社会设计论坛百所院校实践基地之一

教授工作室

专业画室

二维设计实验室（智慧教室）

三维设计实验室（智慧教室）

冰雪艺术工作室

影音编辑实验室（苹果机房A）

二维设计实验室（苹果机房B）

数字拍摄与视觉设计工作室

数字拍摄实验室

陶艺工作室

艺术学院展厅

报考数字媒体艺术专业的六大优势

哈尔滨剑桥学院数字媒体艺术专业紧随社会发展，依托黑龙江省文化创意产业发展，构建影像编辑、数字交互设计、UI界面设计三大模块课程，使毕业生不仅可以从事传统平面设计，更能进行网络媒体设计、短视频制作、交互设计、UI设计、电子出版物设计等工作。

□来源：艺术学院