党员大会后谈落实｜新时代绘织新蓝图，新征程吹响新号角（八）

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。7月16日，中国共产党广东松山职业技术学院党员大会顺利闭幕。为深入学习宣传贯彻学校党员大会精神，把全体师生的思想统一到学校党员大会精神上来，把力量凝聚到完成学校党员大会确定的各项任务上来，进一步推动各单位认真学习、部署党员大会精神，促进各单位相互交流，党委宣传部将在学校新闻网、官微同步推出“党员大会后谈落实”系列报道，由各职能部门和二级学院介绍本单位学习贯彻落实党员大会精神情况以及各教师代表对学习党员大会报告的心得、感想和对未来工作学习的谋划、展望。现推出第八篇，敬请关注！

全面贯彻落实党员大会精神

为建设广东技能提升培训高地不懈奋斗

继续教育学院院长、培训中心主任 邹承辉

7月16日，中国共产党广东松山职业技术学院党员大会胜利召开。党委书记方迎生代表中国共产党广东松山职业技术学院委员会向大会作《笃志弘毅 止于至善，奋力开启建设特色鲜明的高水平高职院校新征程》的工作报告。他指出，这次党员大会，是在中国特色社会主义进入新时代，全面建成小康社会的收官之年，实现第一个百年奋斗目标的决胜之年，抗击新冠肺炎疫情取得决定性成果，“十四五”规划即将启动的关键时刻学校召开的一次十分重要的会议。会上，方书记提出打造“三个高地”，成为广东省技术技能人才培养高地、技能提升培训高地、技术创新服务高地。作为继续教育学院、培训中心的创建者、负责人，本人倍受鼓舞倍感兴奋，必将在党员大会精神指引下，为实现学校建设目标而努力奋斗。

我校继续教育、社会服务工作基础差、底子薄、能力弱，和大会提出的奋斗目标有很大差距。如何围绕先进制造业、战略性新兴产业，支持职业院校按照“育训结合、长短结合、内外结合”的要求，广泛开展职业培训，积极拓展社会培训业务，提升社会培训供给能力，成为广东技能提升培训高地，为地方经济发展，产业转型升级，企业职工技能提升做出重大贡献，是一个使命光荣、任务艰巨的命题。以下就贯彻落实党员大会精神，提出继续教育、职业技能鉴定及社会培训三方面的工作设想。

松山继教办学理念：未来视野、广东精神、地方要务、松山特色。勇塑前瞻性、战略性思维，发扬“敢为人先、务实进取、开放兼容、敬业奉献”的广东精神，积极对接国家、省、市重大战略部署，用足用好政策，牢牢抓住发展这个第一要务，主动结合区域经济社会发展需求，彰显学校服务地方、服务社会的责任担当，充分发挥我校服务企业的天然基因优势，开创一条具有松山特色的继续教育办学之路。

工作目标：加强与政府、行业、企事业单位的合作，加强继续教育和社会培训工作；加强成人高等教育，拓展成人高等学历教育培训市场；建立完善培训工作体制机制，打造高水平的培训师资队伍，强化培训课程模块化建设，不断扩大培训规模，丰富类别和层次，提高培训质量，增加培训影响力，打造学校品牌。

2020-2021年成人学历教育建设工作要点：一是敢闯敢试，做强做大成人学历教育的办学规模。一方面与全国知名院校、社会教育机构、中职高技、优质企业等单位深度合作，建设布局合理、管理规范的联合办学模式，实现资源共享、共建、共同发展，建立战略合作伙伴关系，另一方面合作开展各类提升教育，面向社会人群和校内学生，引进合适的国际高等院校，开展多层次、多类型学历教育，提供多形式、多样化的学历提升服务；二是发扬我校企业办学、职工大学的优良基因，提质扩容抓质量，做优做精成人学历提升业务。科学编制招生计划，紧贴社会需求，科学合理设置招生专业。加强专业建设，根据新时代对人才培养的新要求，修订完善继续教育专业人才培养方案和教学大纲，因材施教，使培养目标更贴近成人教育的需求，提高成人学历教育质量。每个专业选定3至5门课程教学任务由我校指派教师承担，并将选定课程作为校统考课程，以保证校外教学点教学质量；三是以加快推进网络远程教育平台建设为抓手，将现代信息技术融入教学教育及管理改革。搭建继教院网络远程平台，用现代远程教育技术改造、更新传统成人学历教育模式，努力构建一个网络化、数字化、智能化相结合的网络教育平台，以满足社会多样化的学习需求。树立以学生自主学习为中心的理念，有效应用信息技术和数字资源，实行教师为主导，学生为主体的混合式教学模式，为学生提供系统化、个性化的学习支持服务。制订和完善成人远程教学计划，加快教学课件资源的更新升级，保证课程的实用性。以网络远程教学资源开发为抓手，积极推动先进教育技术的应用。建设继教院综合管理信息系统，全面提升提高我校继续教育工作业务管理的信息化水平。建设网络直播课室，实现线上线下混合教学，解决学生到课率低以及我校外派教师难的问题，利用网络直播系统对课堂教学的全过程进行实录，并进行实时转播；四是规范办学管理，优化合作模式，实现合作共赢。实行阳光工程，办学全过程规范化、制度化，做好招生过程监管工作，保证招生过程公平、公正、公开，切实维护学校办学声誉。制定成教学生学籍管理、教学管理、考勤管理、考务管理、奖惩管理、成绩管理等基础规章制度，做好学生毕业等相关工作。

2020-2021年非学历培训工作要点：一是围绕非学历教育工作进行流程梳理，建立制度，工作标准化。认真贯彻、执行国家和学校非学历教育的方针、政策，根据学校总体发展思路、办学能力、培养目标和社会需求情况，统筹规划学校各种非学历教育、职业资格考前培训和职业资格鉴定工作。制定相关管理规章制度，建立标准化工作流程、工作标准及质量监控机制。按计划做好职业技能鉴定考务管理，组织有关部门做好职业技能鉴定专家、考评员、考务员、管理员的培训和管理。做好技能鉴定的统筹协调管理工作，包括组织报名、确定鉴定时间、场地、监考、巡考、补考安排、证书登记；二是为校内学生提供充分的职业技能鉴定服务，并面向社会拓展相应服务。用“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点工作，以社会用人需求与岗位资格标准为导向，加强培训考证条件建设，为学生搭建考证平台。完善管理、用好国家相关政策，引进激励机制，提高培训水平，提升技能鉴定通过率；三是协同创新，多渠道、多元化开展社会培训教育、各类考试，大力发展非学历继续教育。加强与行业、政企、社区多方合作，打造先进技术应用、服务地方经济发展、贴近市场需求、形式多样的继续教育。以提升劳动力素质、加强技能人才特别是高技能人才和紧缺急需技能人才培养为目标打造多方位、卓越化、信息化的继续教育平台。开展社会培训服务项目，当前首重社会效益，能够体现高校服务社会应有的水平、能力和责任。整合校内外各种资源开展社会培训服务工作，发挥高职教育资源优势，调动一切积极因素，增强服务能力，为学校营造良好的社会效益。社会效益优先，同时讲求经济效益，以保障各类项目的可持续发展、质量提升。树立成本意识，强化成本管理，科学合理制定出各类培训项目的基本成本，并严格成本控制。做好社会培训项目拓展、培训项目的研发、社会培训品牌建设、认定和宣传推广等工作，有效协调各合作单位的办学关系，引进培训项目和对外拓展培训业务；四是做好学校社会培训、省培、国培等各类型培训基地建设工作。横向强基，积极推进行业、政企、社区各类继续教育基地建设，开发线上学习资源，打造“线上+线下”全方位平台，进一步丰富各类培训在线课程内容。纵向提质，积极申报并争取省培、国培等各类型培训基地培训项目。继续修改完善各类培训培养基地相关规章制度，做好各类培训基地方案；五是进行师资队伍建设工作。加强培训师资队伍建设，做好各类优秀人才、专家、评审专家库建设工作，做好学校考评员队伍建设，建立和管理校内校外各类型考评员档案，做好质量评议员队伍建设；六是协同工作、规范管理、优化服务，在精细的管理和优质的服务中提升培训质量和学员满意度。

奋力开创学校干部工作新局面

为建设特色鲜明的高水平高职院校

提供坚强组织保障

党委组织部部长、宣传部部长

统战部部长 洪明刚

学校党员大会，是在中国特色社会主义进入新时代，全面建成小康社会的收官之年，实现第一个百年奋斗目标的决胜之年，抗击新冠肺炎疫情取得决定性成果，“十四五”规划即将启动的关键时刻学校召开的一次十分重要的大会。大会高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，确立了建设特色鲜明的高水平高职院校的奋斗目标，根据事业发展需要，进一步细化了“1+1+5”战略部署。

毛泽东同志曾说：“政治路线确定之后，干部就是决定的因素”。正所谓一流的事业，需要一流的干部，党的干部是党的事业骨干。党的十九大报告提出，要建设高素质专业化干部队伍。作为学校组织部门负责人，深感干部工作的任务重，责任大，必须深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，紧紧围绕习近平总书记提出的“好干部”五条标准，推进高素质专业化干部队伍建设，激励广大干部新时代新担当新作为，努力为学校深化改革、加快特色鲜明的高水平高职院校建设提供坚强的组织和人才保障。结合党员大会精神学习体会，我就加强学校干部队伍建设谈几点自己的思考。

必须始终坚持党管干部原则。干部工作最首要的原则就是党管干部原则。党管干部，主要是指各级党委坚持贯彻执行党的干部路线、方针和政策，严格按照党的原则选拔任用干部，并对各级各类干部进行有效教育、管理和监督。党管干部是实现党的领导和巩固党的执政地位的一个重要保证，高校干部工作要在党委的坚强领导下开展，这是确保高校坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜、坚持社会主义办学方向的根本前提。此外，高校干部工作还要坚持五湖四海、任人唯贤，德才兼备、以德为先，注重实绩、群众公认，民主、公开、竞争、择优，民主集中制和依法办事等的原则，只有坚持了这些原则，我们才能真正将各方面优秀干部选拔到合适的岗位上来，才能真正做到各尽其能、才尽其用，才能真正维护公道正派、清正清廉清明的干部工作纪律。

必须始终坚持高素质专业化选人标准。“高素质”和“专业化”的时代内涵主要体现在：一是政治素质要好。政治素质是高素质的第一要义，我们要始终把政治标准放在首位，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员干部，充分发挥党组织在选人用人工作中的领导和把关作用，确保各级党员领导干部树牢“四个意识”、 坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是思想境界要高。思想境界是一个干部道德品行、专业精神和内在动机的综合体现，作为一名干部，一旦接受组织决定，就要把工作作为一份责任、一种义务、一项事业，不计个人得失，淡泊名利，办事出以公心，全力投入，不辱使命。三是专业能力要强。干部的专业能力强，不仅体现在管理能力上，而且必须懂业务，熟悉了解人才培养、专业建设和高等教育发展规律，懂得知人善任、博采众长。

必须始终坚持激励干部担当作为。学校党员大会明确了建设特色鲜明的高水平高职院校的奋斗目标，并提出“三步走”战略和“1+1+5”工作部署，我们要把工作着力点聚焦到学校高质量发展上来，大力教育引导干部担当作为、干事创业；引导干部敢于负责、勇于担当，争做改革的促进派、实干家。一是要树立正确用人导向。选拔干部重实干重实绩，要求干部做到信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬，努力践行“笃志弘毅 止于至善”的精神追求，教育干部要保持“闻鸡起舞、日夜兼程、风雨无阻”的奋斗姿态，营造风清气正的选人用人环境和奋发向上的干事创业氛围。二是要完善干部激励机制。党的十九大报告提出，要“坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重，完善干部考核评价机制，建立激励机制和容错纠错机制，旗帜鲜明为那些敢于担当、踏实做事、不谋私利的干部撑腰鼓劲”。习近平总书记指出：“要建立崇尚实干、带动担当、加油鼓劲的正向激励体系，树立体现讲担当、重担当的鲜明导向”。所以，组织上要特别关注和关心那些踏踏实实，默默无闻，想干事、肯干事、能干事、干成事的优秀干部，要及时选拔使用这些干部。三是要从严监督管理干部。坚持为干部敢于负责、勇于担当、大胆作为创造良好的政治生态和从政环境，在从严管理监督上出实招，紧紧围绕中心工作大局，突出加强干部履职尽责、担当作为情况的监督，建立整治不担当不作为问题的长效机制，对不作为、乱作为的干部坚决按规定严肃查处和问责，督促干部恪尽职守、攻坚克难、狠抓落实。

必须始终坚持抓好后备干部队伍建设。高校干部队伍建设要注重培养选拔优秀年轻干部，为干部队伍注入新鲜血液和新生活力，这既是党的事业充满生机活力和创造力的需要，也是干部队伍建设持续发展的必然要求。我们要将青年后备干部培养作为干部队伍建设的一项重要工作来规划、来推进，既要扩大“增量”，畅通年轻干部入口，使年轻干部“选有余地”，又要优化“流量”、盘活“存量”，建立常态化推荐优秀年轻干部制度，及时把在教学管理一线工作表现优秀的年轻干部补充到相应层级的后备干部队伍，确保年轻干部茁壮成长。一是做好后备干部队伍规划。坚持1-2年开展一次后备干部调研。定期推动后备干部培养，重视后备干部使用，成熟一个、使用一个，努力形成合理干部队伍梯队和结构。二是加强教育培训和实践锻炼。通过举办青年干部学习班、干部专业化能力培训班等提升后备干部的政治素质和专业化管理能力。组织开展院系与机关后备干部双向挂职锻炼，在实践中拓宽视野、积累经验、增长才干。三是制定个性化培养方案。根据不同干部的特点，学校和院系一起为其制定个性化培养方案，合理规划成长路径，统筹好业务成长和管理工作锻炼，帮助干部弥补知识弱项、能力短板，促进全面成长。

必须始终坚持做好党员干部的教育管理。习近平总书记指出：党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的“心学”。党员教育管理工作是保持党员队伍的先进性和纯洁性、增强全党的凝聚力和战斗力的重要基础性工作。一是要加强重视程度，提升教育管理工作认识。党员教育管理工作绝对不是简单地组织学习、传阅文件，各级党组织要以《中国共产党党员教育管理工作条例》为指导，加强同相关职能部门间的协调配合，形成工作合力，进而不断提高党员教育管理工作水平。二是要完善工作机制，提高教育管理工作成效。完善党员教育管理工作机制，要坚持“三会一课”、主题党日、集中培训等基本制度不松懈、不轻视，使党员教育管理有力度有温度；完善党员教育管理工作机制，党支部要严格履行好教育党员、管理党员、监督党员的第一职责，着力提升党员政治意识和党组织的生机活力，切实有效提高教育管理工作成效。三是创新工作模式，丰富教育管理工作途径。要在过去单一的会议学习基础上，创新机动灵活的教育模式，充分利用网络和新媒体手段，创建党员教育管理信息化平台，丰富教育管理工作途径；从过去简单的政治说教中解放出来，精心策划主题党日活动方案，开展包括理论知识学习、榜样人物学习、党史知识竞赛、教育影片观看、红色教育基地参观等活动，进而丰富党课内容，提高党员活动质量。四是要建构干部教育培训体系，实现党员干部教育培训全覆盖。要逐步建立干部教育培训和考察使用“一体化”的工作机制，构建校内培训、校外集训、挂职锻炼“三位一体”的干部教育培训格局，在办好青年干部培训班、教工党支部书记培训班、新上岗基层党务工作者培训班、新上岗中层干部培训班等的基础上，择机举办党务工作者沙龙专题交流研讨和各类理论专题研讨班等，努力实现扩大培训规模与提高培训质量相统一。

未完待续

图文：由供稿者提供

排版：赖易易

责任编辑：邓凤辉

审核发布：李娟

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笃志弘毅 止于至善