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邯郸学院

2021-6-27 18:30:08 文/唐风 图/程潇洋

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# 美术与设计学院简介 #

邯郸学院美术与设计学院是国内同类院校中较早创办美术、设计专业的院系之一。1974年原邯郸师范学校美术系成立,并开始招收美术中专班。1985年,原邯郸市第一教育学院招收成人教育美术专业大专班。1987年,原邯郸高等师范专科学校开始招收全日制美术教育专科。2001年,四校合并,组建邯郸学院,原邯郸市第一教育学院和原邯郸高等师范专科学校美术系合并,成立邯郸学院美术系。2004年,美术学专业成为邯郸学院首批升本的专业之一。2008年,由美术系和音乐系合并成立邯郸学院艺术学院。2020年12月,组建美术与设计学院。

学院现有美术学、环境设计、视觉传达设计、书法学四个本科专业,在校生850余人。开设有国画、油画、版画、环艺、视传、书法等专业方向。学院现有教学场地12000余平方米。现设雕塑与陶艺实训室、袁庆禄版画实训室、综合材料绘画工作室、视觉传达设计实训室、环境设计实训室、创意视觉设计实训室、岭南国画院河北创作基地等实训场所,另建有图书资料室、美术展厅等多个教学与实践机构。

美术与设计学院现有教职工50人,其中教授3人,副教授12人,80%以上教师具有博士或硕士学位,专任教师分别毕业于中央美术学院、鲁迅美术学院、西安美术学院、天津美术学院、北京电影学院、东华大学、苏州大学、俄罗斯列宾美术学院、韩国又石大学等国内外知名院校。全体教师在教学中敬业奉献,在科研工作中刻苦钻研,取得了诸多荣誉:在国家核心刊物和省级以上学术刊物上发表论文及作品300多篇;编写和出版专著与画册多部;承担国家艺术基金2项,省市各级课题30多项;获得“五个一工程”奖,全国五一劳动奖章、曾宪梓教育基金一等奖、国家级优秀教师等国家级和省级奖项100多次。先后有20多位教师举办了个人展览、作品联展,获得全国美展银奖、铜奖5项。获得中国美协主办的全国性展览金银铜奖十余项,涌现出了一批在国家省市颇具影响力的教师。

以服务地方基础教育为己任,近五十载致力于美术师范教育人才培养,多年来为全省培养了大批中小学美术教学骨干力量,为邯郸地区中小学和社会美术教育机构输送了超过90%的教学和管理人才,并形成了独特的师范教育特色。美术学专业基础雄厚,学科特色鲜明,持续培养了如白云乡、贾向国、李秀洋等一大批在国内有影响的知名艺术家。

近年来,学院以学科发展为引领,注重课程建设,坚持产学研相结合,注重学术交流、科研创新与社会服务,学院以为地方培养系统掌握本学科理论知识,具有较强的文化传承能力、技术应用能力、创新思维能力和良好职业精神的高素质应用型人才为目标,积极探索创新人才培养模式,采用基础课程平台、社团教学平台相结合的教学模式,连续多年推出了“为鸡泽而设计综合教育实践活动”、“邯郸市美丽乡村建设设计大赛”、“邯郸市城市精神文明建设大型景观设计”等成果,师生多次参加国内美术、设计作品大赛并屡获大奖,取得了良好的学术价值和社会影响。

2020年,邯郸学院与峰峰矿区共同成立磁州窑文化研究院,汇聚校内外研究力量,以研究、传承、发展磁州窑文化为主要内容,探索产教融合、人才培养和服务产业发展。是邯郸学院积极履行高校职能,服务地方经济社会发展,深入推进校城融合,实现校地优势互补、共赢发展的新的增长点。

新成立的美术与设计学院,面向“十四五”发展新征程,必将全面深化改革,推进学科专业发展,突出办学特色,严格规范管理,为把邯郸学院建设成为“类内竞优,比肩骨干,省内一流,国内知名”的特色鲜明高水平大学贡献力量!

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美术与设计学院

2021年本科招生计划

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#专业介绍#

一、美术学:

(一)师范专业本科学制四年艺术(不分文理)

培养目标:从厚基础、强技能、高素质和能创新四个方面对学生进行培养,使之具有良好的美术基本技能和专业实践能力,具备机关、企业、事业单位所需的艺术设计、研究、生产、管理等方面能力,具备高职及各类中、小学校美术教学能力,适应地方经济与社会发展需要,具有创新精神的师范应用型人才。

主要课程:造型基础、色彩基础、中国美术史、外国美术史、艺术概论、美术技法理论、雕塑与陶艺、版画基础、美术教学法、教育学、心理学、教师基本技能、美术教学法、现代教育技术等。

就业方向:中、小学校及艺术教育单位文化机关、社会文艺团体和艺术研究单位;广播影视等各类企、事业单位;社会各类美术教育机构。

(二)非师范专业本科学制四年艺术(不分文理)

面向社会美术教育、企事业单位和文化机构,培养具有优良的道德品质与人文素养,具备扎实的美术基本理论和较强的美术技能,拥有较强的美术实践能力和创新精神的应用型专业人才。培养的学生应具备美术培训、美术作品创作、美术商品制作等基本能力,能够胜任公共美术服务、社会美术教育、商品绘画创作与制作等行业的相关工作的专业技术型人才。

主要课程:中国美术史、外国美术史、艺术概论、结构素描、线描、光影素描、水彩水粉、黑白平面构成、明清肖像临摹、泥塑、人物素描、写实素描美术技法理论。

三个专业方向主干课程:

油画方向:素描、色彩、油画肖像、油画人体、油画风景、油画语言研究、西方绘画材质研究、当代美术现状研究。

国画方向:国画人物、国画山水、国画花鸟、书法篆刻、中国画史论导读、东方绘画材质研究。

版画方向:木版画、铜版画、丝网版画、综合版画、中外版画史及经典作品赏析。

就业方向:社会文艺新团体与艺术研究单位;画廊、传媒设计、广告公司;中小学美术教师;社会美术专业培训机构以及各类美术服务行业。

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二、书法学

本科学制四年艺术(不分文理)师范类

培养目标:本专业培养掌握书法、篆刻艺术方面的基本理论、基本知识与基本技能(兼有美术基础理论和基本技能),能够适应各级各类中小学校从事书法、篆刻(兼美术,下同)教学和教学研究的教师、教学研究人员,企业、事业、文化部门需要的书法、篆刻艺术人才和社会书法艺术活动的推广、组织人才。

主要课程:中国书法史及名作鉴赏、篆书基础、隶书基础、楷书基础、行书基础、草书基础、篆刻基础、中国美术史及作品鉴赏、外国美术史及作品鉴赏、中国画基础(工笔花鸟)、中国画基础(写意花鸟)、中国山水画写意技法、书法创作(一)(篆书、隶书)、书法创作(二)(楷书、行书)、书法创作(三)(草书)、书法创作(四)(形式创新)、篆刻创作、古代书论选读、近现代及当代书法研究、艺术概论、艺术设计基础、素描基础、色彩基础、师范专业相关理论和实训课程、教学多媒体课件与制作、毕业创作等。

就业方向:中、小学校及艺术教育单位;文化机关、社会文艺团体和艺术研究单位。

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三、视觉传达设计

本科学制四年艺术(不分文理)普通类

培养目标:培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于时代需求,能在专业设计领域、企业、传播机构、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。

主要课程:设计素描、构成基础、设计色彩、图案基础、装饰绘画、中外设计艺术史、艺术概论、设计方法学、图形创意、文字与版式、展示与陈设、数字传媒设计制作、企业形象、品牌形象策划等。

就业方向:新闻出版、平面广告、户外广告、企业CIS策划设计、标志设计、招贴设计、产品包装设计、商业手绘、网站形象设计、网页制作、动画设计、商业摄影、栏目包装、影视编辑等领域。

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四、环境艺术设计

本科学制四年艺术(不分文理)普通类

培养目标:培养适应我国社会主义经济建设的发展需要,能从事环艺设计或教学、研究工作,在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、环境景观设计、园林设计,并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环境艺术应用型人才。

主要课程:室内空间设计、室内外设计效果图表现技法、人机工程学、数字化环境设计、建筑环境设计相关软件、中外工艺美术史、设计学(美学、心理学、公共关系学)、造型基础、构成基础(平面、色彩、立体构成)等。

就业方向:动画设计、商业摄影、家装设计、效果图设计、展览、展示设计、建筑设计、景观设计、城市雕塑设计、三维动画设计、影视制作、栏目包装、影视编辑、MTV制作、电视片头制作等领域。

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来 源:美术与设计学院

执行编辑:王雨畅

责任编辑:刘 曦

审 核:崔志博 苗菊芳

投稿邮箱:hdxyxmt@163.com

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