班会话战“疫”，薪火永相传 | 科学精神是最强大的免疫力

科学精神是最强大的免疫力

——科学精神教育主题班会课

冯斐然 吕晓锋王明磊

(软件学院、数学科学学院辅导员团队)

同学们

在过去的一百多天的时间里，我们经历了一场轰轰烈烈的全民行动，从农村到城市，从社区到医院，从科研人员到每一个普通个体，全国上下万众一心，都在与新冠肺炎疫情作斗争。

恩格斯曾说，“没有哪一次巨大的历史灾难，不是以历史的进步为补偿的。”我们回溯人类漫长的发展史，科学作为人类进步发展的重要动力源泉，一直是我们战胜各种重大疾病的最有力武器。可以说，一部与疾病斗争的历史，就是一部人类文明的发展史。

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战胜疫情“三大法宝”

这次突如其来的疫情，不仅仅是对整个国家的一次大考，也是对我们每一位普通公民科学精神和理性思维能力的一次大考,而求真务实的科学精神、文明良好的科学素养和客观全面的理性思维，是我们能够科学防控、战胜疫情的“三大法宝”。

1、“金钥匙”——求真务实的科学精神

第一大法宝，就是我们用好了求真务实这把“金钥匙”。

国家：以大数据为基础精准施策。从疫情发生以来，我们的党和政府一直以务实高效的态度对形势进行科学研判，精准有效施策。从强化管理到延长假期；从科研攻关到制定救治方案；从科学分析到运用大数据、人工智能精准防控等等，一系列坚持科学精神、贯彻科学原则的举措，让形势开始出现了积极变化。

科学家：努力攻克病毒。众多的科研院所、高等院校和企业的科研人员也都投身到了这场战“疫”当中，他们在实验室中夜以继日、争分夺秒。从科学的途径去认识、了解病毒；从分离病毒到建立动物模型，努力了解病毒的全貌，他们一直在寻找和病毒较量的科学方法来减轻前线的压力与威胁。

同学们：用科学态度认识和防控疫情。不仅仅是科研人员，我们每个人其实都战在第一线，所以同学们要对疫情有科学的认识和理性的判断，我们要积极发扬求真务实的科学精神，要相信科学、要依靠科学，要自觉提高防范意识，才能够筑起疫情防控的坚实防线。

2、“压舱石”——文明良好的科学素养

如果说求真务实的科学精神是疫情防控“金钥匙”的话，那么文明良好的科学素养就是“压舱石”。这样重大公共卫生事件，也成为了一堂最好的科普课堂。

科学家：镜头面前讲科普。钟南山说“没有特殊情况不要去武汉”；李兰娟说“没有毛病不要乱吃药”这些大实话，都是科学家们积极科普的缩影。科普新星张文宏因为一句“一线岗位全部换上党员，没有讨价还价”走进我们视野，他还说“最好的药就是人体的免疫力，医生做的就是帮病人熬过去”，这些“张氏科普”以实干精神和“硬核语录”获得了网友的大量点赞。

新闻人：媒体平台做科普。有了这些杰出的科学家们在疫情中展现科普担当，电视新闻广播和报纸等传统媒体紧随其后，一些专业机构和人士也开始向我们提供便捷化、个性化的科普服务。国家卫健委官方微信号“健康中国”，及时为我们推送疫情防治政策信息和科普知识；医学科研机构通过短视频、动漫等趣味形式打造智能科普；自媒体和公众号的优质“科普文”和“科普视频”被刷屏，像冠状病毒、密切接触者等这些原本较为生僻的词汇正逐渐为我们所熟知。

老师、同学们：云端相聚同科普。在信息时代，知识的“保质期”越来越短，“折旧率”越来越高，整个疫情期间老师和同学们相聚云端共同科普，培养了对新事物、新概念秉持一份冷静甄别的理性意识，涵养了一份“透过现象看本质”的科学精神。

3、“重武器”——客观全面的理性思维

如果说科学是最好的谣言“粉碎机”，那么理性思维则是使用这台“粉碎机”的“说明书”。我们之前提到的求真务实的科学精神和文明良好的科学素养其实都需要理性思维的支撑。

国家：战略思维谋长远、管全局。从国家层面来说，疫情防控工作立足当前更要着眼长远。今年是我国全面建成小康社会和“十三五”规划的收官之年，就算是在疫情防控工作正处在吃劲的关键阶段，国家除了绷紧严格防控的弦，经济发展、保障民生等各项工作都在协调推进，夺取了多条战线的胜利。

学校：辩证思维强优势、补短板。而学校也在依据学科与专业优势为全国疫情防控贡献力量，发挥了科研攻关员、心理疏导员、宣传科普员与思政教育员的重要作用。虽然在尝试线上教学的过程中还有一些不足之处，但是总体的教学进度都在稳步推进，保证了停课不停教，停课不停学。

学生：批判思维辨谣言、明目标。虽然疫情带有一定程度的不可预知性，但同学们通过科学的方法和手段是可以认知的，所以大家要用理性思维去辨谣言、明目标，只有理性思维方式才能塑造平和的社会心态，逐渐让生活恢复常态化，为复产复工复学而积极努力，为战胜疫情积蓄强大力量。

可以说，科学认知越求真，我们抗击疫情就越有底气；科学精神越普及，我们驱散恐慌、击退病魔，就越有信心；科学思维越理性，我们才能够在关键时刻从容不迫。

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科学精神推助个人和国家发展

科学精神不仅仅能够帮助我们战胜疫情，它还能够推助青年成长成才，并且为国家科技进步和自主创新提供强大精神动力。

1、引领青年成长方向。

在引领我们青年成长方面，科学精神里面所包含的理性精神、思辨精神可以帮助我们形成正确的科学观，批判思维和创新思维就促使大家不断去深入思考，在这一过程中大家发现问题、剖析问题、解决问题等综合能力都在不断提升，创新能力就逐渐培养起来。

2、夯实科技发展前行之路。

科学精神不仅仅可以推助我们个人发展，还可以促进创新型国家建设，而人才，正是创新型国家建设的源头活水。我们每一个具备了科学精神的公民都是一个国家创新的基本细胞，在这种良好氛围中国家可以迅速凝聚起众多的创新力量，才能够让各类人才的创造活力竞相迸发、聪明才智充分涌流。

同学们，企业复工了，商场开门了，各类学校也在逐渐复学，此次疫情给我们带来了哪些变化呢，这正是在经历后疫情时代的你们需要真正思考的内容。要知道，你们是即将撑起民族脊梁的新一代，无论大家学习的什么专业，都要努力去成为一名懂科学、用科学、兼具科学精神的中国新一代。

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做懂科学、用科学、兼具科学精神的中国新一代

培养创新精神：充分挖掘独立思考的能力，形成创新性的思维方式，同时激发对创新的兴趣。

首先要培养创新精神，充分挖掘出自身的独立思考能力并在独立思考的基础之上形成创新性的思维方式。这样你们的学习动力将在短时间内得到明显增强，真正成为获取知识的主人，创新的潜力也会被激发出来。

其次要培养批判精神，要充分发挥想象力，敢于质疑，学会问“为什么”。而不能随声附和、人云亦云。

还要培养实证精神。在进行各个学科的理论研究时，要为自己的论点找到充分的依据，真正做到为研究而研究，避免挪用他人的成果，用自己的心血和汗水凝结获取知识的途径。

纸上得来终觉浅，同学们还要多参与科研实践和社会实践，在实践中将自己的所学所思进一步验证，才能将知识真正转化为学识，将论点转化为观点。

新冠肺炎给治愈者留下的，是对病毒的免疫力。而抗击疫情给社会、国家留下的，是遵循科学规律办事、运用科学精神发展这个最强大的免疫体系。同学们，让我们把科学精神融入精神血液中，熔铸在社会文化与价值之中，在家国情怀的感召下，通过科学精神的滋养和理性思维的培育，不断强化责任担当，用科学精神战胜所有未知的挑战！

供稿/党委学生工作部

排版/付琳

初审/曹晓琳

审核/王文媛