他们硬核守护 力促校园“救”在身边

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“我们要以右手食指和中指,沿肋弓向中间滑行至两侧肋弓交界点,也就是胸部下切迹,然后将食指和中指横放在胸骨下切迹的上方,食指上方的胸骨就是按压点……”12月13日下午,我校青年教师毋乃朴跪在地上,边讲解边示范心肺复苏术的具体操作步骤。这次他的授课对象不是学生,而是新乡市第一中学的教师。

新乡医学院三全学院

为学习贯彻党的十九届六中全会精神,积极推进“我为群众办实事”实践活动,我校积极响应教育部实施青少年急救教育的行动计划,特别组建了急救知识培训党员服务队,利用学校医学专业优势,在新乡市第一中学建立“青少年生命安全教育基地”,旨在通过定期的急救知识培训,提升中学校园的应急救护处理能力,助力青少年健康成长。

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13日下午,在新乡市第一中学进行了“青少年生命安全教育基地”揭牌仪式。我校党委副书记吕莎、新乡市第一中学副校长李秀忠、我校临床学院党总支书记许红芝、新乡市第一中学团委书记范涛等出席活动。

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在仪式现场,我校专业急救知识培训党员服务队带来了首场急救知识培训——心肺复苏术。为提升老师们实操能力,他们还带来了8个心肺复苏模拟人,先集体授课,再分组实操,整个过程有条不紊。

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李秀忠感慨:“一直以来学校有个想法,就是让学生都学会心肺复苏术。心肺复苏术有黄金4分钟之说,及时进行心肺复苏,可以帮助患者挽救生命,避免患者出现脑死亡。今天,新乡医学院三全学院“青少年生命安全教育基地”落户我校,定期为学校进行急救知识培训,太好了。有专业的医学教师团队做后盾,我想我们的这个梦想应该可以实现!目前是对教师进行培训,接下来,我们准备将急救技能知识纳入教学课程,在校园内开辟出专门的教室对学生进行培训,提升全校师生的急救技能。”

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据了解,国家对急救技能的科普工作越来越重视,2021年11月份,教育部印发了《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》,其中就包括应急常识与急救技能。12月,新乡市出台了《新乡市中招体育考试改革方案》,其中一个新亮点就是将心肺复苏术实际操作纳入过程性评价内容。

办学以来,我校秉承“全面适应社会需求,全面实施素质教育,全面培育医学英才”的办学指导思想,积极为地方经济社会发展提供人才保障和智力支持,十八年来,先后培养了48660名优秀毕业生。走基层开展急救技能知识科普是我校的一项优良传统,自2012年开始,我校每年都会组织团队进社区、进学校、进农村、进工地开展急救技能科普,累计培训6万余人次,也因此积累了丰富的经验。

吕莎表示:“今年11月份,我们就急救知识培训与多所中小学对接,新乡市第一中学最先做出回应。我们在总结经验的基础上设计出心肺复苏,海姆立克急救法,除颤器的使用,简易呼吸器的使用,开放性伤口的止血与包扎,三角巾和绑带的应用,骨折固定,脊柱损伤搬运,烧伤的处理等九大培训课程。如果新乡市其他中小学有需要,都可以跟我们联系,我们愿意无偿提供急救培训服务。”

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成立于抗日烽火之中的新乡市一中,是一所有着光荣革命传统、深厚红色底蕴的学校。一中校史中的英雄事迹、珍贵的历史物件、鲜活的英烈故事、与时俱进的党建工作等,都镌刻着中国共产党百年历史足迹。培训结束后,我校急救知识培训党员服务队还走进该校红色校史长廊参观,追寻一中红色足迹,感受红色一中魅力,开展党史学习教育联学活动,就更好的把党史学习教育不断推向深入,着力为师生办好实事进行交流。

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审核 | 王德胜

编辑 |高晗

文字|王玲玲

图片 |岳文涵

出品 | 党委宣传部

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