把灾难当教材，上好这堂思政课|洛理青年说（二）

本文首发于洛阳理工学院（ID:lit_edu）

「党委宣传部融媒体中心」出品

一场疫情，一次考验，一堂大课。围绕“把灾难当教材，与祖国共成长”主题教育活动，我们邀请基层党委（直属党支部）书记、副书记、辅导员、学生代表等，从不同层面与广大师生分享感悟，对话成长，从这场灾难危机中汲取奋进力量。

今天，我们来听听辅导员们如何上好这堂思政课！

智能制造学院

辅导员 韩玮

在整理学生们防汛抗疫志愿活动的感言时，我发现他们在烈日炙烤下、没腿洪流中、病毒肆虐前，穿着几度浸湿的汗衫、用着几乎嘶哑的嗓音、小憩在简陋的桌子旁，积极投身于人民群众最需要的第一战线，自觉主动承担起了一份属于新时代青年学生的责任与担当。

我清晰记得B200217班的张渤在左手被烫伤的情况下，抱着让社区工作人员“吃一口热饭、省一份力气”的单纯想法，果断放弃休养加入平凡而光荣的志愿服务工作。令人意想不到的是：2021级的“准大学生”们看到了学长学姐的宣传报道，也积极成为所在社区的志愿者。

危难见真情，平凡显担当，一则则图文并茂的感悟，无不彰显了当代大学生的出彩人格，从他们身上我看到了浓郁的家国情怀、笃定的必胜信念、远大的理想抱负。忙碌的身影不为掌声、不图赞誉、不求回报，只凭点滴付出助力社会恢复往日常态，让激情绽放的青春留下最美好的记忆。

电气工程与自动化学院

辅导员周萌

辅导员站在思政教育的前线，灾难当前辅导员应坚守一线帮助学生拨开迷雾，用实际行动引领大学生们彰显青春担当，贡献青春力量。

以生为本，与青年共进步同成长。突如其来的暴雨和接踵而来的疫情，让许多学生的家庭经受重大灾难，也让很多留校参加比赛的学生滞留校园，更有学生在郑州参加培训被困酒店，在第一时间确定学生当前位置后，根据现实情况开展帮扶工作，分类建立管理群与学生保持日常交流，为被困郑州的学生寄送生活用品，为受灾地学生申请补助，入校看望留校学生，时刻关注学生的生活和心理状态。组织学生积极投身志愿服务，带领学生参与洛阳高铁站的旅客疏导工作。作为辅导员，关键时刻应主动承担，困难时刻应给学生更多关爱，言传身教，立言行榜样。

学以致用，带领青年行大道担大任。引导学生在灾难中寻找青年学子的责任与担当，鼓励学生将爱国情怀化作学习动力，勤学奋斗，增长才干，用专业知识助力中华民族的伟大复兴。引导学生正确解读灾难，领会中华民族如何一次次从磨难的淬炼中奋起，通过一个个感人的“灾难”故事增强学生“四个自信”，弘扬中国精神、树立崇高理想信念，交上令人满意的“青春答卷”。

计算机与信息工程学院

辅导员 杨琦琦

疫情反扑，刚刚经历洪水的河南，又迎来了更厉害的病毒。习近平总书记强调，思想政治工作要“因事而化、因时而进、因势而新”。作为一名高校辅导员，要遵循“三因”规律，结合疫情防控，做好大学生的思想政治教育工作。

一是要弘扬抗疫精神，思想引领为首。这场抗击疫情的人民战，总体战，狙击战，铸造了生命至上，举国同心，舍生忘死，尊重科学，命运与共的伟大抗疫精神，辅导员要充分利用疫情这个契机，对学生进行思想政治教育，使学生坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对中华民族伟大复兴中国梦的信心。

二是要开展社会实践，做到知行合一。疫情的爆发和防控为大学生参与社会实践提供了特殊的契机和舞台。高校辅导员要正确认识疫情教育重要性，主动把疫情教育内容融入日常思想教育活动，在此次疫情中，计信学子毅然逆行，纷纷投身家乡抗疫前线，为抗疫事业贡献力量。

三是要创新工作形式，用好用活新媒体。整合优势资源，凝聚育人合力，推进“抗疫精神”学习教育入眼、入脑、入心。辅导员要引导学生“把灾难当教材，与祖国共成长”，讲好“疫情”故事，线上线下相结合抓好“疫情”教育工作。引导青年学生在大汛大灾面前担责任，担使命，不负青春韶华。

环境工程与化学学院

辅导员 任浩琼

今年夏天，我省遭遇7·20特大暴雨，牵动着亿万国人的心，在这场汛情中，一方有难、八方支援的中国精神彰显的淋漓尽致，风雨中，同舟共济，守望相助。继而，我省陆续发现本土新增新冠肺炎确诊患者和无症状感染者，面对形势严峻的疫情，医护人员白衣为甲，逆行出征，用生命护佑生命；执勤民警坚守岗位，巡逻防控；社区一线服务的志愿者为居民送上暖心食材。他们与时间赛跑，与疫情战斗，诠释着点点凡人微光，汇聚磅礴力量的全民合力的救灾抗疫精神。

作为一名普通的高校辅导员，要将灾难危机转化为育人契机，积极引导青年学子用心感悟生命中的感人时刻，如暴雨袭城，素不相识的市民伸出援助之手，救援掉入泥潭之人的善良义举；地铁被困者获得营救时高喊“让晕倒的先走，让女生先走”的大爱精神。引导学子用行动践行青年一代的责任和担当，学习奋战在一线的医护人员同时间赛跑，与病魔较量，日夜奋战，对人民高度负责的敬业精神；上海某救援队驰援郑州“随时为党和人民牺牲一切”的大无畏精神；青年志愿者响应号召，战斗在防汛救灾、疫情防控一线的奉献精神。

危难磨砺民族精神，大考彰显中国力量。灾难面前我们虽历经考验，但我们始终坚信，在以习近平同志为核心的党中央正确领导下，国人万众一心，同舟共济，必将跨越任何艰难险阻，赢得胜利，青年一代将用实际行动践行“请党放心、强国有我”的青春誓言。

经济与管理学院

辅导员 张静利

今夏，我省暴雨倾盆而至，疫情卷土重来，在大战大考之下，中华儿女化身深夜河堤上的“铁汉子”，核酸检测现场的“花木兰”，用汗水共同写就了什么是共克时艰，用拼搏演绎了什么是责任担当。这是一个又一个震撼的感人故事，也是一次又一次深刻的精神洗礼，更是一堂又一堂鲜活的“思政大课”。

面对此次大考，作为一名高校辅导员，我们要充分挖掘汛情疫情防控过程中所体现出来的国家制度和治理体系优势以及“一方有难，八方支援”的民族精神，将爱国主义教育、传统美德教育、信念教育、生命教育等紧密融入其中，讲好汛情疫情下的“第一课。

号召同学们将小我融入大我，用青春献给祖国，引导同学们积极主动到防汛抗疫一线受教育、长才干,与伟大祖国同频共振，把自己的努力、抱负和国家、民族的命运紧密联系起来。同时，加强对汛情疫情防控一线学生鲜活事例的宣传，大力弘扬舍我其谁、不顾生死的英雄主义精神，引导青年学生凝聚家国情怀，树立远大理想，勇担时代重任，让“课程思政”在防汛抗疫的时代背景中进一步做实做细做强。

会计学院

辅导员 黄宇飞

这个夏天过得实属不易，特大暴雨，疫情反复。社会即课堂，生活即教育，灾难即教材，经历即成长，面对灾难与挑战我们必须共同面对、共同参与，做我们应做的、能做的，共同承担起社会责任。

从磨难中凝聚磅礴力量，从力所能及的服务中展现青春风采，在防汛抗疫中构建正确的世界观、人生观和价值观，感恩于生逢盛世，感谢伟大的祖国和人民。

在这次大考中再一次凝聚了“一方有难、八方支援”的中国力量和“生命至上，人民至上”的人民情怀，风雨同舟，生死相依，再次证明了“中国总是被他们最勇敢的人保护得很好”，我骄傲我是中国人。

对于青年学生来说，爱国就是最大的责任与担当。无论是在抗洪救灾还是在抗击疫情中，青年学生们挺身而出，涌现了许多先进事迹和榜样力量，展示了当代大学生的精神风采。父代一辈子终将老去，青年一代必将扛起时代重任，始终维护国家的、民族的、人民的利益，心系祖国，常怀感恩之心，坚韧挺拔，通过勤学奋斗，增长才干，练就硬核本领，心怀大德、大仁、大智、大勇，承担起时代赋予的责任和使命，不断提升战胜困难和挑战的信心和勇气，让中华文明薪火相传，使中国精神生生不息！

艺术设计学院

辅导员 宋子言

作为教师兼职辅导员，引导广大学生把灾难当教材、把困难当磨砺，做到在灾难面前与国家共患难、与人民共进步，努力把疫情危机化为青少年道德教育契机，大力加强爱国主义教育、生命教育、信念教育、科学教育与道德教育，切实提升高校学生思想道德素质是我们应当完成的任务。

致敬英雄一颗心，假期也要加强思想教育，收集在抗疫一线中涌现出的英雄人物和感人事迹，宣传英雄故事，引导学生给英雄加油，用身边的真人真事教育学生，运用好抗疫“活教材”，引导学生关注现实世界，在分享与讨论中加深对于生命的思考、成长的理解，激发他们为国学习、奋发向上的热情。利用学科优势，融合学科知识与防疫、防洪结合，给予学生新的设计构想，让学生心灵阳光、逆风成长，在设计中铭记中华民族永不屈服的“中国精神”。

外国语学院

辅导员 李燕茹

2021年，不平凡的一年，河南省近日连续遭遇暴雨和疫情反弹的“突袭”，面对这突如其来的灾难，，我们看到了各行业各部门统一思想，统一行动，万众一心，战胜困难，展示出了中国特色社会主义制度集中力量办大事的优越性，体现了社会主义核心价值观的大爱精神。

作为一线辅导员，学生的人生导师和知心朋友，在重大事件突发期对学生的思想理论教育和价值引领具有至关重要的作用。防控是思政大课堂，战“疫”也是思政教科书。

如何使防汛救灾、抗击疫情成为加强学生思想政治引领的生动案例和鲜活素材？如何把灾难危机转化为教育契机等一系列问题，成为值得我们思考与探讨的关键。在此，我们应当充分利用“活教材”，上好思政课，全方位，全要素，全景式的挖掘疫情防控中的思政元素，把“三全”育人落实在具体行动中，内化于心，外化于形，更应当开展“把灾难当教材，与祖国共成长”系列活动，正面引导学生面对重大突发事件的责任与担当意识，使学生体会到承担社会责任，发挥社会价值的光荣感，从而肩负起国家使命。

教育科学与音乐学院

辅导员 卓玥

在灾难下，我们团结一心。对于此次千年一遇的暴雨灾害和旷日持久的新冠病毒肆虐给我们带来的考验，好在我们的党总能在第一时间在全国范围内整合调动资源，及时对现有的民间、政府和企业捐赠的资源进行合理分配，让我们一次又一次体会到“集中力量办大事”的社会主义制度优势，“一方有难八方支援”的团结优势，实现了暴雨后灾区的快速重建以及“德尔塔”病毒的坚决阻断。

放眼全世界，如此“快、狠、准”的一套操作，也只有在中国大陆才能实现。作为一名高校辅导员，我以“把灾难当教材，与祖国共成长”为主题，利用组织生活会的形式，让所带班级的学生志愿者讲述自己的亲身经历，增强学生们的责任感和使命感，让他们主动承担起“强国有我”的这份号召，与国家共患难，与人民共担当。

你想结识有趣的小伙伴吗

你想学习更多的实用技能吗

你想接触到无数优秀的理工人吗

你想冲在学校各种新闻第一线吗

你想让自己的大学更有趣

生活更加丰富多彩吗

请不要迟疑，赶紧行动起来

欢迎加入洛阳理工学院融媒体

这个大家庭

你，愿意成为我们的一员吗

那么重点来了

怎么加入我们这个活泼可爱

有团结力有凝聚力

有想象力有创造力的团队呢

（手机QQ扫描二维码，加群了解更多）

往期推荐

2021年秋季学期延迟返校的通知，速看

把灾难当教材，上好这堂思政课| 洛理青年说

把灾难当教材，上好这堂思政课 | 听听他们怎么说（二）

-END-

责任编辑：李成

审校：李日同、屈晶晶

编辑：张平

图文来源：洛阳理工学院各学院

发布来源：洛阳理工学院融媒体中心

洛理工资讯 | 服务 | 互动 | 分享

新浪微博：@洛阳理工学院

了解洛理从云开始

记得点赞和在看哦！！！