我校成功举办第二期教师发展教学沙龙活动

为落实《南阳职业学院“课程思政”改革实施方案》，推进我校课程思政建设，加强思政育人意识，提高人才培养质量，发挥好“思政课程”和“课程思政”同向同行、协同育人作用，我校于5月25日下午在图书馆三楼举办了以“重视课程思政建设，献礼党的百年华诞”为主题的教师发展教学沙龙活动。

本次活动由教师发展中心主办，思政教学部承办，副校级领导王林鸿教授、教学督导顾问沈建国教授、教学督导顾问尉兰生教授、思政教学部闫桂伦教授出席会议，各院（部）副院长、教研室主任、骨干教师70余人参加。会议由教师发展中心主任、教务科研部主任吴爽主持。

会上，教务科研部主任吴爽对《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》及《南阳职业学院思政课堂建设实施方案》相关文件精神进行解读，并指出全体教师在日常教学过程中要灵活融入思政元素，推动每门课程都要“守好一段渠、种好责任田”，与思政课程形成协同效应，共同构建全员、全过程、全方位育人局面。

思政教学部主任刘红卫表示，推进课程思政建设意义重大，他从教育的根本任务及课程思政的理论支撑两大方面进行了分析，他指出习近平总书记在党的十八大系列讲话中提出教育“为谁培养人”、“培养什么样的人”、“怎样培养人”等问题，回归到教育的根本任务立德树人上，各门课程都要始终贯穿思想价值引领这条主线，引导学生树立正确的“三观”；与此同时，课程思政也是高校思想政治工作的一部分，应与思政课程的课堂主渠道和辅导员的日常思想政治教育主引领携起手来，发挥好“协同育人”的作用。

会上，思政教学部教师代表李金凤对《大学生就业指导》、《理论力学》和《药理学》三门课程进行了具体课程思政案例分享。充分展示了“内化于心，外化于行”的双线式教学方法和课程思政“润物无声”的隐性效果。

会上，与会教师结合自身的教学实际踊跃发言，并就课程思政落实落地的具体举措进行了深入探讨和交流。王林鸿教授、沈建国教授和尉兰生教授对大家提出的问题给出了具有建设性的意见，他们指出：作为一名职业教育教师，要将立德树人贯穿课堂教学的全过程，要在专业知识传授与引导学生自觉践行社会主义核心价值观的有机结合上下真功夫，把思政元素同身边实例自然有机无痕结合，起到“润物细无声”的效果；学校要积极探索构建具有南职特色的“大思政”育人体系，切实担负起为党育人、为国育才的使命。

通过本次主题沙龙活动，进一步激发了我校全体教师开展课程思政教学和研究的热情和动力，推动了课程教学实现“价值引领、知识传授、能力培养”三位一体目标的进程，使广大教师进一步树立了“课程思政”教育教学理念，也将更好地推动我校“课程思政示范课”落实，推进更多专业课融入“思政”元素，营造出全员育人、全过程育人、全方位育人的良好氛围，真正做到紧紧抓住教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”，推动课程思政内涵建设，发挥育人长效机制。

来源：教师发展中心

责编：王湘尧

编审：薛 雨

主编：余晓峰