【火大灼见台】夏立明：一位老思政教师的新思考

编者按

在党委书记邹鑫同志开展“深调研”的过程中，许多老师立足实际，胸怀大局，积极主动地为学校发展建言献策，贡献了许多“金点子”。邹鑫同志也以布置“作业”的方式，鼓励大家就“金点子”作更为深入的思考和研究，形成系统性的良言嘉猷。

众人拾柴火焰高，一心只为学校好。学校微信公众号开设【火大灼见台】栏目，展示他们的智慧和才华。在此，希望广大师生积极奉献更多的好主意、好办法，为职业教育的“中国方案”贡献更多的“火大金点子”，凝心聚力用智慧和担当书写“中山火炬模式”新篇章。

联系人：

钟嘉妍（可钉钉直接联系或致电137****2289）

小 治（可钉钉直接联系或致电135****6044）

坚定信仰讲好思政，带着情怀教书育人

今天，让我们一同聆听一位老思政教师的“新声”和心声。

思政课是非常重要的，但讲好思政课却是极其困难的。

在高度信息化的自媒体环境中，大学生想独善其身不易，但想随波逐流、放纵自己、沉湎于手机与游戏却很容易。

新时代赋予思政课更重的使命更高的格局更开阔的视野，提供了更丰富的内容更鲜活的案例；如何上好思政课，是新时代思政教师必须下功夫研究的重大课题。

一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断地涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。

进入火大已有11个年头了，作为一名思政教师，我始终坚守在职业教育思想政治教学的一线课堂，带着信仰，带着情怀，与每届学子一起畅想未来、思考人生、探索道路、实现价值，努力在理论教学与社会实践中，帮助学生确立正确世界观人生观价值观，从未放弃初心与梦想，这是一个漫长而艰辛的路程。思政课遇上了最好的时代，思政课教师能否做最好的自己，是新时代思想政治教师面临的重要课题。

▼ 新时代高校思想政治教育工作的春天已经来临且已春光灿烂

信心与力量来自以习近平总书记为核心的党中央对思政课的高度重视和关心。党的十八大以来，党和国家先后出台了一系列重要文件推进高校思政的改革与发展。

高等教育历史上对于一个学科一门课程如此重视并以法制化的措施推进，前所未有，实属罕见，加强高校思想政治课的意义与价值不言而喻。

▼必须坚守思政课堂与社会实践的主渠道和主阵地，做一个坚定的共产党员和马克思主义者

党和国家对新时代思政教师寄予殷切期望，指明了思政课与思政课教师不断提升课堂吸引力影响力引导力的方向与未来。习近平总书记在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会的讲话中，对加强思政课教师队伍建设提出了六个方面的要求，其中“让有信仰的人讲信仰”令人印象尤为深刻，这不仅是对思政课教师的殷切教导，也是对广大思想政治工作者的政治要求。我的感悟是：真理的味道是甜的，信仰的力量是无穷的，理论的教育是不可替代的。

▼讲好思政课不仅仅需要理论学习，更需要在社会实践的鲜活环境中，让学生认识社会、体察民生、感受生活、领悟哲理、成长成才

我们不断开拓社会实践范围与主题项目，先后带学生去孙中山故居学习了解民主革命先行者孙中山的奋斗人生，去咀香园非物质文化遗产工业园了解中山百年品牌的发展与传承。我的感悟是：读万卷书，行万里路；实践出真知，知行合一；纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

▼讲好思政课需要思政教师带着浓厚的家国情怀与服务社会的亲身经历，言传身教、以身垂范、为人师表

作为60后的思政教师，与00后青年大学生的代际差异非常明显，时代背景、生活环境、思想观念、行为习惯、价值选择、理想信念等诸多方面存在巨大差异，如何吸引大学生走进思政课堂，如何让思想政治理论入脑入心，对我来讲有着非同一般的挑战与困难。来到火大，我一直在探索如何让思政课成为00后们的最爱。

我的做法是：自信地站在课堂上，展现出60后那一代人的家国情怀、社会责任、时代使命、奉献青春、无怨无悔、脚踏实地、坚守初心、敢于担当、勇于拼搏的精神面貌与人格魅力。为00后创设充满正能量的气场与氛围，用春风化雨式的精神引领提升学生的格局与境界。让时代感与历史感在思政课堂上交融互动，让思政的能量在大学生心中播下希望的种子与奋进的梦想。

为此，我在保质保量地完成教学任务外，不断地参与各种社会服务活动，拓展自己的视野，发挥哲学社会科学教育工作者的能量，积极为中山重振虎威贡献自己的力量与智慧。始终致力于党的路线方针和政策的宣传与社会科学普及工作，用自己的知识和才智为中山社会经济和文化教育的发展服务。无论在社科理论研究，还是社科理论普及；无论在媒体发表文章，还是到机关事业单位及企业社区宣讲，都能够发挥专家的引领和引导作用。用深入浅出、通俗易懂的语言和事例把抽象的社会科学理论转变为群众喜闻乐见、入脑人心的理念和观点。

作为社科理论骨干，参与了中山市委宣传部与火炬开发区区委组织的十八大以来历次宣讲活动，在社会科学普及中实现自身价值，同时也为课堂教学积累了丰富的实践案例，为理论讲授增加了鲜活的实践支撑，增强了思政教学的说服力感召力引导力和时效性。

作者介绍

夏立明，中共党员，中山火炬职业技术学院思想政治理论课教学部教授，硕士生导师。

主要研究方向和领域：大学生思想政治教育、社区文化与家庭教育、基层党建与高校党建研究、政治与行政管理研究、社会学与历史文化、全民修身与社区建设、公共文化服务与高校社科资源辐射等方面。发表论文30余篇，承担国家社会科学基金课题及省部级课题13项。

中山国学促进会副会长法定代表人；广东省近代文化学会理事；中山市华侨华人学会理事；中山市郑观应学会理事；中山市全民修身研究院特聘研究员；中山市全民修身第一批指导教师；中山市文广旅新局项目评审库专家评审委员；中山市“两新学院”专家教授；创新创业导师与项目指导专家。

来源：思政部

美编：张 璐

撰稿：夏立明

编辑：邱治玮

二审：钟嘉妍

三审：李 衡