2023年广州华夏职业学院建筑与艺术传媒学院简介及专业介绍

省级重点专业多

就业无忧

学建筑

学艺术传媒

选建筑与艺术传媒学院

建筑与艺术传媒学院简介

建筑与艺术传媒学院是我校最早设置的二级学院。春季招生专业11个，开设专业面向建筑类和文化类这两大优势产业。

已立项建设省级高水平专业群——建筑工程技术专业群（包括建筑工程技术、工程造价、建设工程管理、建筑室内设计、建筑设计5个专业），省级重点专业——工程造价专业，特批设有“企业订单班”“专升本”等特色育人方式。

教学设施先进完备

建有省级重点奖励的实景沉浸式实训室——建筑室内设计VR实训室。校内实训基地6大实训中心，内设16个专业实训室，设备总值一千多万元。

（沉浸式建筑室内设计VR实训室）

师资力量雄厚

学院师资力量雄厚，共有近60名教师。其中教授、讲师职称教师30人以上，具有国家一级建造师、造价工程师、国际商业美术设计师等职业资格的近20人，90%以上专任教师都有丰富的企业工作经验。

学生多次获奖

学院突出工学结合的教学特色，注重学生的实际动手能力和职业技能培养，教学质量优良。近三年学生在省级以上职业技能竞赛获奖58项。

优秀学生获奖作品

韦逸琳作品《山海与孩童》

朱琼高作品《最美睡姿》

黄天昆作品《党员多功能活动室》

邓文康作品《众志成城》

周晓鑫作品《灰调》

韦逸琳作品《抗击疫情，从我做起》

初次就业率达98%以上

学院与50多家大中型企业建立了稳定的用人关系，绝大多数学生在顶岗实习阶段就确定了就业单位，近三年广东省教育厅向社会公布的数据中,我院毕业生初次就业率均达98%以上，初次就业平均月薪达4000元以上。

专业介绍

工程造价专业

工程造价专业是广东省重点专业，广东省高水平专业群建筑工程技术专业群专业，广东省教育厅“1+X”试点专业。特批设有“企业订单班”“专升本”等特色育人方式供考生选择。

（广联达软件岗位实训）

建筑工程技术专业

该专业是学校土建专业群中的龙头专业，是学校重点建设并规划最具兴办本科教学潜力的专业。该专业就业面广，几乎含盖建筑施工的各个岗位。

（RTK数字测绘实训）

建筑室内设计专业

该专业是广东省高职教育专项资金资助建设专业、校级品牌专业。本着校企合作、工学结合内涵建设目标，专业课程设置以实际岗位需求，采用工作室化教学模式，聘请企业专职设计师及部门精英参与课程教学与实践指导，并配备300万VR虚拟仿真沉浸式教学实训室辅助教学，高效培养学生的专业基础能力与专项技能，提升综合素养。

（VR沉浸式体验实训）

建设工程管理专业

本专业创建于2013年，发展至今形成了一支结构合理、教学能力强的“双师”型教师团队；拥有现代化的教学设施和实践教学场所。

（配置高端的BIM技术应用实训机房）

建筑设计专业

该专业是学校土建专业群中的重点专业。该专业就业面广，几乎含盖建筑及装饰设计的各个岗位。

影视多媒体技术专业

本专业培养“以多元文化为基础，以创意思维为导向，高新技术为切入点”的影视多媒体技术高素质技术技能人才。学生通过专业学习，能掌握图形图像处理、动画制作的基本方法和技巧，熟悉摄影摄像技术和影视后期编辑应用技术的能力。

（多媒体演播实训）

广告艺术设计专业

本专业是校级品牌建设专业。强调人才培养的一般规律与设计人才培养的特殊要求相统一，强化理实一体教学，形成了“实境、实战、实用”的人才培养特色，坚持以就业为导向，遵循“以学生的职业生涯发展为本”的指导原则，努力打造适应市场需求的广告艺术设计专业人才。

（广告艺术设计综合实训室）

（创意策划会议室 ）

新闻采编与制作专业

本专业是学校特色专业，紧跟时代发展，“强调实践教学”和项目教学，“校内实训+校外实习”，注重培养学生的实际操作能力和实践运用能力；依托学校华夏文化传媒有限公司，学院教学与生产相融合，课堂与工作现场相协调，校园项目与生产产品相一致的工学一体化教学模式。

室内艺术设计专业

室内艺术设计专业对接文化创意与建筑产业，依托室内设计与装饰设计行业，面向室内设计、装饰装修、建筑展示等企业，结合室内设计、室内装饰施工与管理、建筑装饰概预算等生产一线的技术、管理岗位要求，着力培养具备良好文化素养、职业道德和综合职业能力，掌握室内艺术设计专业必备的理论知识和专业技能的高素质技术技能人才。

广播影视节目制作专业

本专业注重理论结合实践，培养能从事电视节目、电视广告、专题片、纪录片、宣传片、广告片、申报片，汇报片等广播影视节目制作的专门型人才。学生将系统掌握影视艺术基本理论、制作方法和制作技巧，具有较高的审美能力、影视剧编剧与导演创作的基本能力、影视制片能力。

融媒体技术与运营专业

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向互联网信息服务行业的全媒体运营师职业群，能够从事融媒体策采编发审评、大型活动直播、融媒体运维、网络舆情应对与分析工作的高素质技术技能人才。

（融媒体直播运营实训）

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