《医学与歌唱艺术》课以耳、鼻、咽、喉及横膈膜解剖医学知识为基础,将医学知识与歌唱艺术有机结合。通过对人体解剖知识的了解,直观体会科学的发声机理,熟知歌唱发声的呼吸、共鸣等基本方法,让学生找到看不见摸不着又确实存在的正确发声位置,唱出属于自己的美妙歌声。
《医学与歌唱艺术》课是一门实践性很强的课程,理论知识是实践的基础,在树立科学的歌唱思维前提下,只有通过不断实践,才能提高演唱及欣赏水平。
鉴于目前疫情防控形势,只能开展线上教学,选课学生来自不同院系、不同年级,为保证教学质量,同时培养团队合作精神,在严格执行防疫政策,保持安全距离前提下,班干部组织学生一起上课共同练习。课程采取教师主讲示范,一对一轮流连麦指导学生,其他学生现场观摩方式授课,为弥补线上教学不足,提高教学质量,付俊贞老师利用业余时间在学员群随时答疑解惑,分享学习资料,将自己跟歌唱名师学到的知识毫无保留地传授给学生。运用鼓励欣赏教学手段提升学生自信心,营造团结友爱、积极向上的班级氛围,进一步激发学生对艺术的热情,教学相长,课后学生在学员群送给老师许多“笑脸”和“比心”,更是对老师莫大激励和鞭策。

授课方式--集体练习

授课方式--学生每天打卡锻炼腰腹力量

授课方式--一对一连麦指导学生
作者:临床学院付俊贞
采编:王梓珊
编辑:周浩
责编:周洪健
主审:王海民



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