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什么是“一践行三学会”?
“一践行三学会”是师范类专业对所培养的合格教师在专业素质方面提出的要求,是对毕业要求的进一步概括。
“一践行三学会”指“践行师德,学会教学,学会育人,学会发展”。
签署校外教育协同育人基地协议
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师范类专业认证结果如何使用?
通过第二级认证专业的师范毕业生,可由高校自行组织中小学教师资格考试面试工作。所在高校根据教育部关于加强师范生教育实践的意见要求,建立以实习计划、实习教案、听课评课记录、实习总结与考核等为主要内容的师范毕业生教育实习档案袋,通过严格程序组织认定师范毕业生的教育教学实践能力,视同面试合格。
通过第三级认证专业的师范毕业生,可由高校自行组织中小学教师资格考试笔试和面试工作。
师范类专业认证结果将为政府、高校、社会在政策制定、资源配置、经费投入、用人单位招聘、高考志愿填报等方面提供服务和决策参考。
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我校的教师教育基本情况怎样?我校2021年招生的师范类专业有哪些?
我校师范类专业涵盖学前、小学、中学和特殊教育四类,学科齐全。2021年招生的师范类专业有18个,分别为:汉语言文学、数学与应用数学、历史学、化学、物理学、思想政治教育、英语、生物科学、音乐学、美术学、教育技术学、体育教育、地理科学、小学教育、学前教育、特殊教育、计算机科学与技术、舞蹈学。2020年我校师范生在校生9510人,师范生占比51.6%。
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我校的实践教学设施和机构主要有哪些?
我校校内教学实验、实训室168个,校外实习、见习基地166个。有普通话学习和培训机房、微格教室20个、远程实习指导平台,已建成1300平米教师职业技能训练中心,包括:三字一话、微格教室、现代教育技术实训室、STEM教室、心理健康实训室、班级管理等师范生技能训练的各平台。
实践教学管理与服务机构:
(1)二级教学单位
(2)教务处实践教学科
(3)实验管理中心
(4)现代教育技术中心
三笔字训练室
微格教室
心理宣泄室
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我校的教师教育课程改革有哪些新举措?
(1)严格对标认证要求:我校教师教育课程严格按照认证要求开足开全儿童发展与学习、中学教育基础、中学学科教育与活动指导、心理健康与道德教育、职业道德与专业发展、教育实践六大领域课程。
(2)密切对接基础教育:必须模块:在课程标准解读、教学设计、教学技能训练、课程设计与评价、有效教学、班级管理类课程中各专业自主设置了对接中学教育的课程,密切对接中学教育新课标、新需求。
(3)满足学生个性化发展:选修模块:教育技术类根据各专业需求开设了教育技术资源开发、多媒体课件的设计与制作、信息技术与课程整合等课程供各专业选择开设,满足学生个性化发展的需要。
举办唐山基础教育研究论坛
校领导到开滦十中巡视教育实习
每日一学
新时代青年要乘新时代春风,在祖国的万里长空放飞青春梦想,以社会主义建设者和接班人的使命担当,为全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国而努力奋斗,让中华民族伟大复兴在我们的奋斗中梦想成真。
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文稿来源 |党委宣传部
排版 |李子笑
责任编辑 |宋子萱
指导教师 |尹婷婷
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