把灾难当教材，与祖国共成长——南阳职业学院思政教学部教师们这样说

抗汛救灾 疫情防控

利用好灾难这部鲜活教材

将防疫抗洪转化为教育契机

加强思想政治引领

弘扬爱国主义精神

把灾难当教材 与祖国共成长

让我们听听思政教学部教师们怎么说

刘红卫 中共党员

南阳职业学院思政教学部主任

2021年河南遭逢百年不遇的洪水和“德尔塔”新冠病毒肆虐，在党的坚强领导下，成千上万的中原优秀儿女冲在“防汛抗疫”第一线，用行动诠释担当，演绎了“把灾难当教材，与祖国共成长”可歌可泣的动人篇章，充分发扬了大公无私的担当精神，诠释了万众一心、众志成城的民族精神。“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之”，在思政课开学第一课中要充分引导学生深入学习“防汛抗疫”过程中涌现出来的先进人物和先进事迹，感悟他们的优秀品质，引导学生厚植爱党、爱国、爱社会主义情感，体会中国特色社会主义制度优势和灾难中中华民族挺起的脊梁，凝聚建设社会主义的磅礴力量和信心，进一步增强“四个自信”。

闫桂伦 中共党员

南阳职业学院思政部教学顾问

习总书记说过，“多难兴邦”“艰难困苦，玉汝于成”。我们中华民族历经磨难，然历久弥坚，巍然屹立于世界民族之林，成为唯一一个文明历史绵延不断的优秀群体。为什么能够如此？当然这是我们优秀的中华传统文化及伟大的中华民族精神基因所造就！除此之外，自近代中国共产党成立至今，我们每一次遇阻罹难并最终战胜，又无不在于有伟大的中国共产党的坚强领导及与人民同舟共济的强大凝聚力。

做为新时代的思政课教师要时刻保持与以习总书记为核心的党中央的高度一致，不断增强政治责任感，强化政治意识，把上述思想精神通过课堂等灌输给我们的学生，传播到所有人群……因此在开学的“思政第一课”里，我们一定要认真落实“把灾难当教材，与祖国共成长＂这一教学活动。

曹克 中共党员

南阳职业学院思政教学部教师

风雨无情，人有情。作为一名党员，同时又是思政教师，要处处发挥模范带头作用，弘扬正能量。不仅要关爱学生做好自我防护，而且鼓励学生参加抗震救灾的志愿者；更应该身体力行、言传身教，以抗洪救灾精神感召学生、鼓舞学生，引领学生树立正确的“三观”构筑思想“洪灾”之防护堤。自觉抵制所谓的“精致的利己主义”，摒弃“极端的个人主义”，远离“不加分析的怀疑主义”，拒绝“功利的实用主义”，告别“物质主义”。课堂上，把自己的所见、所闻、所感用鲜活丰富的材料串联起来，讲清楚中国共产党为什么行，中国特色社会主义为什么好，引导学生厚植学生爱党爱国爱社会主义的情怀，以小我融入大我，践行好强国一代的使命与担当。遇风雨同舟时，做力所能及事。引导大家防汛救灾时，体现人民至上的思想。雨过天晴，广大青年学生始终牢记：人民有信仰，民族有希望，国家就有力量。

樊晓燕 中共党员

南阳职业学院思政教学部教师

今年暑假我省接连遭遇洪灾和疫情，在这场汛情疫情重叠的战斗中我们再次看到了许许多多在暴雨中前行、在疫情中逆行的感人故事，同时给我们带来很多的感动和感悟，这是一堂深刻的思政大课。

作为思想政治理论课教师，我们要利用好、结合好这次抗洪、抗疫大考，以高度的责任感和使命感上好这堂现实思政大课。讲中国特色社会主义制度优势，面对灾难，坚定“上下一条心”，把握全国一盘棋的方法论要求，积力之所举，则无不胜也，构成了社会主义大团结大协作的动人画卷。讲中国精神、讲优秀事迹，培养学生的家国情怀，增强学生的爱国情感，提高学生建设祖国的责任感、强国情、报国行，展现新时代新青年的责任和担当。

李金风 中共党员

南阳职业学院思政教学部老师

2021年，万千河南人民经历了不平凡的一年，我省多地先后遭遇了百年难遇的洪涝灾害，正当人们处在抗洪救灾的困境中时，新冠肺炎德尔塔毒株又发起入侵，使人民的生命和财产遭受到严重的威胁和损害。结合郑邦山厅长的讲话，我校结合“把灾难当教材，与祖国共成长”这一主题教育活动，坚持教师和学生全员参与，同时结合疫情防控实际分步骤、分阶段实施。利用在线开放课程资源及“思想政治理论课教师网络集体备课平台”“名校同步课堂”，充分利用网络平台提高教育的影响力。引导师生深刻理解风雨同舟、携手共进的精神实质，组织学生学习抗洪抗疫先进典型，努力引导广大师生弘扬爱国主义精神，增强民族自豪感，培养坚韧不拔的奋斗精神和家国情怀，让爱国主义成为校园主旋律、最强音。

王辉

南阳职业学院思政教学部教师

中华民族在悠久的历史当中，遇到过很多自然灾害，但是始终没有压垮伟大的中国人民。面对今年暑假突发的洪灾和疫情，党和政府紧急部署，人民群众积极响应，社会各界救援力量紧急驰援，人民子弟兵第一时间集结到位。在生命至上、安全至上的精神指引下，中国人民始终坚持上下一条心，全国一盘棋，无数志愿者奋战在抗洪防疫第一线。作为思政课教师，我们要将党领导人民抗洪防疫的鲜活案例及时融入课堂教学，记录下来、宣讲开来、传承下去。灾难留给青年学子，留给我们的，不仅是泪水和伤痛，更是一笔宝贵的精神财富，增强自信、催人奋进，激励我们与祖国一同克服各种艰难险阻，共同成长，共同走向更加美好的明天。同时，我们要守好思政课堂主渠道，有理有据的讲好建党百年历史，有情有气的讲好抗洪防疫英雄故事，增强思政课的吸引力、感染力。通过经典案例让学生树立理想，坚定信念，增长本领，号召青年大学生听党话、跟党走，颂党恩，为中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

杨武出

南阳职业学院思政教学部教师

灾难固然可怕，可我们却不能退缩，唯有不惧艰险，砥砺前行。疫情来临，每个人无疑都感到害怕，可有一群人他们却逆行而上，他们正是救死扶伤白衣天使。他们的心中并非没有一丝恐惧，可他们的脚步却如此坚定；他们成为人民心中的英雄，可他们的心中只有尽职尽责。他们的眼中是眼前的病人，而他们的心中是责任与担当。作为一名思政课教师，他们用实际行动为我们树立了榜样，使我们为之感到无比的自豪和骄傲。我想，他们正是我们应该敬佩和学习的人，学好专业知识，树立远大目标，坚定理想信念，扛起责任担当。

张静

南阳职业学院思政教学部教师

7月中下旬以来，我省多地遭遇特大暴雨叠加新冠肺炎疫情双重灾害。在省委省政府坚强领导下，全省上下风雨同舟共渡难关。我校师生也在抗洪抗疫战斗中，勇于担当，主动作为，筑牢起一道道防控线，谱写了一曲曲赞歌。

社会即课堂，生活即教育。作为思政教学工作者，我们要善于抓住这次汛情疫情“把灾难当教材”的良好契机，抓住这个思想政治教育的重要机遇，在汛情疫情来临的时候，青年学子不仅只是接受关爱帮助的群体，更要在这场抗洪战疫中展现青年大学生的修养，彰显青年大学生的风采，迸发出青年大学生的能量。同时我们之所以能抵抗住洪水，防控住疫情，这背后折射的正是我们巨大的制度优势，这也是帮助当代青年大学生增强“四个意识”，坚定“四个自信”的鲜活事例。我们要引导学生弘扬爱国主义精神，增强民族自豪感，涵养深厚的家国情怀；引导当代大学生明确肩负的历史使命与责任，筑牢人生成长路上的坚强防线，方可行稳致远；引导学生将个人成长与祖国发展紧密相连，在奋斗进取中焕发青春光彩！

张梦迪

南阳职业学院思政教学部教师

面对暴雨突袭和疫情突发，各方力量迅速投入，习近平总书记第一时间对防汛救灾工作作出重要指示，要求始终把保障人民群众生命财产安全放在第一位。各级党组织坚决落实总书记重要指示精神，各方力量迅速投入抢险救灾工作，形成了抗击灾难的强大量。这彰显了“党的集中统一领导”“坚持人民主体地位”“强大社会动员能力”等中国特色社会主义制度优越性，生动诠释了中国共产党百年奋斗史中伟大的建党精神。灾难是一本“最好的教材”，新时代青年是这段历史的见证者、亲历者。作为思政教师，要讲好开学第一课，把灾难当教材，将抗疫救灾作为教育契机，结合此次防汛救灾和抗击疫情鲜活事例，在思政课堂上讲好"坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神，引导大学生以实际行动践行伟大建党精神，勇于面对实际生活中的各种挫折考验，为实现民族伟大复兴贡献青春。

来源：思政教学部

编审：薛 雨

主编：余晓峰