2020梦想启航|传媒艺术系

2020

梦想启航

传媒艺术系

系部介绍

传媒艺术系成立于2002年，系部经过近二十年的发展，努力构建了“悟艺术之美，创设计之新，铸技术之魂”的系部文化，形成了艺术设计结合新兴媒体、设计思维融合职业技能、企业资源助力人才培养、专业发展服务产业升级的发展格局。现有在校生2490人，毕业生遍及省内外。

系部以校企合作为抓手，以课程建设为核心，以优质教学资源建设为基础，以师资队伍和实践条件建设为手段，以工学交替和创意养成为重点，专业建设彰显特色。现有数字文创类招生专业8个，其中“动漫制作技术”专业为中央财政支持重点专业、石家庄市高等学校骨干专业、院级特色和示范专业，“广告设计与制作”专业为河北省省级骨干专业、市级高等学校重点专业重点人才建设专业。与新迈尔（北京）科技有限公司在“虚拟现实应用技术”专业和“广告设计与制作（UI交互设计方向）”专业开展校企合作协同育人。

师资队伍

传媒艺术系现有专任教师83人，中、高级职称教师46人，具有硕士学位教师59人。多名教师荣获河北省模范教师、石家庄市教学名师、石家庄市优秀拔尖人才、石家庄市优秀教师、石家庄市师德先进个人等荣誉称号，多名教师具有法国、韩国、德国、英国、意大利等地留学和进修经历。近两年各类比赛获奖120余项，聘有多名企业兼职教师参与实践教学。

团队曾获河北省教育工作先进集体、石家庄市高校优秀教学科研创新团队、石家庄市高校思想政治工作先进集体等称号。为企业解决技术难题或提供广告咨询、平面设计、室内设计、多媒体制作、动画制作、插画绘制、影视制作、新媒体推广等商业服务约 50 余项/年。众多项目作品被公司采用或获得奖项，创造经济社会效益，实现了技术成果的转化，比如：完成了石家庄市科学技术协会《科普一家人》系列动画片80集等二维动画项目制作；教师项目设计作品《石门映像—石家庄休门滨江优谷商业街设计》获得2015INNODESIGN法国双面神国际设计大奖十佳奖；参与梦动画大型原创项目《墓王之王——幽都战》三维动画片制作等。

实训条件

多年来，系部构建了“三中心四平台”的全方位实践教学基地，基地总面积达1504㎡左右，提供实训工位600余个。目前建有中央财政300万重点支持实训基地1个，河北省三年行动计划财政支持200万元数字创意类专业高水平实训基地1个，省财政50万支持王丽云剪纸技术技能大师工作室1个。

对接新迈尔（北京）科技有限公司、APDC国际设计交流中心、河北铸梦文化传播有限公司等相关行业企业，实现政、校、企、行共投共建，搭建了实训三平台：创意设计实训平台、数字技术实训平台、影视动画实训平台，建设了实践四中心：智能文创产品研发中心、数字艺术项目运营中心、设计服务创新创业中心、数字设计培训中心。建有演播室、录音棚、渲染室、摄影棚、产品输出、画室等专业实训室，配有二维动画、三维动画、VR虚拟现实、影视制作、新媒体、设计实训等高配实训机房，还有智慧教室、悟美展厅、VR云展室等展示场所。校内实践基地29个，校外实践基地27个，教学实训环境不断改善，为教学及科研创新提供了保障。

实

训

荣誉殿堂

师生积极参加国家、省市级各项比赛，近五年共获得各类奖项216项，其中，国家级85项，省级34项，参与课题研究45项和发表论文共184篇。开发微课等教学资源在全国数字艺术作品大赛、全国教育教学信息化大赛等中获得各级各类奖项约55项；课题与教材分获第六届、第八届河北省教学成果三等奖；作品获得国际奖项作品14项，例如：赵楠作品《SWEET HEART STORY》获得ACM SIGGRAPH首届中国区动态优秀入围作品；张雷作品《此地无银三百两》入选韩国国际动画展获优秀奖；王晓东作品《圣诞夜惊魂》获得日本第四届Silent Manga Audition亚军；谷葳、李平、赵惠仙、孙增鲁作品获得ID+G金创意奖国际空间设计大赛铜奖2项、创新设计奖3项；孙增鲁获得ID+G金创意奖国际空间设计大赛十大杰出中青年设计师奖等等。

随着“双创”教育的大力开展，学生在各类双创比赛中获奖增多。系部学生获得“京津冀”职业院校创新创业大赛“特等奖”1项，2018年创青春河北省大学生创业大赛三等奖1项，第三届河北省“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖2项，第四届“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖1项，第五届河北省互联网+大学生创新创业大赛银奖2项。

专业介绍

广告设计与制作

培养目标：培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神，掌握平面广告设计基本操作、海报/标志/包装/书籍设计规律、网站美工制作/UI制作/VI制作方法等专业技术技能，具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力，具有较强的就业创业能力，面向广告策划、创意、设计、制作、发布、展示、营销推广等领域，能够从事平面广告设计、VI形象设计、三维展示设计、网站美工设计、UI交互设计等工作的高素质技术技能人才。

就业单位及岗位：广告公司、传媒公司、媒介、中小企业、信息服务等单位从事平面广告的策划、创意、设计、制作、发布、营销推广等工作。

专业优势及特色：本专业为“河北省骨干专业”，与多家广告公司合作建立校内外实习实训基地，由具有多年广告行业一线工作经验的人员作为专任教师，以专业工作室为平台，对接合作企业，采用科研项目引领、企业项目带动、企业岗位实践等教学模式进行教学，学生可直接参与真实项目的制作，积累工作经验。

核心课程：Photoshop平面设计、广告创意、标志设计项目、海报设计项目、包装设计项目、VI设计等。

职业资格证书：经考核合格，学生可获得工业和信息化部教育与考试中心“广告艺术设计师”或“广告设计师”职业资格证书。

广告设计与制作

（UI交互设计方向-新迈尔订单班）

培养目标：培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神，掌握平面广告设计基本操作、创意图标/标志/UI/设计规律、商用网站设计方法等专业技术技能，具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力，具有较强的就业创业能力，面向平面广告设计、UI设计、网站前端开发、互联网产品等领域，能够从事平面广告设计、移动UI设计、网站美工设计等工作的高素质技术技能人才。

就业单位及岗位：广告公司、传媒公司、媒介、中小企业、信息服务等单位从事平面广告的策划、创意、设计、制作、发布、营销推广等工作。

专业优势及特色：本专业为“河北省骨干专业”，与新迈尔(北京)科技有限公司合作办学,由具有多年行业一线工作经验的专业人员作为专任教师，采购双导师制，对接合作企业，采用科研项目引领、企业项目带动、企业岗位实践等教学模式进行教学，学生可直接参与真实项目的制作，积累工作经验。

核心课程：Photoshop平面设计、产品交互原型设计、创意图标设计与制作、商用移动UI设计与制作、商业化综合实战项目等。

职业资格证书：经考核合格，学生可获得工业和信息化部教育与考试中心“广告艺术设计师”或国家人力资源和社会保障部“UI设计师”职业资格证书。

影视编导

培养目标：本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神，掌握影视编导、策划创意、脚本设计、摄影摄像、视频剪辑、特效制作、新媒体编辑制作等专业技术技能，具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力，具有较强的就业创业能力，面向京津冀地区影视制作、文化传媒、新媒体制作等领域，能够从事影视节目策划、文案编辑、摄影摄像、后期制作、短视频创作、新媒体编辑推广等工作的高素质技术技能人才。

就业单位及岗位：影视公司、传媒公司、广告公司、文化部门、企事业单位宣传部门、广播电影电视系统等从事影视节目编导、节目策划、创意文案、摄影摄像、后期制作、短视频创作、新媒体运营等方面工作。

专业优势及特色：本专业依托国家动漫产业发展基地创业孵化园，深入开展校企合作，以真实项目带动教学，由专业教师与企业教师共同进行项目指导，引进市场标准，体验真实工作氛围。同时专业建有校内实训基地 “影视后期工作室”、“新媒体工作室”，实现教学与工作相融合，全面提升学生的专业能力和综合职业素养。

核心课程：摄像技术（含VR视频拍摄）、非线性编辑、新媒体编辑制作、After Effects影视特效制作、策划与创意、影视节目编导、新媒体短视频创作等课程。

职业资格证书：经考核合格，学生可获得国家工业和信息化部“影视后期制作师”职业资格证书。

动漫制作技术

培养目标：培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神，掌握动画软件基本操作、动画运动规律、三维动画制作、动漫衍生品设计等专业技术技能，具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力，具有较强的就业创业能力，面向京津冀地区动漫制作、影视广告制作、游戏制作、多媒体制作等领域，能够从事三维动画、动漫衍生品设计等工作的高素质技术技能人才。

就业单位及岗位：动画公司、影视广告公司、游戏公司从事动画制作、后期制作、广告设计、短片制作、游戏美工、动漫衍生文化产品设计等方面工作。

专业优势及特色：本专业为“石家庄市属高校骨干专业”，与多家动画公司合作建立校内外实习实训基地，对接合作企业,采用科研项目引领、企业项目带动、企业岗位实践的现代学徒制人才培养模式实施教学，由具有多年动画行业一线工作经验的人员作为专任教师，学生通过真实项目的制作，提高专业综合能力和职业素养，积累工作经验。

核心课程：运动规律、三维动画模型制作、3D打印技术、动画商业项目实训、动漫衍生品设计等课程。

职业资格证书：经考核合格，学生可获得国家工业和信息化部“动画绘制员（高级）”职业资格证书，或ACAA中国数字艺术教育联盟颁发的三维动画师证书。

动漫设计

培养目标：培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神，掌握动画软件基本操作、动画运动规律、二维动画制作、交互动画设计等专业技术技能，具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力，具有较强的就业创业能力，面向京津冀地区动漫制作、影视广告制作、游戏制作、多媒体制作等领域，能够从事二维动画、交互动画设计等工作的高素质技术技能人才。

就业单位及岗位：各类动画公司、影视广告公司、游戏公司、插画设计公司等，从事二维动画制作、UI设计等工作。

专业优势及特色：本专业依托国家动漫产业孵化园落户我院的有力优势，建有多家校内外实习实训基地，基于专业工作室与合作企业开展多样化合作，与河北铸梦文化传播有限公司深度合作实施“现代学徒制”人才培养模式；通过校企一体化管理，与校内外多家企业开展校企协同育人，做到学院专任教师与企业师傅协同教学，使学生不断提升技术技能，增强团队合作意识，提高自学能力，逐步实现学生、学徒、准员工、员工的四步进阶。

核心课程：角色设计、场景设计、运动规律、视听语言、分镜头设计、交互动画设计、动漫原创项目制作等课程。

职业资格证书：经考核合格，学生可获得国家工业和信息化部“动画绘制员（高级）”职业资格证书，或ACAA中国数字艺术教育联盟颁发的动漫设计师证书。

数字媒体应用技术

培养目标：培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、掌握平面设计、网页设计、动态网站设计及交互媒体设计等专业技术技能，具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力，具有较强的就业创业能力，面向京津冀地区数字媒体设计与制作、网站设计与制作等领域，能够从事UI设计、Web前端设计和后台维护、数字媒体采集与制作等工作的高素质技术技能人才。

就业单位及岗位：数字媒体设计公司、多媒体制作公司、网络媒体公司、视频制作公司等各类企事业单位从事Web前端设计、平面设计、视频编辑、网页美工、网站数字媒体和UI设计与制作等方面工作。

专业优势及特色：本专业与多家企业合作建立校内外实训基地，依托校内国家动漫产业发展基地创业孵化园实现企业进学校、课堂进企业、校企深度合作；以科研带动教学，教学服务行业，打造市级科研创新团队；跟踪技术前沿和行业发展趋势，进行模块化课程体系优化与建设，实行课赛融合，推行多阶段岗位实践，提高学生职业素养、工作经验和竞争力；“数字时代，媒体先锋”的专业宗旨，提高学生专业实践能力，实现书本知识和实践知识的更好结合，帮助其树立正确的世界观、人生观和价值观。

核心课程：Photoshop平面设计、网页美工、网页设计与制作、Web网站开发、界面设计项目、网站设计项目等课程。

职业资格证书：经考核合格，学生获得国家工业和信息化部教育与考试中心“动态网站开发工程师” 国家职业资格高级证书。

数字媒体应用技术

（UI设计与智能产品开发方向-中川科技订单班）

培养目标：培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、掌握平面设计、网页设计、动态网站设计及交互媒体设计等专业技术技能，具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力，具有较强的就业创业能力，面向京津冀地区数字媒体设计与制作、网站设计与制作等领域，能够从事UI设计、Web前端设计和后台维护、数字媒体采集与制作等工作的高素质技术技能人才。

就业单位及岗位：UI设计公司、数字媒体设计公司、软件公司、广告公司、多媒体制作公司、网络媒体公司、视频制作公司等各类企事业单位从事移动智能终端开发、人工智能开发、Web前端设计、平面设计、手机APP开发、H5开发、视频编辑、网页美工、网站数字媒体和UI设计与制作等方面工作。

专业优势及特色：本专业与石家庄中川科技有限公司开展校企合作共同培养，设立UI设计与智能产品开发方向校企合作订单班，采用“2+1”培养模式，前两个学年以公共基础课和专业课的学习为主，第三学年进入企业技能实训基地，由企业全面安排专业实习并提供就业服务。依托企业强大的技术实力与学校扎实的基础教学共同培养，企业嵌入实际项目课程，达到学校与企业无缝对接，增强学生技术对口就业率，保证毕业生进入到对口技术行业就业，实现高薪、高质、高效的就业目的。

核心课程：Python移动端开发、Photoshop平面设计、智能产品设计、平面设计、网站设计与制作、UI设计、网站效果图设计、HTML5开发、Web前端开发、企业实训等课程。

职业资格证书：经考核合格，学生获得国家工业和信息化部教育与考试中心“动态网站开发工程师” 国家职业资格高级证书，也可获得 “ACAA”或“Adobe”或“Autodesk”等公司颁发的国际厂商认证证书。

艺术设计

培养目标：培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神，掌握平面设计、UI设计、网页设计、包装设计、书籍装帧设计等专业技术技能，具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力，具有较强的就业创业能力，面向平面设计、包装设计、网页设计领域，能够从事包装设计、书籍装帧设计、企业形象设计等工作的高素质技术技能人才。

就业单位及岗位：平面设计公司、广告公司、网络公司从事平面设计、网站美工、UI设计、包装设计等方面工作。

专业优势及特色：本专业与多家设计公司合作建立校内外实习实训基地，由具有多年设计行业一线工作经验的人员作为专任教师，对接多家合作企业,校企合作开发的专业核心课程，以满足企业需求为前提，课程内容与企业生产相对接，课程教学设计有预设或临设的生产或模拟生产的项目任务。课程实施理论与实践一体化，教、学、做一体。学生通过真实项目的制作，提高专业综合能力和职业素养，积累工作经验。

核心课程：标志设计、招贴设计、书籍装帧设计、包装设计、企业形象设计等课程。

职业资格证书：经考核合格，学生可获得中华人民共和国工业和信息化部“平面设计师”职业资格证书。

环境艺术设计

培养目标：培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神，掌握室内设计、建筑表现、园林景观设计等专业技术技能，具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力，具有较强的就业创业能力，面向室内设计、建筑表现和景观设计领域，能够从事室内设计、效果图制作、景观设计等工作的高素质技术技能人才。

就业单位及岗位：装饰设计公司、环境设计公司从事室内装饰设计、建筑表现设计、园林景观设计等工作。

专业优势及特色：本专业由具有多年装饰设计行业一线工作经验的人员作为专任教师，与多家装饰设计企业建立了紧密合作关系，成立了本专业建设指导委员会，由学院专任教师与企业行业专家组成了课程开发工作小组，重点开发本专业核心课程的项目化教材。以满足企业需求为前提，课程内容与企业生产相对接，课程实施理论与实践一体化，教、学、做一体。学生通过真实项目的制作，提高专业综合能力和职业素养，积累工作经验。

核心课程：Auto CAD、效果图表现技法、室内设计、3dmax、室内设计项目实训、园林景观等。

职业资格证书：经考核合格，学生可获得中华人民共和国工业和信息化部“高级环境艺术设计师”职业资格证书。

虚拟现实应用技术

培养目标：培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神，掌握VR产品设计、场景设计、3D美术设计、游戏设计开发等专业技术技能，具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力，具有较强的就业创业能力，面向京津冀地区VR产品、场景、游戏、美工等领域，能够从事VR产品设计、场景设计、3D美术设计、游戏设计开发等工作的高素质技术技能人才。

就业单位及岗位：游戏设计公司、装饰设计公司、虚拟现实技术公司从事VR产品设计、VR场景设计、VR3D美术、VR游戏开发等方面工作。

专业优势及特色：本专业与新迈尔（北京）科技有限公司合作建立校内外实习实训基地，由具有多年虚拟现实行业一线工作经验的人员作为专任教师，对接多家合作企业,校企合作开发专业核心课程，以满足企业需求为前提，课程内容与企业生产相对接，课程教学设计有预设或临设的生产或模拟生产的项目任务。课程实施理论与实践一体化，教、学、做一体。学生通过真实项目的制作，提高专业综合能力和职业素养，积累工作经验。

核心课程：场景设计与建模、VR室内外渲染、VR引擎场景美术、JavaScript开发、虚拟引擎案例、VR交互程序开发等课程。

职业资格证书：经考核合格，学生可获得教育部虚拟现实应用开发（初级）职业技能等级证书或行业权威Autodesk资格认证“3Dmax动画工程师”职业技能证书。

虚拟现实应用技术

（新迈尔订单班）

培养目标：培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神，掌握VR产品设计、场景设计、3D美术设计、游戏设计开发等专业技术技能，具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力，具有较强的就业创业能力，面向京津冀地区VR产品、场景、游戏、美工等领域能够从事VR产品设计、场景设计、3D美术设计、游戏设计开发等工作的高素质技术技能人才。

就业单位及岗位：游戏设计公司、装饰设计公司、虚拟现实技术公司从事VR产品设计、VR场景设计、VR3D美术、VR游戏开发等方面工作。

专业优势及特色：本专业与新迈尔（北京）科技有限公司合作建立校内外实习实训基地，由具有多年虚拟现实行业一线工作经验的人员作为专任教师，对接多家合作企业,校企合作开发的专业核心课程，以满足企业需求为前提，课程内容与企业生产相对接，课程教学设计有预设或临设的生产或模拟生产的项目任务。课程实施理论与实践一体化，教、学、做一体。学生通过真实项目的制作，提高专业综合能力和职业素养，积累工作经验。

核心课程：场景设计建模实战、VR场景渲染实战、商用项目实战、VR项目开发实战、VR综合项目实战等课程。

职业资格证书：经考核合格，学生可获得行业权威Adobe“交互设计师”认证职业资格证书。

在线咨询

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广告设计与制作：

陈老师177****5915

广告设计与制作（UI交互设计方向-新迈尔订单班）：

陈老师177****5915

影视编导：

张老师139****3655

动漫制作技术：

董老师177****9597

动漫设计：

董老师177****9597

数字媒体应用技术：

张老师139****3655

数字媒体应用技术（UI设计与智能产品开发方向-中川科技订单班）：

张老师139****3655

艺术设计：

姚老师139****8170

环境艺术设计：

姚老师139****8170

虚拟现实应用技术：

杨老师139****1876

虚拟现实应用技术（新迈尔订单班）：

杨老师139****1876

来源：招生就业指导中心 传媒艺术系

责编：范成宝

编辑：刘宁宁

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