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九大美院2019年校考考题汇总

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中国美术学院考题

(图像与媒体艺术)

线性素描:半身带手写生,下午3小时(满分100分)。

色彩:静物默写,不锈钢水壶、单柄和双柄不锈钢锅、锅盖、胡萝卜、番茄、鸡蛋、玻璃杯、衬布、酒瓶等,上午2.5小时(满分100分)。

速写:默写三个动作,站姿、坐姿、搬东西的人,下午1小时(满分60分)

(建筑学(建筑艺术、城市设计、景观设计)、环境设计)

素描:默写,同一个男青年头像画两个不同的角度

速写:风景

(书法与篆刻专业)

(造型类专业)

素描考题:半身像

色彩考题:头像

速写考题:默写三个动态。

(设计艺术类专业)

素描考题:全身像

色彩考题:不锈钢水壶、单柄和双柄不锈钢锅、锅盖、胡萝卜、番茄、鸡蛋、玻璃杯、衬布、酒瓶等

速写考题:考场一角写生,要求五个人以上

(艺术与科技专业)

色彩考题:静物冷暖色两张

素描考题:头像写生

速写考题:默写三个动态打篮球。

(中国画二专业)

线描人物:全身像写生

素描:未收集到考题

速写:韦陀

中央美术学院考题

(城市艺术设计专业)

(艺术设计专业)

(建筑学专业)

科目1:造型基础

考试题目:

我的小康之家

考试内容:

以色彩创作完成一幅你最熟悉的,或加入想象元素的家庭生活场景表达。

考题要求:

1.室内物品不少于10件,人物及宠物各1个;

2.色彩以国际标准12色环90度范围内的相邻颜色组织画面的主色基调。其他色彩的加入不可破坏主色调的明确性;

3.色调的选择应是恰当体现所表达的空间环境氛围。

科目2:设计基础

考试题目:

诗画森林–向包豪斯致敬

考试内容:

百年前,包豪斯开创了现代建筑和设计教育的先河,以新视觉和新空间为理念的包豪斯运动影响至今。莫霍利·纳吉为包豪斯基础课程重要教师,从感知体验开始从事大量实验教学探索。他认为“感知训练着重于感官的体验、情感价值的丰富和思维的拓展。”

他还认为:“如果人类不能运用有机物为朝着有用目标奋进而采用的那些原则,那么他会发现,数百年后自己的资本、力量和才能就会用尽。每一丛灌木、每一棵树都能给人以指导和建议,并且展示不计其数的发明、仪器与技术设备。”

在大兴安岭森林中,密集生长的高大树木,杂乱的灌木丛、横放被伐的原木、在山坡上的几根树;从以上文字描述中感知出4种森林场景,分别运用线条性抽象表达,构筑出4种具有韵律感的空间图景。

考题要求:

4种诗画空间图景以感知抽象为基础,表现形式为徒手线条白描,并在每张图下方用关键词说明考生个人体验构想的场景特点。

(中国画专业)

科目1:书法创作

考试内容:

千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

考题要求:

书写方式可从隶、楷中任选一体,简体、繁体字均可。

科目2:线描

考试题目:

男性坐姿全身像

考题要求:

全身像,从头到脚,形象完整。

刻画深入、丰富。

科目3:速写

考试内容:

内容一:男青年站姿像,人物静态速写一幅,时间15分钟,模特休息10分钟。

内容二:考场场景速写一幅,包括模特在内,画面不少于3人。模特坐姿,具体动作不限,时间35分钟。

考题要求:

内容一、内容二在一张卷面中,自由布局构图。

考生可以自选角度。

(书法专业)

科目1:书法临摹1

考试内容:

西汉莱子侯刻石

考题要求:

1.“附图”按文字顺序全部临摹。

2.不落款。

3.条形码位于考卷右下角。

科目2:书法临摹2

考试内容:

清赵之谦尺牍

考题要求:

1.“附图”按文字顺序全部临摹。

2.不落款。

3.条形码位于考卷右下角。

科目3:书法创作1

考试题目:

我的校训

考试内容:

尽精微 致广大

中央美术学院校训

考题要求:

1. 以正书体(楷、隶、篆任选一体)完成“考试内容”创作。

2. “考试内容”全部书写,其中“中央美术学院校训”以落款形式书写。

3. 考卷不得出现与“考试内容”无关的内容。

4. 尽量使用繁体字。

5. 考卷横用,条形码位于考卷右上角。

科目4:书法创作2

考试内容:

石头奇似虎当关,

破树枯藤绝壑攀。

昨夜梦中驰铁马,

竟凭画手夺天山。

吴昌硕《偶兴》

考题要求:

1. 用行草或草书体完成创作。

2. “考试内容”全部书写,尽量使用繁体字。

3. 考卷中不得出现与“考试内容”无关的内容。

4. 考卷竖用,条形码位于考卷右下角。

(造型艺术专业)

科目1:素描

考试内容:

男青年,模特左手捂嘴,右手藏于左臂肘后,下肢回收交叉。

考题要求:

1. 全身像;

2. 比例形象要符合模特基本特征;

3. 构图完整舒服;

4. 禁忌概念化和程式化。

科目2:色彩

考试题目:

女青年头像

科目3:命题速写

考试题目:

我的2019

(艺术学理论专业)

科目:美术鉴赏

考试题目:

我的美育课

——博物馆里的儿童美育教程

考试内容:

利用美术史上的名家名作进行美育,是博物馆观众教育的重要功能;世界上每一个博物馆都设有公共教育部,在公共教育部工作的艺术管理者的重要任务,就是通过藏品和展览,对不同年龄和不同层次的观众进行审美教育,使他们了解艺术史、学会看作品、提高对于作品形式与内容等方面的审美能力。儿童是博物馆美育的重要对象,面对儿童,博物馆的教育工作者们通常要引导孩子们仔细观看作品,并以不同于成人的方式对作品进行阐释和解读。今天的考试,请把自己当成一名博物馆公共教育部美育工作者,你将面对10-15位6-13岁的儿童,请在以下提供的25幅绘画作品(详见作品清单)任选其中6幅作品,设计一份博物馆儿童美育课教程。

考题要求:

1.填写博物馆公共教育课程教案,表格中每一个项目都有具体细化的内容、字数和分值要求。

2.作为课程教案的附件,结合请对所选择的6幅作品进行适合美育对象年龄层次的阐释文字,每一幅不超过200字。

作品信息:

《写生珍禽图》 绢本设色 五代 黄筌 北京故宫博物院收藏

《韩熙载夜宴图》绢本设色 五代 顾闳中 北京故宫博物院收藏

《溪山行旅图》 绢本墨笔206.3×103.3cm 北宋 范宽 台北“故宫博物院”收藏

《清明上河图》 绢本设色 24.8×528.7cm 北宋 张择端 北京故宫博物院收藏

《六君子图轴》 纸本墨笔 61.9×33.3cm 元代 倪瓒 上海博物馆收藏

《墨葡萄图》纸本水墨 165.7×64.5cm 明代 徐渭 北京故宫博物院收藏

《傒我后》 油画 230×318cm 1930-1933年 徐悲鸿 北京徐悲鸿纪念馆收藏

《开国大典》 油画 230×400cm 1952年 董希文 中国国家博物馆收藏

《江山如此多娇》纸本设色 1959年 傅抱石 关山月 人民大会堂

《血衣》 素描 1959年 王式廓 中国国家博物馆收藏

《祖孙四代》 纸本设色 119×97.5cm 1962年 刘文西 中国美术馆收藏

《父亲》 油画 155×222cm 1979年 罗中立 中国美术馆收藏

《塔吉克新娘》 油画 50×60cm 1983年 靳尚谊 中国美术馆收藏

《阿尔诺芬妮夫妇像》 油画 82×59.5cm 1434年 尼德兰 扬·凡·埃克 伦敦英国国家美术馆收藏

《蒙娜丽莎》 油画 53×77cm 1503-1506年 意大利 达·芬奇 巴黎卢浮宫收藏

《夜巡》油画 365×438cm 1638-1642年 荷兰 伦勃朗 荷兰阿姆斯特丹美术馆收藏

《马拉之死》 油画 法国 达维特 巴黎卢浮宫收藏

《自由引导人民》油画 260×325cm 1830年法国 德拉克洛瓦 巴黎卢浮宫收藏

《奥尔南的葬礼》 油画 314×663cm 1849年 法国 库尔贝 巴黎奥塞博物馆收藏

《伏尔加河上的纤夫》 油画 131×281cm 1870-1873年 俄罗斯 列宾 俄罗斯国立博物馆收藏

《印象·日出》 油画 48×63cm 1872年 法国 莫奈 巴黎奥塞博物馆收藏

《大碗岛的星期日的下午》 油画 207×308cm 1884-1886年 法国 修拉 芝加哥艺术博物馆收藏

《呐喊》 油画 83.5×66cm 1893年 挪威 蒙克 奥斯陆国家美术馆收藏

《亚威农少女》 油画 244×233cm 1907年 西班牙 毕加索纽约现代艺术博物馆收藏

《L.H.O.O.Q》(用铅笔在《蒙娜丽莎》的印刷品上加胡子) 1919年 法国 杜尚 纽约私人收藏

以下内容需全部在答题纸上作答,在试题上作答无效。

(美术学)

科目:美术鉴赏

考试题目:

我的艺术体验

考试内容:

一、从你曾经参观过的三个展览(包括但不限于美术展览,尽可能说出展览的名称、展出地点和时间)中各选取一件令你印象深刻的作品进行描述,并阐明它令你留下印象的理由。(30分)

二、明代画家徐渭有一首著名的题画诗:“半生落魄已成翁,独立书斋啸晚风。笔底明珠无处卖,闲抛闲掷野藤中。” (背景资料:徐渭(1521-1593)是明代著名文学家、画家,一生坎坷。著有杂剧《四声猿》《歌代啸》等,另有《徐文长集》传世。绘画以水墨花卉见长,画上多有自题诗,诗与画交相辉映。《墨葡萄》一诗曾多次题写在他的画作上。)请依次回答:

1.解释诗文;

2.设想并用文字描述出徐渭绘画“原貌”,说明你如此设想的理由;

3.无论你是否知道徐渭绘画的原貌,设想你就是徐渭的朋友,请给徐渭的画写一首题画诗或题一段跋文(古文、白话文、外文皆可);

4.在21世纪的今天,不拘媒介,你会如何根据这一诗文进行再创作?用文字描述你的设想;如果可能,请画出草图。(70分)

考题要求:

1.第二道考题独立成文,须自主命题和命意;

2.形式不拘(论说文、解说词、对话体等均可);

3.试题不设标准答案,切忌陈词滥调,鼓励独抒己见;

4.不要在答题中透露任何有关考生的具体家庭信息。

清华大学美术学院考题

(设计类)

色彩考题:色彩静物创作(3小时)

依据图片给出的石膏像、一本书、眼镜,绘制一幅色彩静物;

速写考题:《风中》

素描考题:素描静物创作

依据图片绘出的石膏像,一本书,杨静,绘制一幅素描静物;

西安美术学院考题

(第一场)

1月19日西安美院在杭州、桂林、郑州、成都、兰州、沈阳考点开考。考试科类:设计学类

素描考题:石膏像画照片

色彩考题:色彩头像画照片

速写考题:场景多人速写

(第二场)

1月20日西安美院在杭州、桂林、郑州、成都、兰州、沈阳考点开考。考试科类:美术学类

素描考题:石膏像画照片

色彩考题:色彩头像画照片

速写考题:场景多人速写

四川美术学院考题

(造型类贵州考点)

科类:造型类

考试时间:2019年1月3日-1月4日

科类

2019年

素描

100分

石膏头像或人物头像

石膏头像或人物头像

考试时间

3小时

用纸

8开试卷纸

用笔与材料

铅笔、炭笔自选

色彩

100分

静物

静物

考试时间

3小时

用纸

8开试卷纸

用笔与材料

水粉、水彩或丙烯颜料

速写

100分

人物及场景

人物及场景

考试时间

8开试卷纸

用纸

1小时

用笔与材料

铅笔、炭笔、黑色钢笔、毛笔

速写考题:

速写考题内容:《广场舞》通过广场上怡然自得的舞者、好奇的观众、模仿成人跳舞的儿童,表现生动活泼的社会生活场景。

要求:以不少于3个人物形象、周边环境组成一幅画面。考试时间:1小时,画幅:8开

素描考题:

色彩考题:

(设计类贵州考点)

设计素描:

设计色彩

设计基础:

设计主题:分享

紧扣主题,结合自己对日常生活的观察、感受和认知经验,自由选取与主题相关的、具有特征性的图形、符号或物件,充分发挥联想进行主题创意和设计表达。

要求:

1、认真解析主题文本、创意与设计不能脱离给定的主题或主题来源,但并不完全局限在对主题来源的具象解读上。

2、对主题中涉及的感觉或感知,在创意和设计中鼓励通过视觉要素和色彩语言进行准确充分的多样化表达。

3、突破“装饰画”式样的表现方式,强调在图形与色彩、平面与空间、具象与抽象等关系的组织与构建上具有设计意识的个性创作。

4、单一图幅表达或多个图幅组合构成均可,外形尺寸、构图形式、工具手法等均不限,色彩表达(不限色)

5、不得喷洒定画液,若因此造成画面粘连等损坏,考生责任自负。

时间1.5小时,画幅8开

鲁迅美术学院

2019年美术学类校考考题(省外)

素描:男青年写生

色彩:一个罐子,一本书,巴特农神庙里一个马车的马头和象群院长为鲁美运动会做的奖牌

速写:《晴空》

要求:1、以树木为环境,三个人物组合为主体,完成一幅默写作品。

2、画面人物要求一男两女、人物动态不限。

3、构图合理完整,大小比例协调

4、人物形象生动,动势丰富有变化

5、人物主次分明,环境刻画要明确

6、横幅使用试卷,条码在左侧

广州美术学院

2019年设计类校考考题(省外)

1月22日广州美院设计类省外考点开考

素描考题:

考试范围:场景默写,8开素描纸(由考场提供)

色彩考题:以“味道”为主题,任选“酸甜苦辣”其中一个主题,画出相关的水果和物体组织画面,1.5小时,8K画纸。

创意设计:《天气》

湖北美术学院考题

「武汉考点第一场」

素描考题:

真人模特写生,考试时间:3小时,画幅:8开

色彩考题:

真人模特写生,考试时间:2.5小时,画幅:8开

速写考题:

锄禾日当午,汗滴禾下土,两人以上场景速写

天津美术学院

设计类校考考题

素描:

色彩:

创意设计:

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