教学科研工作暨表彰奖励大会强调：优化结构 打造特色 提升质量 谱写学校内涵式高质量发展新篇章

11月7日上午，河北民族师范学院通过线上召开第四次教学科研工作暨表彰奖励大会。会议的主题是“优化结构，打造特色，提升质量，谱写学校内涵式高质量发展新篇章”。

党委书记苏国安做总结讲话、校长杨宏做大会主题报告、副校长张淑玲宣读2020年度高质量研究成果获奖人员名单、副校长李克军做《新型大学应用型课程升级迭代与课堂教学改革的系统设计》报告并主持会议。

会上，对第一届学术带头人，中青年学术骨干教师，2019年度校级科研成果奖获得者，2020年教学获奖人员进行表彰奖励。会议听取了教学科研行政七个小组关于对校长杨宏所作主题报告研讨的反馈意见；邀请校外专家做《学科建设的几点思考》《新时代呼唤师德师风》两个主题报告。党委副书记高俊虎，纪委书记、监察专员纪哲慧，副校长李国明出席会议。

河北民族师范学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会、中央民族工作会议精神，贯彻落实省、市教育和民族工作部署要求，加快推进高质量发展，办好人民满意的教育，特别是新冠肺炎疫情发生以来，校党委坚决贯彻落实党中央、国务院重大决策部署，坚决落实省委、市委安排部署，按照“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的总要求，取得了打赢疫情防控阻击战与学校高质量发展事业战的“双胜利”，为推进高质量发展的“生态强市、魅力承德”总目标提供了有力支撑。

杨宏在报告中指出，河北民族师范学院在党委的全面领导下，坚持校长负责制，完善发展顶层设计，各项事业取得突破性建设成果。化解了长期困扰学校发展的债务危机和重大消防安全隐患，解决了278名人事代理人员身份待遇问题；争取资金支持1.5亿元建设产教融合创新实验基地项目、完成竣工验收并投入使用，引进校政企合作项目14个；争取市政府支持2000余万元建设两栋宿舍楼即将竣工使用，引进工商银行2500万元资金建设智慧校园，与移动公司河北分公司签订协议投资3500万元在全省率先建设5G校园网络；承德“国家可持续发展议程城市创新中心”即将入驻我校。

杨宏指出，教学科研和转型发展取得了重大突破。2019年首次获国家民委教学成果奖一等奖3项、二等奖3项、三等奖5项，获得河北省教学成果奖一等奖1项、二等奖1项、三等奖2项。获批河北省文化旅游大数据技术创新中心（筹），为我校首个省级技术创新中心。2020年，获得硕士学位授权立项建设单位，通过转型试点评估验收成为河北省转型发展示范校、河北省本科高校教师教学发展示范中心、高校教师教学发展中心可持续发展联盟副理事长单位，获批河北省创业大学。历史学、思想政治教育专业二级认证获得有条件通过。获批国家民委“一带一路”国别和区域研究中心。获批国家民委铸牢中华民族共同体意识研究基地、塞罕坝高校思政研究基地、非物质文化遗产与古籍文献研究基地等3个重点研究基地。获批国家民委植物学重点实验室，填补了我校无省部级重点实验室的空白。2021年，获得国家级一流专业（小学教育）和国家级新文科项目立项，实现了教学方面国家级项目零的突破。成为河北省教师教育学会理事长单位，获教育部地方“优师计划”。物理学、数学与应用数学、学前教育专业接受教育部师范类专业二级认证，汉语言文学、英语、化学、生物科学通过了河北省师范专业认证遴选。获批国家自然科学基金课题2项，省部级课题13项，新增新能源发电科普开放示范基地、河北省院士合作重点单位两个省部级科研平台和承德市功能性食品技术创新中心1个市级科研平台。歌舞剧“情系塞罕坝”在承德市和石家庄成功汇报公演，得到省、市领导和同行的高度赞扬和充分肯定。

杨宏强调，河北省教育事业“十四五”规划提出积极推进省部共建河北民族师范学院，是推进学校高质量发展的难得机遇。“十四五”是学校实现新“三步走”发展目标的战略机遇期和历史窗口期，总体思路和目标是，围绕一条主线，聚焦两大任务，深化三色办学，力争实现“三提高、六突破、四样板”，为建成特色高水平应用型民族师范大学奠定坚实基础。

杨宏强调，今后五年，要优化结构布局，实现有限办学资源的充分、有效配置和学校可持续发展；要深化特色办学，使“师范底色、民族特色、应用型新色”汇聚成高质量发展的合力；要强化高质量发展，实施教学科研十大工程，即学科与硕士点建设工程、一流专业和专业集群建设工程、应用型课程建设工程、课堂教学改革工程、实践教学改革工程、育人质量文化建设工程、教师教学能力提升工程、科研服务能力提升工程、审核评估与专业认证工程。要处理好稳定、改革、发展之间关系，绩效工资、业绩考核、职称评定之间关系，协调减负、增福、放权之间关系，本科教育教学审核评估、硕士点建设与其它工作之间关系。

苏国安在11月7日下午第一阶段会议结束时做总结讲话。他说，第四次全校教学科研工作会议全面总结了河北民族师范学院过去两年在教学科研工作领域取得的成绩，阐述了学校“十四五”期间高质量发展的思路和目标，部署了未来一段时间学校教学科研工作的主要任务，达到了凝聚共识，共谋发展，推进学校内涵式高质量发展的目的。

苏国安指出，“十四五”时期，我们要进一步提高政治站位，要在认识上找差距，在工作上找短板，在措施上找弱项，在落实上找问题。一是坚持和加强党对教学和科研工作全面领导，形成纵到底、横到边、全覆盖的工作格局，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；二是坚持问题导向、目标导向、结果导向，强化使命意识、责任意识，推进转型发展改革成果的系统集成；三是要善于从整体上看待和理解问题，善于从系统的观点和结构的角度去解决问题，打破学科专业藩篱，实现交叉融合发展；四是要切实推动发展过程中实际问题的解决，要把发现问题、解决问题作为打开工作局面的突破口，打破思维定势和工作套路，找出真问题、想出真办法、作出真效果。坚定不移地落实学校党委在新的发展时期提出的顶层设计、办学理念和奋斗目标，全面提升我校的办学水平和人才培养质量。

苏国安强调，要不断创新体制机制，保障教育教学质量和科研工作水平持续提升。要优化结构布局，聚焦学校内涵式高质量发展任务，超前谋划学科、专业、教师、招生、校园空间等方面的结构布局，科学制定动态调整机制，实现办学资源向重点领域、关键环节倾斜。要优化管理体系，进一步强化学术委员会与教学指导委员会在学校教育教学、科研工作中的职能。要优化人才管理服务体系，优化学科发展路径，探索跨学科发展，促进自然科学、人文社会科学之间的交叉融合，发展新兴学科和交叉学科，培育学科发展内生动力。要扩大开放办学，深化产教融合、校企合作，逐渐形成“校政行企”融合发展的新格局。

苏国安强调，把握发展大势，加速特色办学高质量内涵式发展。要把学科建设与教学、科研工作相融合，紧紧抓住立德树人的根本任务，注重培养学生创新能力，强化学科基地建设，创立“产学研用训创”六位一体机制。要创新学科建设管理机制，落实学科建设办公室职能，处理好学科群建设和专业群建设、平台建设和团队建设、分类指导与目标引领的关系。探索以“学科交叉为主导、前沿问题为核心、平台建设为基础、重大项目为牵引”的管理机制。完善学科经费投入机制，坚持以绩效为杠杆，突出建设成效，推动学科建设从“投入型”向“绩效型”转变。要聚焦学科建设发展成果和产出，紧紧围绕“三色”办学，聚焦区域经济社会发展过程中的需求，依托现代信息技术，推进应用学科发展，鼓励支持学科交叉融合。逐步完善优势凸现、集成创新的“学科特区”建设，不断提升科学研究和社会服务能力，努力实现内涵式高质量发展，为把学校建成高水平应用型民族师范大学而不懈奋斗!

党政办公室、学生处、人事处、团委、安全工作处、国资处、实验管理中心、计财处、组织部、宣传部、工会、后勤处、国际交流中心、信息中心、发展规划与国内合作交流中心正副职干部；教务处、科研处全体人员、各二级学院全体教师参加会议。

会议第二阶段分论坛会议将于11月中下旬进行，共分三全育人体系构建、学生指导与服务体系建设、专业与课程建设、质量文化建设、学科与硕士点建设、产教融合等六个专题。

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河北民族师范学院

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文稿丨白薇

编辑丨张鑫

编委丨白薇

主编丨丁国军

出品丨融媒体中心