2023年郑州黄河护理职业学院专业介绍 | 教育系_招生专业

专业代码：570102k

学前教育专业是针对0—6岁学龄前儿童的教育，被誉为“永远的朝阳”行业，主要培养输送掌握扎实的学前教育专业知识和专业技能，具有教师职业道德和职业素养，且能够适应现代学前教育发展需要的高素质应用型专门人才。

一、专业前景

学前教育作为国民教育体系的重要组成部分，对人的终身学习和发展具有重要意义。党的二十大报告中指出“办好人民满意的教育”。人生百年，立于幼学，学龄前阶段是人生最重要的启蒙时期，习近平总书记两次作出重要批示，对学前教育进行调研，摸清底数，制定相关政策。教育部统计数据显示，目前学前教育专业师资缺口达52万人，迫切需要大量高素质幼教人才。

二、开设课程

主要学习学前教育学、学前教育政策与法规、幼儿教师职业道德修养、学前儿童卫生与保健、幼儿园教育活动设计与实施、学前教育研究方法、钢琴与幼儿歌曲弹唱、美术与幼儿美术创编、舞蹈与幼儿舞蹈创编、奥尔夫音乐教学法、蒙台梭利教学法及感觉统合教育等课程。

三、办学特色

采用理论与实践教学一体化教学方法，融“教、学、做”于一体，重视校内学习与校外实践工作的一致性，积极推行工学结合，探索任务驱动、项目导向、顶岗实习等有利于增强学生实践能力的教学模式。

四、办学实力

具有能从事本专业的教学和科研师资队伍。学校高度重视师资培养，深化“双师型”教师队伍建设，落实理论与实践一体化教学理念。

建有校内实训室与校外实习基地。校内实训室包括钢琴（含电钢琴）实训室、美术教育实训室和形体与舞蹈实训室等；校外实习基地为当地优质幼儿园和托育机构等，配备指导教师对学生实习进行指导和管理。

五、资格证书

可考取幼儿园教师资格证书、育婴师、保育员、家庭教育指导师、感觉统合指导师、蒙台梭利教育指导师等相关职业技能证书。

六、就业岗位

毕业后可在幼儿园、托育机构、早教中心、感统训练机构、青少年活动中心、心理咨询中心、社区服务机构等从事幼儿保教、幼儿感统训练、家庭教育指导、学前教育行政及相关管理研究等工作。

婴幼儿托育服务与管理专业

专业代码：520802

2021年3月，教育部印发了《职业教育专业目录（2021）》，将“幼儿发展与健康管理”更名为“婴幼儿托育服务与管理”，归属于医药卫生大类。

一、专业前景

随着我国教育事业的不断发展、国家全面放开二孩政策和健康中国行动方案的出台，婴幼儿教育越来越受到家庭和社会的关注。《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》中明确指出，“健全婴幼儿发展政策。发展普惠托育服务体系，健全支持婴幼儿照护服务和早期发展的政策体系”。婴幼儿托育服务相关产业飞速发展，人才需求量也会急剧增加。

二、办学特色

婴幼儿托育服务与管理专业依托我院医学专业特色，在课程设置上融入《幼儿常见疾病预防》《幼儿保健与护理》《幼儿健康评估》《幼儿营养学》等相关医学课程，将学前教育、幼儿照护、托育服务等知识有机结合，这种教学理念受到了校企合作单位的一致好评。

三、办学实力

具有能从事本专业的教学和科研师资队伍。学校高度重视师资培养与师资队伍建设工作、不断深化校企合作，提升内涵建设，为培养高素质应用型人才增添活力。

具有功能完善的校内实验实训中心。学校致力于建立完善的实训教学体系，已建立儿科护理、健康评估、音乐、舞蹈、绘画等专业实验、实训室。

2023年郑州黄河护理职业学院招生专业

四、资格证书

可考取幼儿教师资格证、普通话水平等级证、保育员、营养师、早期教育指导师、蒙台梭利教育指导师、高级育婴师等证书。

五、就业岗位

毕业生可在各级幼儿园、育婴中心、儿童早教中心、母婴学校、健康体检中心、健康管理公司、营养咨询公司、心理咨询公司、托幼机构等，从事学前教育、儿童保健、托幼机构卫生保健、婴幼儿营养搭配等工作。

社会工作专业

专业代码：590101

一、培养目标

社会工作专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向社会工作行业的社会工作者等职业群，能够从事社会工作一线服务、行政事务和基层管理工作的高素质技术技能人才。

二、主修课程

社会工作导论、社会学与生活、社会问题与社会保障、人类行为与社会环境、个案工作、小组工作、社区工作、社会调查方法、社会服务项目策划与管理、儿童青少年社会工作、家庭社会工作等。

三、就业方向

学生毕业后可在民政、劳动、社会保障和卫生部门及工会、青年妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构，从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作。

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