莲湖信息、它山之石(2021年第24期)

广西财经学院,艺考

广西财经学院

2021-8-06 12:00:10 文/沈静宜 图/丁辉

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(莲湖信息2021年第24期)

教育动态

1.教育部等六部门:到2025年,基本形成教育新型基础设施体系

7月21日教育部讯,近日,教育部等六部门印发《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》(以下简称《意见》),提出到2025年,基本形成结构优化、集约高效、安全可靠的教育新型基础设施体系,并通过迭代升级、更新完善和持续建设,实现长期、全面的发展。

2.14所高校新增招生计划投放河南 为灾区学子增加机会

7月28日新京报讯,近日,河南省遭遇极端特大暴雨。7月24日,河南省招生办发布《关于部分本科一批高校新增招生计划征集志愿的通知》(以下简称《通知》),宣布14所高校整合学校有限的招生计划,作为援助灾区计划投放河南,为灾区学子增加更多的升学机会。为做好新增计划录取工作,《通知》指出,鉴于河南省本科一批征集志愿正在进行,本次增加的计划与已发布并正在进行的国家专项、本科一批征集志愿合并进行, 本次征集志愿时间延长至7月25日18:00。截止时间之前,考生均可重新填报。

3.教育部要求高校新生实现心理健康测评全覆盖

7月26日教育部讯,近日,教育部日前印发《关于加强学生心理健康管理工作的通知》,要求高校每年在新生入校后要适时开展全覆盖的心理健康测评。通知要求加强源头管理,全方位提升学生心理健康素养;加强心理健康课程建设,高校要面向本专科生开设心理健康公共必修课,原则上设置2个学分(32至36学时);大力培育学生积极心理品质,充分发挥体育、美育、劳动教育以及校园文化的重要作用,全方位促进学生心理健康发展及早分类疏导各种压力,针对学生在学习、生活、人际关系和自我意识等方面可能遇到的心理失衡问题,主动采取举措,避免因压力无法缓解而造成心理危机。

4.培育更多乡村治理优秀人才

7月27日人民日报讯,党的十八大以来,脱贫攻坚过程中包括大学生在内的各类人才关注农村、走进农村、建设农村。他们文化程度高、思想活跃、眼界开阔、开拓创新意识强,有力提升了乡村治理质量和效率,为打赢脱贫攻坚战贡献了力量,也让乡村治理人才类型愈加丰富。近年来,“第一书记”“新乡贤”“大学生村官”“三支一扶”人员等,能够利用自身人脉优势、信息优势和资源优势,在乡村产业发展、经营管理、法治建设、社会工作等方面发挥积极作用,为推进乡村振兴奠定了坚实人才基础。《中共中央国务院关于实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的意见》提出,“延续脱贫攻坚期间各项人才智力支持政策,建立健全引导各类人才服务乡村振兴长效机制。”针对以往乡村治理人才培育存在渠道单一、培训对象有限等现象,采取多形式多渠道拓展乡村治理人才的培训范围,把外出务工人员、高校毕业生、退伍军人等有意愿参与乡村治理的各类人才,纳入到培训范围之内,充实基层治理力量。

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(它山之石2021年第24期)

它山之石

1.复旦大学管理学院 聚焦创新发展新格局

7月21日中国教育新闻网讯,近日,复旦大学管理学院举办以“管理赋能科创”为主题的活动,复旦大学管理学院与复旦学者、校友企业家和科创同行者们就“如何增强企业创新能力和优化创新生态,打造科技创新发展新格局”展开了讨论。复旦大学管理学院以培养更多懂科创企业管理的人才为使命,在原创性的调研和学习以外,复旦大学管理学院从去年年底设立了科创企业管理问题研究专项,并搭建了围绕科创企业学员为主体的头部和高阶的科创大生态。

2.重庆交通大学马克思主义学院暑期社会实践团队重走“两路”

7月27日中国教育新闻网讯,重庆交通大学马克思主义学院师生组成“两路一梦”暑期社会实践团队重走“两路”,深入川藏地区,走进三峡库区,开展为期一周的社会实践活动,聆听“两路”故事,宣讲“两路”精神,在实践中促进学生成长成才。团队师生利用红色遗址开展党史学习教育。团队师生走进了三峡库区,在重庆市云阳县围绕乡村治理、基层党建、乡村振兴等方面开展调研并撰写调研报告和咨询报告。团队师生协同云阳县政法委组织宣讲会,以通俗易懂的语言和有趣的案例向当地村民宣讲民法典、全民反诈骗、垃圾分类等,还通过**、特色文艺汇演等方式宣传环保常识和防骗知识,促进当地村民进一步提高环境保护和安全防范意识。

3.广西高校第一时间向河南籍学生发放生活救助经费28.9万

7月23日中国教育报讯,河南省遭遇极端强降雨,全国部分省市已进入汛期,各地暴雨频发,多地遭受洪涝灾害影响。为及时对遭受洪涝灾害家庭经济困难学生给予帮扶救助,广西教育厅迅速组织全区高校密切关注,紧急联系和梳理排查本校河南籍学生情况,为因灾致贫学生开通临时困难补助绿色通道,切实为家庭经济困难学生办实事解难题。同时,部分高校将通过电话和QQ群对今年高考录取的河南籍新生保持联系,持续关注受灾学生家庭情况,指导其申请助学贷款,并在入校报到后结合实际情况给予特殊困难补助。

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