国家级一流本科专业建设点：测控技术与仪器

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一、专业概况

测控技术与仪器专业是国家级一流本科专业建设点，国家级特色专业、教育部“卓越工程师教育培养计划”实施专业、广西首个通过工程教育认证专业。拥有国家级实验教学示范中心、广西教学团队、广西教师名师、广西高校自动检测技术与仪器人才小高地创新团队。本专业已经发展成为区内一流、国内具有一定影响力的专业。所属学科拥有博士后科研流动站、一级学科博士点、一级学科硕士点、硕士专业学位点。拥有广西自动检测技术与仪器重点实验室。

二、专业发展

测控技术与仪器专业建于1980年，原名“电子仪器及测量技术”，是广西壮族自治区最早设置的仪器仪表类专业，1998年更名为“测控技术与仪器”，至2020年已招收本科生41届，累计培养毕业生3400人。2014年通过中国工程教育专业认证，是广西首个通过认证的专业。

1.2007年成为广西高等学校普通本科教育优质专业

2.2008年成为国家特色专业

3.2010年成为广西高校特色专业及课程一体化建设专业

4.2011年成为教育部“卓越工程师教育培养计划”实施专业

5.2013年获得国家级大学生校外实践教育基地“柳州长虹机器制造公司工程实践教育中心”

6.2014年通过中国工程教育专业认证

7.2014年成为广西优势特色专业

8.2015年测控技术与仪器实验中心获批为国家实验教学示范中心

9.2018年再次通过中国工程教育专业认证

10.2019年入选国家级一流本科专业建设点

三、专业培养目标

培养面向电子测量与仪器行业，具有人文社会科学素养、社会责任感和职业道德，扎实的数学和自然科学基础知识、测控技术与电子仪器的专业知识和工程知识，具备自主学习意识、良好的创新精神、跨文化的沟通和交流能力以及较强的工程实践能力，能够从事电子测量与仪器领域的科学研究、技术开发、工程设计、产品制造、维护与管理等方面工作的工程技术人才，具有获得相当于中级技术职称的能力。

四、预期五年以上的毕业生

(1)能够应用专业知识和专业技能解决电子测量与仪器领域的复杂工程问题，适应独立和团队工作环境；

(2)能够组织实施和协调管理中小型电子测量与仪器领域相关的工程项目；或能够在与专业相关的管理、生产、销售和技术服务等岗位上胜任主管工作；

(3)能与国内外同行、专业客户和公众有效沟通；

(4)能够及时跟踪国内外电子测量与仪器领域科技发展动态和趋势，通过终身学习适应工程技术发展需要。

五、专业特色

集仪器、电子信息、计算机、控制于一体的多学科交叉融合的综合性专业，面向国民经济建设、国防建设和科学研究信息化进程，以测量控制和电子仪器为方向，以信息获取、处理和传输为主线，不断跟踪新理论、新技术、新方法、新工艺，坚持“产学研用”紧密结合的人才培养机制，在仪器科学和电子信息领域培养基础厚、知识面广的宽口径工程技术人才。

六、教授风采

许川佩，教授，博士，博士生导师。广西自动检测技术与仪器重点实验室主任，测控技术与仪器国家实验示范中心主任。中国电子学会电子测量与仪器分会委员。2006年6月毕业于西安电子科技大学，获工学博士学位。1995年被评为电子部优秀科技青年，2007年入选广西新世纪十百千人才工程人选，2018年获广西优秀专家称号。

陈真诚，教授、博士、博士生导师、八桂学者。中国教育部生物医学工程类专业教学指导委员会委员(2018- -2022);中国仪器仪表学会微纳器件与系统分会常务理事;中国生物医学工程学会生物传感器分会副主任委员;中国医疗装备协会继续教育分会常务理事;国家科学技术奖评审专家;广西高校实验教学指导委员会副主任委员;中国人民解放军总医院(中国人民解放军医学院)客座教授。

郭庆，教授，硕士生导师。2011年获广西教学名师，2019获全国模范教师，2018-2022教育部高等学校电工电子基础课程教学指导分委员会委员，国家级大学生创新创业训练计划专家组成员。长期从事专业基础课程教学工作，获国家教学成果二等奖三项，广西教学成果特等奖二项，一等奖二项，参编教材《电子测量与仪器》获国家级“十二五”规划教材。

七、实践教学资源

专业拥有测控技术与仪器国家级实验教学示范中心，该中心包括虚拟仪器实验室、电子信息综合实验室、DSP实验室、电子仪器实验室、嵌入式创新系统实验室、单片机与EDA实验室，设备2000多台套、总值1700多万。

八、教学成果

专业教师积极开展教学研究，总结教学成果。近年来获得国家级教学成果二等奖四项，广西教学成果特等奖1项、一等奖4项。结合教研成果，先后出版了《微计算机仪器系统》、《非电量检测技术》 、《电子测量与仪器》等教材，其中《电子测量与仪器》是“十二五”国家级规划教材、全国电子信息类优秀教材。

九、学科发展

“仪器科学与技术”是原信息产业部重点学科、广西一流学科。是广西唯一招收仪器科学与技术博、硕士研究生的授权点。拥有广西自动检测技术与仪器重点实验室。

1998年获得测试计量技术及仪器二级学科硕士学位授予权

2006年获得仪器科学与技术一级学科硕士学位授予权、仪器仪表工程专业学位授权点

2013年获得仪器科学与技术一级学科博士学位授予权

2019年获得仪器科学与技术博士后科研流动站

主要开展自动测试总线与系统、智能仪器、可测性设计与故障诊断、生物医学传感与仪器等方向的科学研究，国防特色鲜明，优势突出，取得了丰硕的科研成果。近年承担了国家重大科研仪器研制项目、国家自然科学基金项目、国防型号、国防预研、广西创新驱动重大专项等项目，获得省部级科技进步二等奖4项、三等奖3项，发表SCI/EI检索论文150余篇，出版专著/译著4部。

测控技术与仪器国家级实验教学示范中心拥有VXI、PXI、LXI、AXIe总线等先进仪器设备，价值3000多万元。近年来获得国家级教学成果二等奖四项，广西教学成果特等奖1项、一等奖4项。结合科研成果，先后出版了《微计算机仪器系统》、《非电量检测技术》、《电子测量与仪器》等教材，其中《电子测量与仪器》是“十二五”国家级规划教材、全国电子信息类优秀教材。

获奖证书

科研成果1

科研成果2

十、人才培养

本专业培养面向电子测量与仪器行业，具有人文社会科学素养、社会责任感和职业道德，扎实的数学和自然科学基础知识、测控技术与电子仪器的专业知识和工程知识，具备自主学习意识、良好的创新精神、跨文化的沟通和交流能力以及较强的工程实践能力，能够从事电子测量与仪器领域的科学研究、技术开发、工程设计、产品制造、维护与管理等方面工作的工程技术人才。

本专业结合学校的电子信息特色，以培养学生工程实践能力和创新能力为核心，形成了以完善的教学体系、丰富工程经验的师资、一流的实践平台、严格管理体制，辅以科教融合、校企协同、学科竞赛等的全方位人才培养体系，成功地培养出“专业基础扎实、知识面广、实践能力强、具有创新精神”的工程技术人才，学生在历年的全国电子设计竞赛、“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛等科技竞赛中均取得良好的成绩。2014年以来获国家级教学成果二等奖四项。

# 学生科技活动 #

校企联合实验室：

学院已建成的校企合作创新实验室6个，分别是桂电—周立功创新实验室、信盈达—桂林电子科技大学CDIO协同创新实验室、桂电—百威创新实验室、桂电—汇捷凡星联合实验室、桂电—兆邦智能人工智能实验室、四创-恒毅金宇联合实验室。可容纳学生200余人，学生可在实验室里自主学习。

#学生获奖 #

鼓励学生继续深造，攻读硕士研究生或出国留学。报考研究生的高校主要有北京航空航天大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、天津大学、电子科技大学、华中科技大学、桂林电子科技大学等，出国留学的高校主要有美国罗切斯特大学、美国俄勒冈州立大学、英国桑德兰大学、日本早稻田大学、加拿大主教大学等。

#Q留学

史洪宾，05届校友，留学于日本早稻田大学，获得博士学位，现工作于韩国三星电子公司，高级研究员。

孙玉洁，10届校友，留学于加拿大主教大学，硕士研究生在读。

柯芳雨，12届校友，留学于美国罗切斯特大学，硕士研究生在读。

田漪川（左二），12届校友，留学于美国俄勒冈州立大学。

#Q考研

粟昆，377分，

北京航空航天大学，精密仪器与机械

章宝民，376分

上海交通大学，仪器科学与技术

王晓媛，364分

天津大学，仪器科学与技术

熊哲，327分

电子科技大学，仪器科学与技术

王早，329分

电子科技大学，仪器科学与技术

周函，309分

电子科技大学，生物医疗工程

田平，396分

华中科技大学，微电子学与固体电子学

秦彬萧，342分

西安电子科技大学，软件工程

宋艳妮，350分

西安电子科技大学，电路与系统

#Q保研

黄湖，2017级测控技术与仪器专业学生，在校期间曾任嵌入式系统训练基地主席、班级副班长、助理班主任。曾获国家奖学金、校一等奖学金等多项奖学金，并获校优秀共青团员、校三好学生标兵等荣誉称号。积极参加科技竞赛，曾获中国软件杯大学生软件设计大赛全国一等奖、英特尔杯大学生电子设计竞赛嵌入式专题邀请赛全国三等奖等9项国家级奖项；2019年全国大学生电子设计竞赛广西区一等奖等9项省部级奖项。主持并参与国家级、区级大创项目，授权软件著作权3项（第一设计人），授权实用新型专利1项（第二设计人），发表论文1篇（第一作者）。2021年推免至西安电子科技大学控制科学与工程专业攻读硕士研究生。

十一、毕业生就业

历年学生的就业率均达到93%以上，主要在珠三角、长三角和北部湾经济开发区电子信息类高新技术企业、国有大中型企业和国家机关从事软硬件设计、技术研发、生产测试、项目管理等工作，毕业生的职业道德、敬业精神、科学素养、团队合作能力、岗位胜任能力、工程实践能力得到了任职单位的较高赞誉。

十二、毕业合格标准

1、学生修满所规定的毕业学分≥165。

2、完成第二课堂 8 学分。

十三、标准修业期限和授予学位

1、标准修业期限：四年；

2、授予学位：工学学士。

版权声明

来源|电子工程与自动化学院

封面|李家欣

美编|潘雨璠

校对|王亮

审核|邹娟