专业介绍:电子竞技(Esports)就是电子游戏比赛达到“竞技”层面的体育项目。电子竞技运动就是利用电子设备作为运动器械进行的、人与人之间的智力对抗运动。通过运动,可以锻炼和提高参与者的思维能力、反应能力、心眼四肢协调能力和意志力,培养团队精神。电子竞技也是一种职业,和棋艺等非电子游戏比赛类似。2003年11月18日,国家体育总局正式批准,将电子竞技列为第99个正式体育竞赛项。2008年,国家体育总局将电子竞技改批为第78号正式体育竞赛项。
培养目标:本专业培养德技并修,拥护党的路线、方针、政策,适应电子竞技产业、体育行业等技术发展、建设、管理、服务一线需要,具有良好的职业道德、劳模精神、劳动精神各工匠精神,能熟练掌握电子竞技运动与管理专业必备的基本理论与专业知识,具有电子竞技运动与管理专业必备的基本理论与专业知识等多项能力,具有身心健康,善于合作、勇于开拓、 “立德、立业、立应用”等素质特征;能在电子竞技俱乐部经营与管理等产业中从事电子竞技专业技能、裁判等工作等多项工作的德智体美劳全面发展高素质技术技能人才。
培养方向:
1.知识结构
(1)掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识;
(2)熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等相关知识;
(3)掌握电子竞技运动与管理专业必备的基本理论与专业技能;
(4)熟悉电子竞技俱乐部运营与管理的方法;
(5)掌握电子竞技数据分析能力的基本方法;
(6)掌握计算机基础知识及网络技术等方面的基本知识。
2.能力结构
(1)具备场馆运营、电竞主持、赛事解说的能力;
(2)具备使用电子竞技相关软件的能力;
(3)具备一定的赛事活动组织策划能力和实践能力;
(4)具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力;
(5)具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力;
(6)具备一定的电子竞技能力。
3.素质结构
(1)具有正确的世界观、人生观、价值观;
(2)具有良好的职业素养和勤恳敬业、诚实守信、爱岗尽责及精益求精的工匠精神;
(3)具有严谨求实的科学态度,独立认识问题、解决问题与灵活变通的能力,以及努力追求自我发展和自我完善、有求知欲和终身学习的精神;
(4)遵守校规校纪,具备良好的团队协作精神、感恩精神、奉献意识及拼搏意识,并能正确面对困难、压力与挫折,树立积极进取、乐观向上的心态;
(5)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识;
(6)具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神。
4.职业资格证要求
本专业可考取职业经理人资格证书、电子竞技员证、电子竞技运营师证、电子竞技裁判员证、普通话水平测试等级证书。
实训室
·三间电竞实训室
·一个投影仪
·一个专业服务器
·专业电竞配置电脑
·配备电竞椅
师资介绍
1.队伍结构
应保障教学活动正常开展需要,满足专业办学基本条件,要求学生数与本专业专任教师数比例不高于25:1,双师素质教师占专业教师比一般不低于60%,专任教师队伍考虑职称、年龄、形成合理的梯队结构。
2.专业教师要求
具有电子竞技职业技能竞赛标准与技术运用等相关本科及以上学历;具有扎实的本专业相关理论功底和实践能力;具有较强的电竞化教学能力,具有高校教师资格和本专业领域有关证书,能够开展课程教学改革和科学研究;每5年累计不少于6个月的企业实践经历。
3.专业带头人
根据专业情况进行描述,要求:具有副高及以上职称,能够较好地把握国内外行业、专业发展,能密切联系行业企业,了解行业企业对电子竞技职业技能专业人才的需求实际,教学设计、专业研究能力强,组织开展教科研工作能力强,在本区域或本领域有一定的专业影响力。
4.兼职教师
主要从电子竞技职业相关企事业聘任,应具备良好的思想政治素质、职业道德和工匠精神,扎实的电子竞技职业技能竞赛领域专业知识和丰富的实际工作经验,具有中级以上相关专业职称(或专业相关技师及以上职业资格证书),能承担专业课程教学、实习实训指导和学生职业发展规划指导等教学任务。
教学活动
组织学生共同观看英雄联盟赛事,丰富学生课后活动
学生利用所学专业知识策划王者荣耀比赛并成功举办
通过与虎牙直播平台的合作,让学生体验正式直播,
并向虎牙直播推送优秀学生。
改变传统教学模式,将课堂交给学生,学生分组进行游戏数据、
战术复盘,提升对专业知识的认知度。
电竞专业老师带领学生参加王者荣耀高校联赛
2023年贵州应用技术职业学院分类招生计划一览表
志愿填报代码:0033
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