黑龙江学分银行上线运营啦！各类学习成果可互相认同、转换兑换

日前，黑龙江学分银行公共服务平台（简称“学分银行”）已完成安全三级等保测评及试运行工作，正式线上线下同步运营。学分银行是什么？如何使用？小编带您深入了解↓↓↓

服务对象及内容

学分银行服务对象为学习者个人和社会组织及教育（培训）机构。个人用户可以在学分银行建立学习账号，存储、积累学习成果；参照国家和相关院校（机构）转换兑换规则，实现各类学习成果互相认同与转换兑换，创新学习方式与成果评价，提升能力素质与学历层次，推进构建服务全民终身学习教育体系。机构用户可在学分银行信息平台开户，为本机构用户批量存储学习成果，发布本机构成果兑换规则。

学分银行实体中心功能

学分银行实体中心可接待个人、团体及其他机构参观，推介学分存储、认定、转换及兑换等服务功能，自助服务机器可以对用户已存储的学习成果汇总并出具报告。

用户注册

黑龙江学分银行线上平台网址：

https://网址未加载/home

1.个人用户选择“注册”---“用户登录注册用户”。

2.机构用户选择“注册”---“机构用户登录注册”。

用户手机App安装方法：

android端，在“应用宝”搜索“黑龙江学分银行”或扫描下方二维码下载安装。

ios端，在“App store”搜索“黑龙江学分银行 ”或扫描下方二维码下载安装。

联系人、联系方式及实体服务中心地址

梁老师郑老师 0451-86303839

实体服务中心：黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路92号

延展阅读

黑龙江学分银行（以下简称“学分银行”）是面向黑龙江省全体社会成员，服务终身学习的省级学分银行，旨在促进各级各类教育之间的沟通和衔接，实现资历成果的认定、积累、转换及新成果的兑换，拓宽终身学习通道，搭建人才成长立交桥。学分银行由省教育厅统筹领导，黑龙江开放大学运营管理。

黑龙江学分银行公共服务平台首期建设内容包括学分银行线上公共服务平台和学分银行实体运营服务中心两大部分。

学分银行实体运营服务中心包括学分银行知识科普区、学分银行功能介绍区、学分银行服务流程介绍区、学分银行自助服务区、学分银行人工服务区、学分银行资源超市的服务体验区、学分银行大数据分析区、学分银行终身立交桥计划的展望区、学分银行运维中心九大区域。地址位于哈尔滨市南岗区和兴路92号。

学分银行公共服务平台的软件有三种，PC端、移动端和实体中心的自助服务机器，个人用户可以通过三种渠道都能办理学习成果的存储、认定、转换与兑换服务，机构用户可以通过PC端和到实体服务中心的人工窗口进行业务办理。

1.学分银行是什么？

学分银行(Credit Bank)是一种模拟和借鉴银行的机理、功能及特点，以学分为计量单位，对学习成果进行存储、积累和转换，使学习者能够自由选择学习内容、学习时间和学习地点，并在各类教育机构及学习型组织共同制定的一整套标准、规范、规则或规定的约束下运行的一种管理模式。

2.学分是什么？

学分是用于衡量学习者学习量的计量单位。学分分为：原始学分、基准学分、实效学分、标准学分。

3.什么是原始学分？

原始学分：由各类教育机构或学习型组织赋予某项学习成果的初始学分。

4.什么是基准学分？

基准学分：学分银行按照学习成果框架标准对原始学分进行换算所得的学分。

5.什么是实效学分？

实效学分：是由认证机构认可的，按照其预先制定的标准对原始学分实现转换形成的有效学分。

6.什么是标准学分？

标准学分：按照国家制定的学习成果衡量标准，将原始学分进行标准化处理形成的学分。

7.学习成果是什么？

学习成果是个人通过学校教育、职业技能培训、兴趣爱好学习、研究探索及社会经历，完成预期目标后所掌握的知识、技能、能力的总和。学习成果分为：学历教育学习成果、非学历教育学习成果、无定式学习成果。

8.什么是学历教育学习成果？

学历教育学习成果是学习者通过国民教育系列高等学校、中高职院校、成人高校以及网络教育机构获得的，主要呈现形式为毕业证书、学位证书、肄业证书等。

9.什么是非学历教育学习成果？

非学历教育学习成果是学习者通过教育培训机构、职业技能鉴定机构和参加全国统一考试获得的，主要呈现形式为职业资格证书、等级考试证书、能力测试证书、专业能力证书、岗位技能培训证书、课程结业证书、老年教育课程证书、社区教育课程证书、干部教育培训证书等。

10.什么是无定式学习成果？

无定式学习成果是学习者在平时工作与生活中积累的，没有固定呈现形式，通常表现为工作业绩、技术创新、专有技术、荣誉称号（见义勇为等）、学术成果和竞赛奖励等。

11.什么是学习成果框架？

下图为国家暂行资历框架

12.什么是认证单元？

认证单元是指整体的学习成果中自为一组的独立单位。它是学习成果内部知识点关联性较强的内容模块；它是对学习成果进行划分和衡量的工具；它是进行学分换算的基本单位。

一个学习成果可以包含几个认证单元，不同认证单元之间相互独立，一个认证单元还可以重复使用，再组合生成新的学习成果。

认证单元的划分有以下三个原则：

（1）独立性原则：同一认证单元内部关联紧密，不同认证单元相互独立。

（2）适用性原则：不用认证单元大小也不一定相同，可以是一门课程，也可以是一门课程的章、节，还可以是几门课程的组合。

（3）复用性原则：一个学习成果通常包含若干个认证单元，一个认证单元也可以是一个独立的学习成果，一个认证单元还可以用于多个学习成果。

13.学分银行的功能都有什么？

学分银行可为成果携带者、学习型组织、教育机构分别提供服务。

14.为什么学习成果需要权威认定？

存储的学习成果真实可靠才能够反映学习者的真实学习经历，对学习成果权威认定：

第一：有利于提高学分银行的公信力；

第二：有利于学分银行对学习者做出正确的学习引导；

第三：有利于颁证机构（教育机构）正确判断学习者的真实水平；

第四：有利于用人单位（企业或学习型组织）正确衡量学习者的能力；

第五：有利于学习者正确评估自己

15.如何权威认定？

学分银行收到学习者提交的待储存的学习成果，根据学习成果的不同类型，分别进行核定验真。学历教育成果到学信网中进行核定验真（其中黑龙江省的中职学籍信息直接来源于黑龙江省教育厅提供的原始数据）；非学历教育到各颁证机构提供的网站进行核定验真；无定式学习成果到各颁证机构进行核定验真。

16.什么是统招全日制学历（普通高等学历）？

主要包括全日制普通博士学位研究生、全日制普通硕士学位研究生（包括学术型硕士和专业硕士）、全日制普通本科（包括通过高考录取的四年制、五年制本科和通过统招专升本考试录取的二年制本科）、全日制普通专科（高职高专，学制3年）。

17.什么是成人高考学历？

成人高考同普通高考一样，都是选拔人才的国家考试，是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题，参加者多为成年人，是国家高等教育重要组成部分。需在每年10月份参加全国统一入学考试，学制有3年（专升本）和5年（高起本）之分。报考专升本的考生，须持有专科以上文凭。

18.什么是远程教育（又称现代教育/网络教育）？

网络学历教育，说白了就是利用网络等信息技术进行远程教学，学生在网络上学习，闲暇时间在网上做作业，有网的地方就能学习。学制专升本2.5年，入学简单，入学考试教务系统可全程托管，学习时间非常自由，现国内很多985/211学校都开通了远程教育平台。

19.什么是自考学历（又称自学考试）？

是个人自学和国家考试相结合的高等教育形式，需参加国家考试机构统一组织的考试，每年两次考试，4月份和10月份，每个专业需要考十几个科目，专业不同考试科目不同，所有科目合格后，才可申请毕业。在所有科目都考过后需进行毕业论文答辩，如果想获取学位证书，需参加学位英语考试。

20.什么是电大教育或开放教育？

国家开放大学（原广播电视大学）是教育部直属大学，学制2.5年。国家开放大学是学历与非学历教育并重，学历教育为二本院校，非学历教育服务于在职人员，在中央广播电视大学和地方广播电视大学的基础上组建，毕业证由教育部统一监制、国家开放大学（中央广播电视大学）核发，入学即在学信网注册学籍，学历全国承认。

21.什么是学习成果的积累？

学习成果的积累分为两种形式：证书层面与认证单元层面。

证书层面：学习者提供的原始证书，包括证书的全部信息，包括：成果的类型、证书的基本信息（名称、颁证机构、专业、编号、颁发日期、学制、证书的原始照片）、证书存储操作的基本信息；

认证单元层面：目前即课程层面，包括课程详细信息，包括成果的类型、课程的基本信息：名称、类别（选修、必修、学位课）、学时、原始学分、成绩、课程存储的操作信息。

22.什么是学习成果评估？

学习成果评估是指把学习者提供的学习成果分解成认证单元后，从学习成果所属的专业类型、学习层次等方面分析学习者爱好、能力、专业、性格倾向等方面的评估过程。

学习成果的评估是为了推荐学习资源，因此有必要对于专业类型、爱好等方面进行评估；也是为了用人单位更好的选定人才，因此有必要对于专业、能力等方面进行评估。

学习成果评估结果方便学习者正确的认知自己，找出下一步的学习方向；方便学习者结合已有的学分“理财产品”补充学习资源；学习者可根据大数据分析，找出自己和其他学习者的差距，增加学习动力。

23.学分“理财产品”解读

学分“理财产品”是教育机构或学习型组织在对学习者已积累的学习成果分析研究的基础上，针对学习者开发设计并提供新成果转换的认证规则，它可以使学习者的学习成果产生增值。目前我省学分“理财产品”有：微专业的认证规则、共享专业的认证规则、1+X的认证规则、学习型组织提供的特色认证规则。

认证单元的复用性实现一个认证单元可以多次使用,转换成多个新的学习成果，实现增值功能。同时，每个理财产品可以是一个独立的标签，里面包含若干学习资源，学习者可以任意选择资源进行学习，实现增值。

24.什么是“1+x证书”？

“1”为学历证书，全面反映学校教育的人才培养质量。“X”为若干职业技能等级证书，是毕业生、社会成员职业技能水平的凭证，反映职业活动和个人职业生涯发展所需要的综合能力。

当今社会职场竞争激烈，职业技能证书是个人能力评价、考核、聘用和从业的重要凭证，是求职、任职的资格凭证，也是职场的“敲门砖”，是用人单位招聘、录用的主要依据。职业技能证书“1+X”证书制度改革，充分表明国家对职业教育的重视，政策利好将为职业教育学子增加一份就业保障。

25.学分银行是如何为学习型组织提供服务的？

学分银行为学习型组织提供大数据分析报告、建立终身学习成果档案、提供培训管理的工具、提供无定式成果的认证服务。

26.学分银行是如何为教育机构提供服务的？

提供认证规则的管理工具、提供教育机构教务管理工具、提供学历教育的认证服务、搭建各教育机构之间沟通的桥梁。

27.学分银行怎么开户？

黑龙江学分银行面向全年龄段人群，只需携带开户人身份证原件或护照原件方可进行开户。开户方式分为自助开户与人工开户两种方式，其中自助开户包含ATM机开户和线上开户（苹果、安卓、pc），人工开户可以到学分银行指定窗口办理。

28.怎么登记学习成果？

开户者需携带学习成果证书原件方可进行学习成果登记。登记方式可分为自助登记与人工登记两种方式，其中自助登记包含ATM机登记和线上登记（苹果、安卓、pc），人工登记可以到学分银行窗口办理。

29.学分银行对登记的学习成果如何处理？

学习成果的认定、学习成果的积累、学习成果的转换

30.什么是学习成果的认定？

学分银行根据学习者提供的学习成果进行真伪的辨别与认定。目前只接收国家承认的学历教育学习成果，非学历教育学习成果、无定式学习成果，无法认定真伪的或者没有正规机构颁发的证明的，暂时不能存储，后期将根据运营情况继续完善。

31.什么是学习成果的积累？

学习成果积累是指将学习者在不同时间、不同地点取得的各类学习成果，按照一定的规则和规范要求存储为已认定的学习成果及认证单元的过程。

32.什么是学习成果的转换？

学习成果携带者可通过查询学分银行发布的转换规则，到学分银行的各服务终端（PC端、手机端、ATM）办理相关转换申请业务，凭学分银行开具的学习成果转换证明到颁证机构实现学习成果的最终转换。

33.怎么查询学习成果？

学习成果携带者可通过黑龙江学分银行的官方渠道进行学习成果查询。查询方式分为自助查询和人工查询两种方式。自助查询包括ATM机查询和线上查询两种方式，人工查询可以到学分银行人工窗口进行查询。

常见问题

为什么要到学分银行开户？

黑龙江学分银行是面向黑龙江省全体社会成员，服务终身学习的省级学分银行。开户后，您可将有效的学习成果存入到学分银行中，建立个人学习账户，记录你在不同人生阶段的学习经历与获得的各种类型学习成果，方便日后进行资历成果的认定、积累与转换。

黑龙江学分银行

有没有对外服务中心？

有的。黑龙江学分银行对外服务中心设在哈尔滨市南岗区和兴路92号，我们以真诚的服务、专业的业务，欢迎您的到来。

工作时间：

上午9：00-11：00

下午13：30-16：30

在学分银行办理业务需要收费吗？

目前，学分银行受理业务不收取任何费用。学分银行免费为您提供资历成果认定、积累、转换等业务。

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来源：黑龙江省教育厅职业教育与成人教育处