为进一步推进学校师范类专业认证工作，促进师范教育高质量发展，7月15日下午，我校在教育研究与评建中心会议室召开了师范类专业认证工作推进会议。院长宋建波、副院长龙健、教育研究与评建中心及教务处负责人、相关分院党政负责人、相关专业负责人参加会议，会议由龙健主持。
会上，教育研究与评建中心主任刘伦沛对暑期师范类专业认证准备工作做了安排。他从学校师范类专业认证工作整体推进出发，对首批参加认证的思想政治教育和汉语言文学专业自评自建工作及第二批参与认证的专业进行了工作部署。
人文学院院长肖亚丽、马克思主学院副院长黄梅分别代表汉语言文学和思想政治教育专业围绕认证申请材料的准备工作做了经验分享。
宋建波强调，学校的“十四五”发展战略中的“两大抓手”之一“学科-专业-平台-团队”一体化建设，专业就是这个链条中的重要一环，必须要坚持以专业建设为依托、以专业建设为重点。学校必须以认证为抓手，切实加强师范类专业内涵建设，持续提高师范生培养质量。针对下一步工作安排，他提出四点要求：一是高度重视，主动作为。各部门都应该要统一思想、高度重视，尤其是教育研究与评建中心、教务处、各教学分院等更应该靠前一步、主动作为、大胆作为。二是加强专业自身建设，提高师范类专业人才培养质量。师范类专业认证，绝大部分工作都在教学分院，关键是要加强专业自身建设。三是聚焦重点难点，提高认证工作精准度。要遵循“院校-专业-课程”逐级下沉的思维，使“学校-专业-教师”等多主体共同参与、上下联动实现重塑师范教育的改革目标。即学校要吃透标准，重塑人才培养体系。专业要用足标准，提高人才培养能力。教师要做实标准，提高人才培养质量。四是责任到人、落实到位。各教学分院、各部门主要负责人作为专业认证工作的第一责任人，要切实履职尽责，进一步落实认证工作。
最后，龙健作总结发言，他强调三点：第一，要统一思想，提高认识。第二，要坚守教育初心，坚定推进认证各项工作。第三，要坚定信心，从早从严从细做好应对工作。
来源：教育研究与评建中心
编辑：杨云美
校对：吴佳雪
编审：颜念
官方网址：http://www.kluniv.edu.cn/
投稿邮箱：klxyxcbxck@163.com
艺考用户说说
友善是交流的起点