【“十三五”成果巡礼】凝聚创新奋进新时代的“精气神”

回望校园的时光，原来就是和那些人那些事，相遇的过程。粘结、丰满这个过程的，是校园文化的张力。

学校60周年校庆之际，发出“校友林”认捐认养倡议，大学生通讯社邱富健、吴清权、张俊艺等几任老社长赶了个“晚集”，获知消息后迅速动员起来，两天时间在各届“学通人”中筹集2万多元，认捐种植了2棵香樟树，并相约他日春暖花开时，重逢于这片苍翠的香樟林，共同追忆那段大学校园里的青葱岁月。

这支素来以服务校园文化建设为己任的学生团队，以“给你家的感觉、给你奋斗的天地”的社团文化传承为纽带，广泛链接起十几届逐梦八方的同窗学子，唤醒对母校的集体记忆和共同情怀，汇聚“一草一木”助力学校建设发展。

这是“十三五”以来，我校加强校园文化建设，凝心聚力创新奋进新时代“精气神”的一个缩影。

“十三五”期间，学校党委全力夯实高质量发展“硬支撑”的同时，高度重视校园文化“软实力”建设，围绕“立德树人”根本任务，以精神文化为核心、以活动文化为特色、以物质文化为基础、以制度文化为保障、积极推动校园文化传承与创新，集聚整合育人资源，创新校园文化载体，以文化人、以文育人、以文培元，不断增强广大师生对学校文化的认同感和归属感，以文化建设有力助推学校内涵式发展，先后荣获自治区“文明单位”、自治区“文明校园”、全国交通运输行业精神文明建设先进集体等荣誉称号，持续增强了学校发展的软实力。

01

构建“一训三风一精神”文化体系

校园文化是在长期办学实践中逐步积累、积淀而形成的，在师生中具有集体认同并共同遵循的价值观念、行为准则、精神追求，也体现了学校的价值导向，这种导向与学校发展所处的阶段和方位密切相关。

回顾学校的发展，交院人从未放弃对历史的思索，从未放弃对梦想的追求，从未放弃对责任的坚守，这也是一个对文化建设理念不断深化清晰的过程。每一步的奋斗与付出，每一阶段的成长与发展，校园精神、文化都是其中积极的助推力量。

在学生工作部部长邱文成看来，大学文化是学校的灵魂和血脉，，是推进学校事业发展的强大思想动力和精神支撑。“十三五”期间，学校在校园文化建设中，他感觉印象深刻的是在校训、大学精神、办学理念、学校愿景和学校使命等为核心的文化要素表达体系建设上下了很大功夫。

2018年，学校以60周年校庆为契机，开展了校庆歌词、标志物、一训三风、校徽、校史等征集活动，校庆主题曲《眷恋》一经发布，点击量一路飙升，获得了各方的高度认可和传唱，产生了热烈反响。6000余五湖四海的学子、出征四方的校友追根寻梦、欢聚一堂、共襄盛举。校庆期间，广大师生结合学校的办学历史、办学理念与文化传统，充分挖掘了学校的历史积淀、文化特色和价值内涵，进一步凝练具有学校特色的办学理念、价值观念和精神追求。

在这个基础上，2019年“七一”前夕，学校主要领导提出，在本届党委的“收官之年”，要好好总结梳理过去五年的工作，不仅要总结物质成果，也要提炼精神成果。在“七一”大会上，温宗胤书记、程轮校长（时任）、莫海燕副书记在各自讲话发言中，从不同角度提及交院奋斗精神。在当年暑期遵义举行的干部培训班上，安排专题，组织就交院奋斗精神的内涵进行了专门阐述和座谈交流，并集中数月，在师生中开展意见征集和研讨，确定了“志存高远，改革创新，担当实干，追求卓越”的“16字”表述，并在此后贯穿于党代会工作报告之中，成为要一以贯之并不断丰富发展的六条办学经验之一。

进入2020年，学校新一届党委踌躇满志铺开改革发展新蓝图，启程开局迈向新征途，迎面而来的第一场硬仗，却是突如其来的新冠疫情防控阻击战。履职未满一月的李文勇校长亲任指挥长，带领专班各组以创新奋进的姿态，枕戈待旦、闻令而动，迎难而上，历经数月联防联控和群防群治，夺取了夺取疫情防控和事业发展的阶段性胜利。为总结凝练疫情防控中师生在校风教风学风（以下称“三风”）展现的新精神新风貌，宣传、组织、人事、团学、教务等部门进行了充分交流研讨，集思广益，挖掘内涵，凝聚共识。

在2020年“七一”大会上，温宗胤书记代表党委系统总结回顾了“抗疫”历程，强调指出，在这场疫情防控“战疫”中，全校上下充分彰显了“严谨求精 开拓奋进”的校园风貌、广大教师充分展示了“修身立德 敬业乐群”的教学态度、广大学子充分展示了“勤学善思强技力行”的学习风气，这些良好的风貌、风气弥足珍贵，是我们在新的历史起点上再出发的强大动力，我们要倍加珍惜，弘扬和传承好，并根据新的实践不断拓展、深化、提升，延展到教育教学、学习工作等方方面面。

至此，连同早已写入学校章程的“团结、勤奋、求实、创新”的“8字”校训，以校训、“三风”、交院奋斗精神为主要内容的“一训三风一精神”校园精神文化体系初步构建起来。

薪火相传、接续奋进，宣传部协同相关部门对“一训三风一精神”表述在全校采取横到边、纵到底的网格方式，面向师生开展了持续的立体式、全方位、高密度的宣传、解读、推广，将其思想和理念浸润延展到校园的每一个角落，“像空气一样无所不在、无时不有”，强化了广大师生的思想共识和价值认同，点燃了全体交院人心中关于奋斗与梦想的激情火焰，彰显着交院人的文化自觉和文化自信。

带着从历史中汲取的精神、智慧和力量，新时代的交院人正在书写新的历史和辉煌。

02

“四节四进”引领文化活动

“十三五”以来，学校以社会主义核心价值观为引领，以开展主题教育活动为主线，体现时代特征、高职特点和交通特色的校园文化活动系统推进。

学校致力于全方位构建人文教育与专业教育相融合的校园文化体系，打造文化育人平台，精心组织开展了思想政治、专业技能、文艺体育等校园主题文化活动，培育了学术与科技、文娱与体育、庆典与仪式等一系列特色文化活动，丰富了学生社会实践、社团建设、青年志愿者服务活动，形成了文化艺术节、科技创新节、校园读书节、阳光体育节和高雅艺术进校园、名家讲座进校园、企业文化进校园、劳模工匠进校园“四节四进”的校园文化活动格局，打造了“一学院一品牌”的学院文化和“一社团一特色”的社团文化，让广大青年学生在健康向上的文化熏习中陶冶情操、启迪思维、培育人格。

组织部副部长（主持工作）满莹莹说，近年来， “一学院一品牌”呈现你追我赶的态势，陆续打造了汽车“擎力”文化、路桥“领路人”、“管理红”、航海“五航”工程等党建文化品牌，以党建文化引领新时代特色校园文化体系构建。

学校团委干事盘慧凤介绍，五年来，学校开展了“高雅艺术进校园”等大型晚会10余场，“校园之星达人秀”“超级演说家”“社团嘉年华”等学生品牌活动50余场，参与人数4万余人次，逐步实现“周周有活动，月月有精品”，学生第一课堂与第二课堂有效结合，成为学生自我展示、自我提升的平台。

广大教职工切身感受到，这几年，从构建完善入职到荣退的教师关怀体系，定期开展师德论坛、主题沙龙、技能比武、典型选树、风采展示的成长帮扶体系，每年开展三八节活动、各类球赛、新年游园、交友联谊等的文体活动体系……职工文化建设持续推陈出新、发展繁荣，有效凝聚了广大教职工干事创业的强大合力。

春风化雨，润物无声。如何与时俱进，通过更有吸引力的方式和载体，让社会主义核心价值观自然地融入师生心里，是学校一直在积极探索的课题。

“十三五”期间，学校大力加强中华优秀传统文化教育，精心设计、广泛开展“我们的节日”、“中华经典诵读”、“书画比赛”等系列主题活动，通识教学部开设了《中国传统文化》课程，东盟国际学院开展首届国际学生中华经典诵读大赛。后勤保障服务中心谢凡介绍说：“端午包粽子冬至包饺子”已经坚持开展5年，成为了一项备受期待的特色文化活动。刚开始要班级组织动员，现在活动通知一挂网就有几百人报名，同学们结伴体验、细品美食、感受传统，体验中华文化。如今巴铁留学生也参与其中，我们的传统美食文化已越来越“国际化”了！

学校重视弘扬革命文化、社会主义先进文化主旋律，将爱国主义与爱校荣校紧密结合，利用重大事件、重要纪念日或时事热点组织主题文化活动，使大广大师生在活动参与中思想感情得到熏陶、精神生活得到充实、道德境界得到升华，在寓教于乐的活动中不断深化校园文化影响力。

与此同时，学校大力推进网络平台管理规范化，打造健康、和谐的校园网络文化，将学校官网、微信公众号、各二级单位的微信等加强整合联动，打造融媒体管理矩阵，发挥意识形态管理、社会主义核心价值观教育作用，传播先进校园文化，打造清朗的校园网络文化风气。

宣传部宣传干事陆丽程说，仅在“十三五”收官的2020年，学校卯足劲加快构建大宣传格局，全年发布官网新闻500多篇、官微推文300多篇，推送校外媒体新闻170多篇，讲好“四个自信”、“中国精神”、“交院故事”。百岁老党员李清照事迹还被“学习强国”平台转载，在中央主流平台宣传报道，在我校还是头一回。

03

环境文化彰显“交通”特色

校园环境既是师生学习生活的基本条件，也是校园文化的物质载体，是大学文化的显性表现。

在多次工作调研中，不少干部职工提出一个共同的期待，校园文化要软硬兼施，打造良好的环境、氛围，让师生的追求与学校的发展愿景相契合，让学生有自豪感，教师有尊严感，管理者有成就感，通过加强校园文化建设，不断优化育人环境，进一步提升学校的人才培养质量。

“十三五”期间，学校坚持把校园环境建设、景观建设和育人结合起来，持续推进昆仑校区基本建设，特别是以60周年校庆为契机，统筹推进昆仑校区大门、礼仪广场、校友林、景观湖建设，校园面貌焕然一新。宏伟的校门、宽阔的广场、成为学校一道道靓丽景观、成为一张张彰显交院自信的名片。

与此同时，学校大力整合校园文化资源，着力构建了“四园一所一讲堂”校园文化载体，即中华传统文化园、东兰革命文化教育园、二级学院专业文化园和交院体育文化园，新时代文明实践所”和“交通大讲堂”等育人平台建设逐步进入常态化，成为为学校建设凝聚起强大的精神文化力量的重要载体。

作为一所行业职业院校，在校园文化建设中，学校注重以突出“交通”特色、职业特征和企业元素，加强校园教学场所与人文景观的整体规划和建设，在建设交通实训基地等重大教学、实训设施过程中，一并打造主题雕塑、宣传长廊、文化造型等一批高品位的自然、人文景观，将交通文化的因子融于校园内外。建成的目前同类院校中规模最大、设施最全的共享型交通教学工场，成为师生学习研究、文化交流和文体活动的重要场所，进一步优化了校园功能布局，提升了校园环境品质。

宣传部苏江介绍说，2020年，广西交通运输科普基地落地我校，经过半年多的前期准备，即将进入全面建设施工阶段，一旦建成，将有力推动交通运输科技创新和科学普及协同发展，我校校园文化的“交通味”将更加厚重。

“十三五”以来，学校进一步规范、推广学校形象识别系统的使用，从外观上对校园路牌、宣传栏、宣传橱窗、文化廊道等进行全面统一的规划、设计，加强宣传册、信封、手袋、笔记本、“娇娇童童”标志物等文化用品的设计和管理，将学校的文化、理念、景观等元素融入校园文化用品之中，突出交院特色与文化价值，塑造学校良好文化形象。

04

打造落实与执行文化

学校内涵式发展离不开文化“软实力”的支撑，校园文化隐藏在学校的活动、环境、精神、修养、风气中，也附着在制度、管理、行为、执行中，成为师生擎在手中共同前进的旗帜，在学校各项事业建设中发挥着巨大的激励和推动作用。

“十三五”以来，学校坚决贯彻落实全面依法治国的基本方略，奋力推进新时代依法治校建设。以创建自治区依法治校示范校为契机，以学校章程为龙头，切实抓好各项制度“废改立”工作，探索形成具有学校特色的，包含内部治理体系、校院两级管理、内部控制体系、依法治校、信息化建设等内部支撑和外部治理的制度框架，建设成为了自治区依法治校示范校，稳步构建与交通鲜明特色的高水平院校相适应的现代大学制度，依法治校的制度文化进一步形成。

学校办公室副主任（主持工作）韦耀说，五年来，学校建章立制的规范化和科学化水平不断提升，共制定或修订各类规章制度150余项，制度建设突出体现了“实”“细”“严”的特色和亮点，构建起现代职业学校制度体系，治理体系和治理能力现代化建设不断深化，全面推进了依法治校。同时，也要强化一个认识：一分部署，九分落实，规章制度再多、再严密，重在落实、贵在执行。强化执行狠抓落实，既是应有责任，也是文化自觉，是敢于担当作为的“精气神”。

习近平总书记指出，文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。

我校经过63年的办学，发展到现在，办学的关注点、着力点，必然会落到文化建设上。这不是出于谁的个人偏爱和兴趣，而是由高等教育本质和规律决定的。没有哪所一流大学不靠一流文化来支撑，一流大学的内涵和特征，本身就包含着一流文化。奋力创建特色鲜明、示范引领的“双高”院校，就要有自己独特的文化和文化基因。

一所将创建国家“双高”院校作为明确办学目标的学校，以什么样的文化软实力，与其人才培养、科学研究、社会服务的实力相匹配，达到相得益彰？如何推动校园文化软实力更加“硬”起来？这是我校在改革发展过程中，致力于提高核心竞争力要破解的重大课题。

新起点呈现新气象，新征程必须有新作为。步入“十四五”，我们要大力推动落实首次党代会关于文化创新发展的决策部署，将校园文化建设与学校“双高”建设工作紧密结合，推进人文精神与职业精神相互渗透融合，推动校园文化项目化、品牌化、精品化建设，加大优秀成果凝练、培育和推广，提升校园文化活动质量与层次，不断厚植文化内涵、坚定文化自信。站在新的历史起点上，大力弘扬新时代“三牛精神”，秉承“一训三风一精神”，乘“交通强国”建设与职教综合改革的“时与势”创新奋进，逢山开路、遇水架桥，努力为实现“争国家双高 创职业本科”的奋斗目标提供源源不断的精神动力和文化支持，让文化“软实力”成为高质量发展的“硬支撑”。

来源：党委宣传部

编辑：陆广玉（大学生通讯社）

责编：苏 江

审核：韦曙光