培养目标
本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神， 较强的就业能力和可持续发展能力；适应健康服务业发展需要，掌握健康管理专业知识和技术技能，具备良好语言表达、沟通和协调、计算机办公、健康信息采集、健康风险评估等能力，能够从事个体/群体健康咨询与服务、健康教育与培训以及智慧健康项目管理等工作的高素质技术技能人才。
专业特色
实施“四全育人”模式，即全员、全过程、全方位、育全人；坚持走产教融合、校企合作、双主体办学道路，根据人才培养目标和学生认知、学习规律，依据健康管理岗位的要求和职业标准，按照“专项技能—综合技能—岗位适应能力—就业能力—创业能力”逐级递进的能力阶次，使人才培养过程在课堂学习与岗位实习交替进行、循环递进中完成，最大程度提高学生的职业岗位技术技能及后续发展能力，坚持“学训交替、能力递进”式健康管理技术技能型职业人才培养模式。
核心课程
基础医学概论、临床医学概论、预防医学概论、中医养生概论、心理学概论、健康管理学、健康教育与健康促进、健康监测与体检、急救技术、康复治疗学、营养与健康、运动与健康、健康教育技术、智慧健康服务、专业英语、社会医学
职业面向
主要面向各级医院体检中心、社区卫生服务站、健康康养机构及企业等多种单位，从事健康咨询、营养指导、运动指导、健康服务营销等工作。
可考取证书
健康管理师、“1+X”运动营养与咨询
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