师德征文丨我的老师●我●我的学生

新乡职业技术学院,艺考

新乡职业技术学院

2021-8-22 22:34:04 文/汪弘文 图/白梦洁

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本文荣获“礼赞建党百年,矢志为党育人”师德教育主题征文评选(高校教师组)二等奖

习近平主席说:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”

----题记

我的老师

在我的求学生涯中,幸运的遇到了多位好老师,但是令我最难忘的是我的一位大学老师。

他是我专业的引路人。我是上世纪九零年上的大学。当年的我十七岁,因为高考成绩差两分不能上本科而只能上专科。记得去大学报到那天,我感到学校不是自己想像的样子,再者对所学专业不大了解,我起了回家复习再考的念头。已经中午了,我还在犹豫中。这时从楼上下来一位老师,他清瘦,高高的个子,脸上挂着微笑,可能要去吃午饭,他见到我后,关切地问吃饭了没,这时的我仿佛遇到了救星,可能看到他和蔼可亲,想也没想就一股脑把我的想法告诉了他。他笑了笑,告诉我先吃饭,吃过饭可以去他办公室找他。他又看到我一大包行李,让我先在这里等他。过不大会,他端着一碗卤面过来让我先吃饭。吃过饭,我上办公室找他,才知道他是鲍校长,真为自己刚才的做法而自责。鲍校长请我坐下后,他给我讲了学校的发展,讲了我将要学的焊接专业,他说焊接专业是学校第一届招生专业,当前焊接人才非常缺乏,焊接专业是国家急需发展很有前景的专业。在鲍校长的开导下,我想既来之,则安之。专业这么好,就安心在这里学吧。

大学三年里,随着专业课的学习,我真的渐渐喜欢上了我的专业。班里我是学习委员,学习认真,过了英语四级,拿了学校三等奖学金,一等奖学金。记得教我们《电工学》的老师有小半学期请假,鲍校长来给我们讲课,他讲课思路清晰,我至今还记得他把难学的基尔霍夫电路讲得如此明白。后来,鲍校长不教我们了,但他还会来我们班听课。每每在校园中见到鲍校长,看到他总是笑着亲切地打招呼,心里边总是感到暖暖的。

毕业时,我壮着胆子找到鲍校长,提出希望他能给我写下毕业留言, 没想到鲍校长爽快地答应了,想了想,在毕业纪念册上写下这样一段话,留下了这永远的美好。

新乡职业技术学院

晋娟同学:

确立自己做人和事业的追求目标,把立足点选在自己力量的基础上,汲取周围同志与朋友的长处,和谐与周围环境的关系,成功总属于奋斗不息的人!

毕业纪念 。

鲍淳瑞

一九九三年.六.十七

这一段话,多少年来,一直不断激励着我,也成为我做人做事的准则。这么多年来,始终念念不能忘记引我进入焊接专业的恩师,鲍校长。

大学毕业后,我非常幸运地成了职业院校的一名教师。从事着职业教育。大学老师的品质深深影响着我,我也要成为学生心中的好老师。不知中从事教育已经28年。这么多年来,我一直从事着专业课教学,一直喜欢并热爱着自己的专业,一直喜欢并热爱着教育事业,培养了一批批焊接专业学生,我深刻体会到教师是天底下最光辉的职业,我要当一辈子老师,当一名好老师。

我的学生

美国作家Peter G.Beidler 在《why do Iteach》(我为什么教学)一文中写道: Being a teacher is beingpresent at the creation, when the clay begins to breathe.Nothing is moreexciting than being nearby when thebreathing starts.

(当一名教师就意味着做一名见证创造的人,没有什么比看到这些在我眼前成长和变化的人更加激动。)

因为专业的缘故,学生毕业后他们一大部分从事着焊接专业,我们从师生变成了同行。一部分同学转行,在各行各业发展。作为一名教师,见证到学生的发展变化,是多么开心的事情。难忘我们93焊接2班的同学20年毕业聚会。93焊接2班是我大学毕业分到学校带的第一个班。当时的他们,正是他们美好的青春的十七八岁。作为他们的班主任,我尽我可能的关心爱护他们,努力做一名好老师。欢聚在一起,真是激动。各自谈谈自己的工作和家庭。每个人都在各自的工作岗位上有所成就。艳丽毕业后回县城当初中教师,洨慧在科技学院当老师,平男还是那么文静,在电信行业工作。颜芳变得更时尚,青穗更加漂亮,鸿雁更显美丽,玉梅开朗又稳重,姜伟挺厉害两个儿子的妈妈,凤玲家也有两个宝贝孩子,连青和陈涛幸福的一家,郭红艳和吴凤祥开了自己专卖店,焦庆波在钢构行业已经是小有名气,有自己的公司。贾士冰、俊飞、德有、建伟和先保在各自企业已经都是焊接技术能手,技术专家。看着他们洋溢着自信成熟的面容,见证了他们从青春走向成熟。凤玲家的宝贝女儿天真地问,你是我妈妈的老师,我能叫你老师吗?作为老师,内心那一刻,真的感到了幸福。

结语

随着互联网信息技术迅速发展,教育教学方式也在发生着改变。教师更要不断更新职业教育思想观念,以全面提高教育质量,实现培养高素质技能人才为目的。每天和一群朝气蓬勃的青年共同度过每一堂课,教学相长,相互学习进步,感觉自己的心永远是年轻的。看到一届届学生从学校学成出发,走向工作岗位,在工作中取得成绩。更加坚定了自己要为自己热爱的职业教育事业奋斗终生。

作者:苗晋娟 单位:机械制造系

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