水，沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯我足。柳月湖的水，对民大相思湖学院学子们来说，是沧浪之水，清可濯缨，浊则濯足。
水是有灵魂的，在苍茫的大地上，水是村庄的灵魂，而在“那文化”里，有水的地方就是家园，村庄临水而立，人依水而居。
自古至今，人和水始终相依互存，共生共荣。在八桂大地上，水总是一路寻寻觅觅，不会轻易地绕开一个村屯，总是袅袅婷婷地从每个村子路过。水习惯世代润泽着村庄，村民，每一棵树木，润养着每一片田园，每一株庄稼。
每个村屯每个村民也都会善待水，把每滴水视作己出，从不伤害水，从不亵渎水，从不把眼前清清的河水变成一条污浊的河流。人居水边，水能养人，水能给万物以生长，水更是在时时润育维系着村庄的兴衰。
在“那文化”里，人和水的关系就像鱼跟水一样，鱼在一条清澈的河水中游弋，才从中受益无穷，才时时得水之滋养。而一条清澈的河水有了无数的鱼儿，河水也才会承载人更多的美好记忆。我常见村屯边有水的地方，一架永动式的水车在永不停歇地悠悠闲闲地转动着，转动着乡村岁月的悠悠时光，水车的叶片把河水从一个地方送到另一个地方，把河水送进庄稼的怀抱，流水一路恩泽着大地与远方。自古以来，人跟水的关系是如此紧密，也是如此的亲密。人跟水亲近的同时，也把人的智慧展示得淋漓尽致。
在八桂大地，我还时常见一条清澈的河流奔向远方，无牵无挂，无拘无束。我乘着船顺流而下，河水两边长驻着一个个村庄，一座座城市，一条浩荡的河流就这样敞开着博大的胸怀滋养。人离不开水，人和水在自然中把两者的关系演绎得如此荡气回肠，令人回味无穷。
在民大相思湖学院，柳月湖是安静的，湖水的性子静若处子，也像是情窦初开的少女。湖水是静谧的，湖的四周也是静谧的，静与静交织在一起，重塑着湖边的一切美景。
柳月湖边种着好看的垂柳，垂柳一半在水面，一半在岸上，垂柳的倒影都浸在湖水里，随风摆动。水无声地浸润出垂柳的一身柔美。到了傍晚时，三三两两的学子在湖边散步，欢声笑语落在湖里，惊醒了一层层水波，湖水因学子们的青春而无限生动。
湖四周是青青的草坪，跟春天一样草色青青，草坪把湖水染绿了，把师生们的心也染绿了，每个人心上全是青草的味道。
苍翠的树木环绕着柳月湖，把柳月湖紧紧拥在怀里，柳月湖就像一个婴儿，酣睡在树木间，树木正手拉手抚育着柳月湖日渐长大。
我来的时候正是春天，在湖边踱步时，一棵又一棵的草，一棵又一棵的树，迎面向我走来，走进我内心深处，也进入相思湖学院学子们的身心里。人这一辈子，走过了太多的路，路过了太多的地方，当有一段感情让人牵挂，有一个地方让人停下来，有一处草坪树木让人驻足，这个地方就是传说中的好地方，也是一段让人用情至深留连的人生。我在柳月湖边的草坪席地而坐，与湖边的草木深情地交谈，湖边的那些草木在我心里自然地活着，我记住了他们在春天里生长的样子。
我听不见一株草一棵树生长的声音，但懂得一株草一棵树的全部情感。相思湖学院学子们也一定懂得一株草一棵树丰富的情感，也深深悟得真正的人生，在自己之外，还有更广阔的世界和天地，相思湖学子们的眼光在远方在世界，不仅关注自身，还去关注那些草木的灵魂，去发现那些草木不为人知的另一面，去寻觅世界上那些不为人知的地方……
柳月湖边绝对是读书的好去处，湖上有石拱桥，像一轮半月落在湖上，水在跟前，草木在眼前，天地也落在湖里。我想，相思湖学院学子们一定喜欢在湖边读书，在现实的世界之外，去寻找书中另一个精彩的世界。我还想在傍晚和清晨时各来一趟柳月湖，这时的柳月湖是热闹的，同样是静谧的，也是多情的，相思湖的学子们，三三两两在湖边看书，背书，散步，闲话。那时，我会带上一本喜爱的书，和学子们在晨光或晚霞中把一本书读完。我还想在夏日里来一趟柳月湖，盛夏的柳月湖是不是该有荷花盛开了？有荷的柳月湖，是不是在展现着生命的浩渺？！
柳月湖的地方原先是一处小池塘，相思湖学院领导一心把池塘打造成美丽的柳月湖，把一片沧海变成了桑田。柳月湖的水是润泽学子们心灵的，柳月湖的水是有大境界的，有柳月湖的地方就有心灵的家园，就有诗书和美丽远方！柳月湖的水，是沧浪之水，可荡涤学子们的灵魂。
融媒体中心新媒体部出品
作者丨李明媚
责编丨邵芷晴
审核丨刘少勋
监制丨黄勋
指导丨费汝海
艺考用户说说
友善是交流的起点