青年教师＂华山论剑＂_洛阳理工学院

本文首发于洛阳理工学院（ID:lit_edu）

「党委宣传部融媒体中心」出品

“华山论剑”一词，出自金庸先生的武侠小说《射雕英雄传》。原意是华山比武，后引申为公开的比试或学术争鸣。

近日，我校也开展了一场青年教师们的“华山论剑”，快来和小编一睹老师们的风采吧。

洛阳理工学院

为贯彻落实新时代全国、全省高等学校本科教育工作会议精神，落实立德树人根本任务，坚持“以本为本”，践行“四个回归”，提升教师思想政治素质、教学能力和业务水平，提高人才培养质量。6月29-30日，我校在王城校区公共教学楼智慧教室AE507举办了2021年度青年教师课堂教学创新大赛暨教学技能竞赛。校领导曾涛、丁梧秀出席。

洛阳理工学院

党委副书记、工会主席曾涛在致词中指出：在建党100周年及十四五规划开局之年，举办青年教师课堂教学创新大赛暨教学技能竞赛是办实事开新局的重要体现，教学是学校的中心工作，我们要围绕人才培养目标抓好教学工作。高等教育质量控制的核心环节是课堂教学，教师要坚持守正创新，紧跟时代步伐，重视课堂教学，实施课程思政，把立德树人根本任务落到实处，真正实现教书育人。

洛阳理工学院

副校长丁梧秀希望通过本次教学比赛，进一步起到示范引领作用，带动每位教师实现教育教学理念的转变，更新教学内容，创新教学方法和手段，强化课程思政，改进教学评价方法，推进现代教育技术和课堂教学的深度融合，实现“以教为中心”向“以学为中心”的转变，提升人才培养质量。她要求评委专家要按照比赛规则和评分标准公平公正地推选出优秀教师参加省级教学比赛，希望参赛选手严格遵守比赛规则，出色发挥，取得优异成绩。

洛阳理工学院

本次大赛经过各教学单位的初赛，共有23名优秀教师入围校级比赛。参赛选手精心设计课程内容与教学过程，体现了“学生中心、产出导向、持续改进”的教学理念，注重借鉴新成果、融入新思考、运用新方法，构建线上线下混合式教学新课堂，并把课程思政建设内容有机融入到课堂教学中去。选手教学理念先进，教学模式新颖，信息技术应用方式多样，教学效果突出。评委结合参赛选手教案设计、说课、模拟授课和专家提问的表现，依据评分标准综合打分，最终朱墨青、宋黎明、蒋珏3名教师荣获一等奖，左寒松等5名教师荣获二等奖，李艳晓等8名教师荣获三等奖。

本次大赛全程通过腾讯课堂在线直播。

洛阳理工学院