我校开展2021年秋季学期开课第一天教学检查工作

8月16日，是秋季学期开课第一天。为全面了解新学期本科教学开展情况，按照学校本科教学工作安排，学校组织开展了开课首日“校-院-室”三级线上教学检查工作。校领导、相关职能部门及教学单位负责人、校院教学督导专家进入线上课堂，就教师到岗、学生到课、课堂教学效果等情况开展全面检查。

上午，学校党委书记翟海魂，党委副书记倪铁军，党委副书记、纪委书记傅英会，党委常委、副校长牛春雨及相关部门负责人一同走访教学运行指挥中心，调研指导新学期开课首日的线上教学工作。一大批教授和临床专家参与了在线教学，课间校领导与基础医学院张翼教授、口腔医学院杨冬茹教授等部分授课教师进行了连线交流，表达了学校党委对广大师生的关心和挂念之情，鼓励师生继续增强疫情防控意识，合理安排学习生活，居家安心学习。校领导一行详细了解了课程开设、学生在线学习等情况，对老师们精心准备，以饱满的精神状态开展线上教学和学生们良好的学习状态给予了充分肯定。

翟海魂强调，要始终落实立德树人根本任务，积极引导广大教师强化教书育人初心使命，不断总结一年多线上教学过程中积累的经验，研究线上教学的特点，持续改进，推动疫情常态化防控形势下教育教学的改革。要进一步健全校院两级教学管理体系，加强全方位、多渠道的线上教学质量监控，加强期初-期中-期末常态化教学检查工作，努力提升学生的线上学习体验，全力保障线上、线下教学实质等效，确保教育教学质量持续提升。要进一步加强教育教学网络课程资源和信息化平台建设，提高网络安全意识，促进本科教育教学与现代信息技术深度融合，确保线上教学平稳有序进行。

开学首日，全校共开设课程87门，共239门次，全部为理论课教学，开课率100%；30个教学单位（包括附属医院和教学医院在内）的231名教师参与在线教学。全校25个专业的69个教学班，共2万3千余人次学生进行了在线学习，学生到课率99.6%。全体校领导、督导专家、校院两级教学管理人员开展督导听课，通过“云上冀医”在线填写提交《线上教学督导听课情况记录表》，授课教师可自行通过“云上冀医”实时查询被听课的记录以及专家们的反馈意见，及时发现并纠正线上教学中存在的问题，切实保障线上教学质量。从反馈情况看，我校线上教学首日整体运行状态良好，在线教学组织有序、学生在线活跃度较高。

为及时总结分享在线教学改革经验，宣传推广学生喜爱的创新课堂教学典型，进一步推动我校混合式教学改革向纵深发展，河北医科大学在线教学“最受学生喜爱”教师评选活动同期开展。

开课首日，同学们有什么感受呢？我们一起来听一下——

即便不能与老师同学们齐聚一堂，不能与大家面对面交流，但同学们依旧在课堂上积极思考，丝毫不因为没有老师的监督而松懈一丝一毫。老师的谆谆教诲，更使我们获益良多。网课模式并没有影响到我们的学习，反而提高了我们的自控能力和自主学习的本领，让我们不管在哪里，都能坚持成为更好的自己。

——2020级基础医学 赵梦丽

由于疫情影响，这已经是我们第三次居家上网课了。这次网课不同以往，首先，线上直播授课很少出现卡顿的现象，老师们也竭尽所能与学生进行互动，能够让我们积极参与到课堂当中。教材的提前发放也十分有利于这次线上教学的进行。然后就是自我状态的调整，这次网课我学会了合理安排时间，拒绝沉迷电子产品，利用在线教学的优点根据自身情况反复学习。

——2019级临床药学 聂颖

今天是开课的第一天，和以前第一次经历线上教学相比，不论是老师们还是我们都更加地从容不迫、得心应手了，为“医大质量”点赞！第一次学习专业课程，和以往接触的临床基础课程学习明显不同。社会医学的贠老师、妇产学科的代老师带领我们进入了一个崭新的领域，从不同的思维角度学习不同的专业知识。严谨、认真、负责是老师们的态度，尊师、守纪、求知若渴是我们发自内心的真诚。我将牢记“明德博学，行方智圆”的医大校训，以线上学习之便利投身知识海洋！

——2018级预防医学 宋悦

这是我们第三次居家上网课，进行线上学习。相较于第一次上网课时不熟悉APP、网络卡顿等情况，这次的线上学习很顺畅。第一节大课是王老师讲授的内科学绪论部分，王老师给我们讲得浅显易懂，听起来也很轻松。在课堂上，王老师对我们的学习状态也很关心，并提醒我们注重临床思维的培养。尤其是结合新冠肺炎疫情，叮嘱我们要努力学习，早日成为一名合格的医务工作者，将来为社会、为国家做出自己的贡献。

——2018级临床医学 高文旗 （衡水哈励逊医院）

制作：河北医科大学新媒体中心编辑：王学嘉、王科帆、于国慧

供稿：教务处