【云端课堂】通过线上教学在新生心中种下一颗中医药的种子

郑州师范学院,艺考

郑州师范学院

2021-10-20 08:32:04 文/饶燕儿 图/陈悦心

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疫情尚未结束,教育永不停息。在疫情防控期间,我校为贯彻“不停学不停课不停教”的宗旨,各科教师采取线上授课的方式,达到传道授业解惑的目的。让我们一起走进生命科学学院王国霞老师的“云端课堂”。

因为疫情防控特殊形势,21级新生以一种特殊的方式开始了大学生活——先上课、后报到。也就是说,这一届新生对学校、对专业的最初印象和认识都要通过网络课堂来产生的。我们都知道,大学和中学无论是教学环境、教学方法还是授课内容差别都非常大,大一新生都需要一定的缓冲期和适应期来适应大学生活,以往我们可以通过系统的入学教育、系列的迎新活动、面对面的师生交流进行适当引导。而今年在许多活动无法开展的前提下,就直接在网上开始给新生上课了,因而新生任课老师压力之大可想而知。

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自我介绍

本学期我承担着中药资源与开发专业的专业通识课程初识本草的教学任务,我校中药资源与开发专业于2017年开始招生,为了充分激发学生的内在驱动力,树立中医药思维,使学生在大一就建立专业认同感、归属感、责任感、自豪感,增强民族文化自信,明确中药人的历史使命和责任担当,2017年我创设了这门专业通识课程,我还把它定位为“加长版的专业入学教育”。目前21级已完成前四周的教学。

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钉钉直播中随机提问

01

结合形势、选好课程平台

针对今年特殊情况,在接到学校有关新生授课安排之后,我就开始为初识本草课程的线上教学做相应的准备。因为已有去年在线教学的经验,并且这两年一直开展线上线下混合式教学,所以在教学平台选择上我没有过多纠结就选择了钉钉+智慧树的形式,钉钉用于线上直播,智慧树可以布置作业、进行小组教学、完成在线章节测试等。钉钉的优势是可以和学生进行视频连麦,可以实现师生在网络上的面对面互动,也能够让大家在没有到校报到之前就能够见到彼此、相互了解。

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钉钉课堂随机测试

02

积极准备、上好开学第一课

基于线上教学的特殊情况,我把时间更多的花在了前几周课程内容的准备上,尤其是开学第一课更为重要,怎么讲、讲什么、课堂如何组织都需要认真考虑。今年暑假郑州遭遇“涝疫结合”双重考验,在这个过程中涌现出的许许多多感人的事迹,“把灾难当教材,与祖国共成长”,所以这方面必须要讲,我在开学前一个多月断断续续收集的素材、感人事迹、典型实在是太多太多,真要讲的话一天都讲不完,后来我转变思路,决定不花大量时间自己去讲,而是筛选素材制作成了一个十分钟左右的视频,让同学们跟着我的视角感受一下郑州这个难忘的暑假,我还把它命名为“我的开学第一课1——为郑州点赞、为祖国喝彩”。另外,我还想通过另一种方式让学生能够在短时间内能够对中医药有个直观的认识,于是又精心制作了另一个3分钟左右的小视频,我把它命名为“我的开学第一课2——What is 中医药”,通过人生三问“我是谁”“我从哪里来”“我将到哪里去”来展示中医药的前世今生,最后又引出人生三问“你是谁”“你从哪里来”“你要到那里去”,请同学们做自我介绍,自然而然地和学生互动。这两个视频加起来十几分钟,我却花费了将近半个月的时间反复打磨才得以完成。非常幸运的是,这学期我的课安排在了周三下午,也就是说,9月22号新生开始上课的第一天就有我的课,这让学生从第一天就接触到了专业老师。两个视频之后,我随机抽了几名同学连麦互动,进行自我介绍,课堂的氛围一下子就活跃起来了。

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智慧树在线测试

03

设计教学环节,增强学生专业归属感

前四周,我带着21级的同学们一起穿越古今,感受中医药魅力。带领他们一起了解中医药发展过程作出重要贡献的名医名家;一起感受历代中医药人坚守初心、勇于实践、以民为先、大医精诚的家国情怀;一起体会中医药在中华民族发展历史中发挥的重要作用;一起回顾中医药力挽狂澜,为全面控制疫情发展做出的重大贡献;让大家对中医药在全民健康、民族复兴、国家富强中发挥的重要作用有明确的认知。课堂上,我通过讲述名医故事来增加趣味性;通过适时发布讨论、测试题来提高学生的注意力,增加互动效果;通过每章在线测试督促学生巩固学过的知识。第一次上课结束后,我就安排了“每人一个中药名”活动,通过这个环节,可以让每位同学快速建立专业归属感,并要求大家结合自己的中药名写一个小传,同学们自由发挥,一个个人物形象跃然纸上。第一周开始,我就开始布置“每周观看1集《本草中国》《本草中华》系列纪录片”活动,让大家利用课下时间感受中医药的博大精深,培养学生的中医药思维。

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每人一个中药名小传

本周末,小21们就要来校了,线上教学也要暂时告一段落,通过四周网上的相处,已有不少学生明确了自己未来的专业目标,期待着尽快到校报到,我也期待尽快看到这些中医药事业的新生力量。我愿意利用每周2节课的时间陪伴学生顺利度过大一第一学期,希望在完成本课程的学习后,每个同学的心中都能种上一颗中医药的种子,成为中医药的坚守者、传播者、实践者和建设者!将来能够以此为生、以此为业、以此为乐、以此为荣!

微信监制:李 杰

审 核:裴 蕾 张 晓

责任编辑:申童戈

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