教资面试来啦
根据教育部统一部署，2021年上半年中小学教师资格考试面试于2021年5月15日—16日进行。考生须注意以下几个问题：
一、完成报名的考生，可于2021年5月10日起可登录“NTCE-中国教育考试网”打印准考证。
二、参加面试的考生必须携带本人身份证原件及准考证方可参加面试，两者缺一不可。
三、考生请按照准考证上规定的时间到达考场，迟到者将不得入场，视为自动放弃考试。
四、考试结果将于2021年6月15日公布，考生可登陆“中国教育考试网（http://ntce.neea.edu.cn/）查询成绩。考生可在成绩公布后10个工作日内向报考考区申请成绩复核。已通过中小学教师资格考试（笔试和面试）的考生，可自行登录中小学教师资格考试网站下载、打印PDF版本考试合格证明。
了解面试
1.面试考官
面试实行考官主考制度，考官由高校专家、中小学和幼儿园优秀教师、教研机构专家等组成，考官须经过省级或以上教育考试机构统一培训后持证上岗。评审组由3名考官组成。
2.考核方式
面试采用结构化面试、情景模拟等方法，通过备课、试讲、答辩等方式进行。使用教育部考试中心统一研制的面试测评系统。
3.考试大纲
面试考试大纲分为三类：《幼儿园教师资格考试面试大纲》、《小学教师资格考试面试大纲》、《中学教师资格考试面试大纲》。
4.合格证明
教育部考试中心为笔试、面试均合格考生，提供《中小学教师资格考试合格证明》。该证明是申请教师资格认定的必要条件。
5.面试流程
考试tips
1.结构化面试
结构化通常是问关于应急应变，人际关系处理，职业素养，时政等方面的问题。一般有两问，考官先提出两个问题，再由考生回答，每道题回答时间两到三分钟，总共五分钟。
多看真题例题，寻找规律，提前准备。不要着急回答问题，仔细思考过后再做回答。可以先简要复述一下问题，如：当发生……时，我会……
2.试讲
衣着得体、形象干净利索、举止动作规范。声音洪亮、手势到位、感情饱满、注重细节。
首先，提问过程中，眼神简单环视整个教室。确定提问对象后，眼神要观察提问的对象，尽管是虚拟的学生，但眼神要随着提问对象移动。
其次是手势。提问时，如果是点名提问，手一定要指向某个学生。当指向学生时，不要用一根手指，应五指并拢伸直指向该学生。体现对学生的尊重。
还有面部表情，当做倾听状时，一定要面带微笑，表情千万不能过于僵硬和拘谨。除此之外，提问一定要全面覆盖整个教室的学生，不可以局限于某个方向和区域。
总而言之，大家可以想象一下小学以及初高中时，你喜欢的老师的讲课方式。再融合曾作为学生的你自己的感受，加以改进融合。
3.答辩
答辩的范围很广，而且无法提前预知考官究竟会问什么，从历年答辩的试题来看，一般会问到的问题方向有：围绕教学目标、教学中的重难点。围绕教学过程。围绕整个教学设计。围绕个人信息及职业认知。
答辩中要把握的原则：不紧张不急躁，面带微笑。作为面试的最后一个环节，要保持心态的稳定。此外，语言流畅，逻辑清晰。揣摩考官的问题意图，学会灵活应变。
参考你的自身条件和备课内容，猜测会被问到什么类型的问题，提前准备，多进行场景演练即可。
礼仪失误补救技巧
1.忘记敲门、关门 考生进考场前应先轻轻敲门，然后再进入考场问候考官并开始试讲。如果考生因太过紧张而忘了敲门，切忌表现得过于慌乱，也不应向考官说明自己刚才忘记敲门要重新来过，直接进门轻轻把门关上，自信大方地步入考场，站定并鞠躬即可。 若考生忘记把门关上，可作问候语开场白结束后，即将走上讲台进行试讲前，先将考场门轻轻关好，再从容走上讲台进行试讲。
2.忘记鞠躬 鞠躬是考生参加面试试讲时的重要礼仪，一定程度上体现出考生的谦和与礼貌，能增加考生的印象分。若考生面对考官时因太过紧张而忘记鞠躬，切忌慌乱，也不可说话说到一半发现忘记鞠躬后又着急一边说话一边鞠躬。 可在开场白问候语结束后再鞠躬补救，然后再走上讲台进行试讲，试讲结束后说结束语，再次鞠躬，走出考场。
3.开场白问候语口误 考生进入考场后应在评委席前站定，鞠躬并进行开场白，主要内容大致是进行简单问候，后自报学段学科、考生号以及试讲课题。如“各位考官（评委），上午（下午）好，我是xx(学段+学科）的XX号考生，（等待考官提问结构化问题〉，考生开始答题……考生答题完毕。我今天试讲的题目是《XX》，下面开始我的试讲……”但有些考生出于紧张，容易说错，这些都是很常见的问题。如果考生出现口误，例如把“考官”说错成“考生”，“考生”说成“考窗”，或者将学段、学科、考号、试讲题目说错，需要视现场实际情况来决定补救方式。若口误的内容为不太重要的信息，如学段说错，可不必从头再来，重新改过。如将“考官”误说成“考生”，很快发现的，则可以向考官说声“抱歉”，而后重新说。若发现得晚，发现自己存在口误且开场白已经说完，则不要理会，直接进行答辩、试讲，切忌重新来过，给考官留下不好的印象，且浪费时间！
口误补救技巧
人在情绪紧张的状态下，说话难免出现口误，因此面试出现口误的情况是正常的。一旦在面试中出现口误，也不要慌，继续回答问题，寻找合适的时机补救口误就行。那口误如何补救呢？下面就针对面试口误这个状况给大家介绍几种补救技巧：
1.重新讲一遍 如说考生意识到错了，就要诚实地加以纠正，不要为了面子而置之不理，最好的办法就是按正确的讲法再讲一遍。只要很自然地加以纠正，就会得到面试官的理解。
2.自圆其说 如果考生察觉到自己说错了，并且觉得自己能够针对自己的口误,进行一番合乎情理的阐释，只要能够自圆其说，也不失为一种补救的办法。
3.调整语意 在面试时，如果说错了话，有时可以采用调整语意，改换语气等方式予以补救。例如，考生本要说“我们要注意这个字的读音，不能读成XXX”，口误说成了 “我们要注这个字的读音，读成XXX”，就可以这样说“我们要是读成这个发音就是错误的，大家一定要注意"。只要考生反应敏捷，应变及时.就可以起到不不露痕迹的纠错效果。
板书失误补救技巧
板书往往是很多面试考生最致命的一环，板书出错也是很多考生都会遇到的。一般会出现两种可能性：1.板书忘写：2.板书错写。
1.板书忘写 这个时候千万不要慌，生硬地添加上去还是完全对其置之不理？这个时候你可以可以借助学生不动声色地添加上去。(1)以问题的形式添加板书考生可以以问题的形式添加板书，就这样不动声色的借助学生添加上去。比如：今天课堂咱们学习了这些（开始板书），大家还有哪里不懂？
(2）以总结的方式添加板书或者
考生在最后进行总结时，板书一下课堂大纲，让学生回忆，老师进行板书的那种。
总之，忘记板书后，补救的方法有很多种，但切记不要置之不理，该有的板书一定要想方设法添加上去。
2.板书错写如果在板书过程中出现写错的现象，我们又该怎么办呢？(1)发现问题及时纠错在书写板书的过程中，如果写完刚好发现自己有错误，那么及时擦掉重新书写，不要让错误在黑板上停留时间过长。(2)采用教学机智避错书写板书过程中如果发现自己写错了，要先保持冷静，意识到出错点在什么地方，然后可以采用教学机智的方法，设置一个教学环节，模拟请学生上来找出错误并改正，如：“请同学们看看老师的板书有没有什么问题? ”顺势指出错误及时改正，同时又完成了一个很好的教学环节，是不是一举两得呢？
综上所述
其实只要大家考前认真备考、仔细准备
考试时自信从容、落落大方、娓娓道来
面试其实一点也不难哦~
小编在这里预祝大家超常发挥
面试顺利！
END
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