加强学业预警与分流淘汰——我校研究生学业从严管理初见成效

近年来，学校创新理念，锐意改革，加强研究生学业从严管理，加大学业预警与分流淘汰工作力度，提升研究生培养质量。

2020年，学校全面修订包括《广西大学研究生学位工作管理办法（2020年修订）》《广西大学研究生培养工作规定（2020年修订）》等在内的学位与研究生教育8大文件体系，通过调整学制及学习年限、构建分层分类培养目标及培养方案，加强培养过程质量管理，完善研究生的学分审核、中期考核、结题考核、学位申请审核等四个关键环节，开展学业预警与分流淘汰，严把“出口”关，确保毕业研究生达到预期培养目标，提升研究生学位授予质量与人才培养质量。

进一步规范学位论文评价标准，严格执行论文盲评制度。自2020年3月至今，向学校递交学位论文送审的研究生中，未能通过论文专家双盲评议的占8%。其中约200名研究生进行学位申诉，由学院受理、提交学校学位评定委员会审议的有20多起，经学校学位评定委员会再次审核，论文确实存在评议专家评议意见所述的各类质量问题，申诉予以驳回。绝大多数未通过第一次学位申请审核的研究生吸纳了专家评审的意见后经认真修改完善论文，最终顺利通过第二次学位申请审核，获得了相应学位。但也要看到，2020年至今，全校有138名研究生由于论文质量问题，两次申请学位均未能通过审核而失去学位申请资格。

在严抓研究生论文质量关的同时，学校也进一步加强导师的管理。2020年以来，全校共有44名导师因所指导的研究生中有多人次未通过学位申请审核（或个别研究生学位论文抽查被界定为“问题论文”），被先后暂停2020年或2021年招生资格。

加大考核力度及密度，及时进行学业预警，按程序分流淘汰。2021年，学校就不同年级在校研究生的课程学习、选题开题、实践及结题等环节进行学分审核、中期考核、结题考核，对预警后在规定时间内仍未通过考核审核的，经各学院学位评定分委员会审议、学院网站公示无异议后，共有国内研究生67人、留学研究生32人未通过培养环节的审核或考核。经校学位评定委员会审定，对67名国内研究生，8名留学研究生作出终止学业，予以肄业、结业的决议。对24名因疫情影响无法返校的留学研究生予以暂缓审核考核的决议。

学校以研究生学位论文质量为抓手提升研究生培养质量，倒逼研究生自我增压，主动提升学习自觉性，树立良好学风，促进导师不断强化履行职责意识，聚焦指导环节、提升教学培养水平。接下来学校将切实加强导师队伍建设，把培养质量进一步纳入教师岗位考评范畴，将指导研究生论文质量纳入导师岗位考核正负清单，针对优秀论文和问题论文对导师进行相应的奖惩，将进一步压实导师职责，推进学校研究生培养质量不断提升。

附：

2021年研究生分流淘汰情况

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信息来源：广西大学研究生院

编辑：谭雅华

责编：李秋琳

审核：贾琦艳

主编：李伟红

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