如何“把灾难当教材”，上好开学思政第一课？我校马克思主义学院的老师们这样设计（五）

今年暑期,我省遭遇极端强降雨和德尔塔病毒的袭击。一次灾难，一次考验，一次大课。作为高校思政教师要把抗疫救灾的“大思政课”讲得有温度、有深度、有力度、有效度。把灾难当教材，开学第一课我们都讲啥？郑州工业应用技术学院军事理论教研室全体教师进行了深入的讨论和交流。

徐长山

军事理论教研室主任

为什么美国的疫情愈演愈烈，感染者和死亡人数均为世界第一，成为世界防疫最失败的国家？根源在于资本主义制度。三权鼎立，互相扯皮，效率低下。代表垄断资本利益的美国政府、议会和政客，不可能为人民生命安全负责，所谓自由、平等、人权带有极大虚伪性。资产阶级自由主义和极端个人主义的意识形态，必定造成一盘散沙，防疫无力。为什么中国能够取得抗击疫情的重大战略性成果，成为国际社会公认的防疫最成功的国家？中国共产党集中统一领导的坚强有力，社会主义制度集中力量办大事的巨大优势，党和政府始终遵循人民至上、生命至上宗旨，中国文化的感召力和凝聚力，为我们成功抗击疫情提供了根本政治保证和强大精神力量。

通过中美在疫情面前的鲜明对比，社会主义制度和资本主义制度孰优孰劣，不是再清楚不过吗？由此，我们可以更深切地感受社会主义优越性，更加坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，并把这种自信转化为跟党走，热爱社会主义，为实现中华民族伟大复兴而奋斗的自觉。

钱冲

军事理论教研室副主任

今年7月20日，河南各地突降暴雨，人民生命财产受到严重威胁及损失；7月30日郑州发现首例新冠病毒感染者，8月1日进行全员核酸检测。面对洪灾和疫情，党和政府紧急动员，全国各地紧张支援，河南人民奋起抗争，不仅战胜了洪涝灾害还取得了抗疫阶段性胜利。灾情疫情虽过，但值得我们思考的地方很多：第一，制度优势：人民至上。灾情疫情来临之际，习近平总书记第一时间发出指令，要把人民群众生命安全放在第一位。人民至上，生命至上，正是我们党和政府的价值追求，也正是在党的集中统一领导下，动员各方力量、号召人民奋战，取得了抗洪防疫的胜利。

第二，祖国强大：从组织上，全国一盘棋，国家一声令下，各地救援力量闻令而行，带上先进装备，短时间赶赴灾区开展救援，一方有难，八方支援。

第三，人民自信：在不断刷新出来的信息中，我们经常看到有人开着工程车辆救助灾民；有人给救援人员免费送食品、饮用水；有人开放自己的店铺收纳行人避雨；人们没有被苦难吓到，而是充满自信的迎战困难。

孙俊杰

军事理论教研室副教授

今年七八月间，郑州乃至全省遭遇了历史上罕见的特大洪灾和新冠疫情灾害，人民的生命财产遭受了重大损失！一方有难，八方支援，中国人民的心是紧紧连在一起的。在党和政府的坚强领导下，河南人民和全国人民一道，团结一心，众志成城，严防死守，大打抗洪攻坚战和防疫攻坚战，从政府到民间，从军队到地方，从单位到个人，都发扬了军民团结、干群团结、党群团结的优势，形成一个强有力的救援体系，保证了救援人员和救灾物资的运送，使救援工作迅速取得进展，让受灾群众得到妥善安置，取得了抗洪抗疫的重大胜利！在抗洪抗疫中，涌现出的许多可歌可泣的先进事迹，曝光出来的无数撼人心魄、感人肺腑的场面，构成了社会主义大团结大协作的动人画卷。这充分说明，在中国共产党的坚强领导下，全国各族人民紧密团结，共同奋斗，就一定能够战胜一切艰难险阻，经受住一切风险的考验，不断夺取我们事业向前发展的新胜利。

韩建国

军事理论教研室副教授

每当人民群众遇到严重自然灾害和特别重大变故，生命财产安全受到严重威胁的关键时刻，人民军队都会闻令而动，挺身而出，勇往直前，用自己的血肉之躯，筑起护佑人民的钢铁长城。作为马克思主义学院军事理论教研室的教师，我们要结合本次灾难当中人民子弟兵的杰出表现，努力用鲜活的案例，生动、直观、感性地教育和引导广大青年学生，学习解放军战士在关键时刻敢于直面危险、勇于担当、勇于奉献的献身精神，增强爱国拥军的思想观念，增强保家卫国、履行国防义务的责任意识，争做有理想、有信念、有担当、有正气、有奉献的新时代有为青年。

孙延磊

军事理论教研室副教授

2021年的夏天，对于河南来说注定是铭心刻骨的。先是特大暴雨肆虐郑州，随后新冠疫情卷土重来，巍巍华夏，苦难辉煌，一场大灾，如一场“大考”。“大考”过后都必将使中国精神迭代升级、淬火成钢；也会向世界彰显中国共产党到底“能不能”、中国特色社会主义到底“好不好”、伟大的中国人民到底“行不行”。

我将利用好抢险防控活教材，深入挖掘其中丰富、生动的育人因素与爱国主义教育、信念教育、道德教育、生命教育有机融合，引导学生重新审视自己的三观、及时指点他们心中的迷津。指导学生正确认识、理性思考、敢于担当，争做“不负时代、不负韶华、不负党和人民”有为青年。

袁雅莎

军事理论教研室副教授

郑州今年遇到特大暴雨，导致发生洪涝。洪水无情，人有情。在党中央的领导下，河南人民团结一致，众志成城，勇于担当，涌现出一批可歌可泣的先进事迹。我们作为思政教师，应该负起自己的责任，弘扬主旋律，把灾难当教材，讲好中国故事，讲清新时代对大学生的要求，帮助大学生树立正确的人生观、价值观、道德观、法治观。

刘斌

军事理论教研室教师

灾情就是命令，时间就是生命。“一方有难、八方支援”，这是中华民族的传统美德。2021年夏天，河南出现大范围暴雨，多地发生洪涝灾害，灾情牵动着亿万人民的心。大家始终紧密团结在一起，用拼搏和奉献共同担当，展现出的伟大抗洪救灾精神。在河南省会郑州，突如其来的德尔塔疫情接踵而至，在党中央的高度重视和关怀下，在河南省统一部署和紧锣密鼓的积极抗疫下，郑州仅用一个月时间将疫情扑灭。作为一名思政课教师，我将把这次抗洪防疫融入到我的教学中，引导大学生树立正确的信仰，承担起国家强盛、民族振兴、人民幸福的责任。

习近平总书记在“七一”重要讲话中指出：“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行”。通过学习全省防汛救灾和疫情防控的感人故事，引导学生正确认识中国特色社会主义制度的优越性，坚定永远跟党走的步伐，争做社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

谷丁

军事理论教研室教师

经历了与新冠肺炎病毒长期复杂的斗争后，使得我们看到，在疫情的背后中国共产党与西方自由民主党，中国制度与西方制度，中国道路与西方道路的种种。中国共产党坚持中国特色社会主义道路，集全党全国人民之智慧发挥中国制度之优势，通过不断完善治理体制，增强了治理能力，阻断了疫情蔓延，取得了抗疫阶段性胜利。西方则在自由民主矛盾、金融垄断资本逐利等乱象之下加剧了疫情蔓延势头。总体上，在这场全人类共同面对的新冠疫情战争中，中西方行为与结果的巨大差异，凸显了中国共产党为什么能，中国特色社会主义制度为什么好，马克思主义为什么行。

王帅

军事理论教研室教师

大学生如何思考和回答青春这一问题，于国家、于民族、于自己都至关重要。青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。思政课教师担负着立德树人的使命，抓好、用好开学第一课对立德树人具有重要作用。

首先，我从百年前正值青春的党的13名一大代表红船建党入手，感受党的一大代表在风雨中，面对青春如何选择和担当，从党史中汲取信仰和智慧；其次，从历史回到现实，向学生们讲述中国人民抗击疫情等灾难，特别是发生在我们身边的河南青年防洪抗疫的感人事迹，展现新时代风雨中青年的担当之志、担当之能和担当之行，使学生们认识到：风雨中要勇于担当，平凡也能铸就伟大。最终，引导大学生主动立担当之志，练担当之能，笃担当之行，从而在新时代谱写属于自己的无悔青春，自信而坚定的向党承诺：“请党放心，强国有我！”

姜维佳

军事理论教研室教师

党心民心紧相连，中华民族如泰山。自从郑州特大洪水发生以来，郑州每天都在上演着赈灾救灾，全民一心共度灾害的故事，我为自己生在这样一个社会主义国家而骄傲，“一方有难，八方支援”的温情在中原大地上演。“把灾难当教材，与祖国共成长”上好思政课是我们每一位思政教师的责任，也是对每一位同学的要求。我们要把这次灾难当做宝贵的经验，鲜活的教材，让开学思政第一课成为引领学生的明灯。希望我们的学生坚定爱国精神，为中华民族的伟大复兴奉献力量，坚强向前，不负韶华。

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供稿：马克思主义学院责任编辑：樊婧琦

本期编辑：张好好

文字校对：张雨新 王巧

编审：唐剑鸿 居培君

制作：融媒体工作室