铜仁职院微校园
宣传学院办学的好声音
自入选中国特色高水平高职学校和专业建设计划（“双高计划”）以来，铜仁职业技术学院依托国家骨干专业--畜牧兽医专业群立足山地生态畜牧业，聚焦武陵山区域主导产业发展，服务黔东农村产业革命、乡村振兴战略，围绕“养-加-销”产业链，建设支撑贵州山地农牧业现代化高素质复合型技术技能人才的培养高地，以及先进农牧技术，贴农、惠农、支农的西部兴农重镇，创新了“五个三”社会服务模式，为现代山地畜牧业高质量发展提供有力支撑，成为专业群服务地方经济社会发展的可复制、可借鉴的典型样本。
“三优化”完善“贴农”服务机制
第一，优化“三农”服务。围绕地方经济社会发展需要，学院将办学定位着眼“农”、办学路子围绕“农”、人才培养面向“农”、专业建设贴紧“农”、科技服务惠 及“农”，为乡村振兴培养“爱农业、懂农业、善管理、会经营”的技术技能型人才。
第二，优化“产业”服务。围绕铜仁生态畜牧业等主导产业，以畜牧兽医国家骨干专业为龙头，打造了集养殖、加工、销售于一体的畜牧兽医专业群。
第三，优化“社会”服务。围绕铜仁畜牧业行业人才需求，实施“六双融通，互培共育”的现代学徒制人才培养模式。近年来，学院招收新型职业农民、农民工等六类生源畜牧专业学生200余名。2019年6月，学院农学院党总支获贵州省委表彰为脱贫攻坚先进党组织；2020 年 9 月，农学院又被铜仁市委表彰为教育工作先进集体。学院荣获全国职业院校精准扶贫协作联盟脱贫攻坚先进集体，连续两年荣获“全国职业院校服务贡献 50 强”。
学院党委书记杨春光到农学院调研
学院党委副书记、院长张命华到农学院开展调研
“三精准”健全“惠农”保障体系
第一，精准培养。学院设立少数民族专项计划和精准脱贫计划，指导和帮助建档立卡户大学生精准就业。近三年来，累计为乡村振兴培养“下得去、用得上、留得住”的各类高素质技术技能型人才1000余名。
第二，精准资助。建立集国家助学金、教育精准扶贫专项助学金、勤工助学金、临时困难补助的“四助”学生资助机制，实现贫困生资助全覆盖，确保贫困学生一个都不掉队。近两年来，学院累计资助专业群贫困学生800余人次，发放各类资助资金40余万元。
第三，精准培训。依靠全国新型职业农民培育示范基地，学院组织“羊” 教授、“牛”教授、“蘑菇”教授等专家及技术骨干先后深入市辖区猪场、牛场、 羊场举办养殖、加工等技术技能培训，切实解决农民生产技术难题。近两年来，学院深入全市10个区县200余个村寨，开展职业技能培训和新技术新工艺培训达1万余人次。
食用菌工程中心专家顾昌华教授在松桃开展技术指导服务
“三队伍”充实“援农”技术力量
第一，专家下县指导。在铜仁市农业农村局制定的《铜仁市规划种猪场动物疫病净化工作方案》中，学院农学院作为高校代表深入参与此项工作，其中黄雪飞老师担任动物疫病净化工作领导小组副组长，朱锋钊老师担任动物疫病净化技术组副组长，刘杉杉、梁仕岩、高俊波、李秀富等老师为动物疫病净化技术组成员。此外，黄雪飞、朱锋钊等老师还多次参与检查指导动物疫病净化工作，充分体现了学院畜牧兽医专业与产业发展的高度融合。
第二，学院组建队伍入园进企。坚持走出校门做科研，把科学研究搬到工厂企业和农业生产一线，科研成果转化成效显著。几年来，深度转化武陵藤茶、雪花牛肉等科研成果5项，技术支持贵州启辰生物科技有限公司成为省内最大的兽药生产企业，支撑贵州梵净山生态农业股份有限公司发展成为武陵山区唯一一家农业上市公司。
第三，组建队伍上山下乡。实施“一师一班一村一品”计划，学院组建四支科技服务团队进村入户，现场解决猪、牛、羊、禽养殖、中草药等产业栽植、水肥管理、病虫害防控等方面的技术难题。截止2020年，学院共派出省级特派员、省市两级农业产业专班专家1000 余人次，深入铜仁市10个区县的村寨服务产业20余个，服务村寨200余个。
生态茶产业技术服务团队在思南县开展技术服务
“三渠道”深化“校农”深度结合
第一，打通技术转移渠道。落实铜仁市养牛、生猪养殖专班牵头单位职责，组建技术服务团队，深入全市养牛、养猪基地开展技术指导培训，助推养牛、养猪产业发展取得良好的经济和社会效益。我院贵州省大师、省级科技特派员张华琦博士为贵州梵净山生态农业股份有限公司提供技术服务，公司直接带动170 户贫困户脱贫，间接带动数以千计农户增收。
第二，打通校农产销渠道。坚持将学校农产品需求与农户产品精准对接有机结合，减轻农产品销售压力，降低农产品流通成本。协调学校食堂先后采购贫困乡村猪肉、鸡、鸭等农产品1万余公斤，为贫困农户创收40余万元。
第三，打通线上直销渠道。成立电商技术服务队，与企业合作开展电商进农村示范县，让“养在深闺人未识”的铜仁山地畜产品走出贵州，进入千家万户。我院参与孵化贵州美农信息科技有限公司等电商企业15家，技术服务全市电商服务站点45个。
畜牧兽医高水平专业群教师在玉屏县新店镇开展技术服务
“三文化”厚植“兴农”特色内涵
第一，传播先进文化。学院与铜仁松桃县正大镇“校地”联建党支部，积极宣传学习乡村振兴战略和党的先进文化，提升村支部创造力、凝聚力和战斗力，增强村民自我发展、主动脱贫的动力与信心。
第二，传播乡村文化。学院选派骨干教师积极参与各级乡村振兴规划的编制和实施，承担市委重大决策课题“铜仁建设‘桃源铜仁·黔东美镇’特色小城镇路径研究”。组织学生开展“三下乡”活动，制作墙绘，美化乡村，丰富农民精神生活。
第三，传播农耕文化。坚持“以物育人，以物化人”，学院将认识了解“三农”发展史列入新生入学教育内容，提升学生人文素养。建成以山地特色的思南黄牛、沿河白山羊、江口萝卜猪等家畜家禽为主的动植物标本馆，对外开放场馆科普农耕文化年均近1万人次。
省教育厅领导参观我院动植物标本馆
作为高职版的“双一流”高校，铜仁职业技术学院以入选“双高计划”为新的起点，通过“五个三”服务地方发展模式，创新性凸显，实效性优异，具有显著的示范作用和推广价值，受到社会、上级单位以及媒体的广泛好评。专业群服务发展模式的创新，形成了民族地区职业教育服务地方发展的特有模式，在贵州省、在武陵山片区，乃至全国都具有一定的领先和示范效应。
来源：中国教育网络电视台
作者：舒高攀 吴飞
编辑：秦元（校园记者团）
审核：姚潇
终审：肖文冲
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