普通话推广周
一、内容简介

活动背景
语言是一个民族的声音,是人与人沟通的桥梁。普通话是我国的通用语言,更是中国在世界舞台上的声音,是中国人的象征。推广普通话,对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。经国务院批准,自1998年起,每年9月第三周为“全国推广普通话宣传周”。
活动主题
2021年9月12日至18日为第24届推普周。本届推普周主题为——“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇。”
活动内容
语言文字是文化传承的载体,是国家繁荣发展的根基。全国推广普通话宣传周举办24年来,已成为推广国家通用语言文字、提升公众文化素质、传承中华优秀文化的重要平台,对促进经济社会发展、推动中华文化传承发展、增进民族团结、增强国家文化软实力起到了积极作用。
指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大精神,全面落实全国教育大会精神,紧紧围绕五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,传承弘扬中华优秀传统文化,助力打赢脱贫攻坚战,为全面建成小康社会提供有力支撑。
二、主题海报


海报一,以“普通话诵百年伟业 规范字写时代新篇”为设计思路,背景为中共一大会址浙江嘉兴南湖,体现在党的坚强领导下语言文字事业百年光辉历程。

海报二,以“推普助力乡村振兴”为设计思路,采用各民族学前儿童共同学习普通话、青壮年劳动力用普通话直播出售农产品为海报故事元素,体现国家通用语言文字在夯实终身发展基础、帮助个人成长成才、增强就业创业能力、助力乡村振兴等方面发挥的基础性作用。

海报三,以“铸牢中华民族共同体意识”为设计思路,各族群众组成数字“100”,庆祝中国共产党成立100周年,表现在“小手拉大手 学讲普通话”的过程中铸牢中华民族共同体意识。
趁这个机会
我们一起好好了解一下普通话吧

1
什么是普通话?
普通话是中华人民共和国中央人民政府认定的现代标准汉语。是以北京语音为标准音,以北方话(官话)为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的通用语。
2
普通话现状及存在问题
据媒体报道,2020年全国普通话普及率达80.72%,历史性实现了“普通话在全国范围内基本普及,语言交际障碍基本消除”的目标,普通话普及程度和普及质量均有提升。
全国仍有近2.8亿各族群众不能使用普通话进行交流;
东部地区普通话普及率和普及质量明显高于中西部地区;
城市普通话普及率和普及质量明显高于农村。
3
普通话推广的意义和作用
随着社会的不断发展,人们对语言文字的需求也在提高,在基本普及的目标实现之后,提升普及质量成为重点。当今社会现代信息工具拥有者与未拥有者之间存在着“信息鸿沟”,而“信息工具”最重要的就是语言工具,国家通用语言文字是信息最大的载体,提升国家通用语言文字的应用能力是解决“信息不对称”的关键所在。
语言是一个民族的声音,是人与人沟通的桥梁。普通话是我国的通用语言,更是中国在世界舞台上的声音。推广普通话,对于消除语言隔阂,增进人际沟通,促进社会发展都具有非常重要的作用。
为什么这么说呢?我们来看两个案例:

武汉新冠疫情期间
为发挥语言文字事业的作用,帮助外地援鄂医疗队解决医患沟通的方言障碍问题,助力武汉及湖北其他地市抗击新冠肺炎疫情,在教育部语言文字信息管理司指导下,北京语言大学语言资源高精尖创新中心、武汉大学中国语情与社会发展研究中心等相关团队专家迅速组成“战疫语言服务团”。
服务团研制了《抗击疫情湖北方言通》,为抗击疫情的医护人员及相关群体提供多维度语言服务,贡献语言学之力。

河南暴雨灾害期间
某公益组织通过线上远程调研和线下志愿者走访相结合,试图覆盖全部受灾地区,摸清每个安置点和村落的情况和需求,并及时进行对接救援。

在招募200名“村村排”调研志愿者时其中就专门针对于方言志愿者进行了特别招募。
语言不通所带来弊端显而易见。
由此可见,语言文字是人们表达思想、传递信息的重要交际工具。
4
普通话如何进行推广?
◆贯彻“聚焦重点、全面普及、巩固提高”的方针
◆坚持分类指导、因地制宜、精准施策
◆坚持“从娃娃抓起”※
◆加大民族地区、农村和边远地区的推广力度
◆全面加强国家通用语言文字教育
◆全面提升国家通用语言文字普及水平和质量
※ 7月23日教育部办公厅下发《关于实施学前儿童普通话教育“童语同音”计划的通知》。
教育部相关负责人表示,要将推广普及国家通用语言文字作为新时代语言文字工作首要任务,聚焦重点地区、重点人群,提升普及质量和水平,旗帜鲜明巩固和加强国家通用语言文字主体地位。
强国必须强语 强语助力强国
作为新时代大学生的我们
更应该起到带头作用
那么
今天你说普通话了吗?
内容来源:中国教育
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审 核 | 统 筹:吕 村
责 任 编辑 :韩燕飞
编 辑 :王朝琳 王汀



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