“四有”好老师丨许雷:心中有爱 肩上有责 伴学生成长

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为弘扬新时代人民教师教书育人、爱岗敬业、为人师表的优良传统,增强教师职业的光荣感、责任感和使命感,营造尊师重要的良好氛围,经民主推荐、资格审核、会议评审、学校党委审定,全校公示,决定授予王红艳等3位老师 “四有”好老师荣誉称号,授予陈岩等3位老师师德标兵荣誉称号。

首届“ 四有”好老师

及师德标兵名单

“四有”好老师

王红艳 旅游学院

许雷 应用外语学院

苏江 机器人学院

师德标兵

陈岩 应用外语学院

周苗 体育健康学院

段班祥 计算机工程技术学院

为了更好地营造学习先进、赶超先进、见贤思齐的良好氛围,引导广大教师“弘扬高尚师德,潜心立德树人”,牢固树立育人为本、德育为先的教育理念,努力践行社会主义核心价值观,自觉成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者,全心全意做好学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。我们在校官微特开专栏,推出学校首届“四有”好老师及师德标兵系列报道。

心中有爱 肩上有责

伴学生成长

——应用外语学院许雷

人物介绍/XuLei/

广东科学技术职业学院

许雷,博士,副教授,应用外语学院教发中心主任,商务英语省二类品牌专业成员,商务英语省优秀教学团队成员。《综合英语》《英语听力》课程获“学生最满意课程”奖;获2020广东省青年教师教学大赛一等奖;2020广东省职业院校教学能力大赛二等奖;2020广东省教育教学成果二等奖(排名第三)2020首届校级课程思政一等奖;校级课程思政典型案例一等奖;2019“校长杯”教学优秀一等奖;2019校级教学能力竞赛课堂赛项一等奖;指导学生获2019外研社英语写作大赛广东赛区特等奖、国赛三等奖,2018广东省英语口语技能大赛一等奖;独立及合作发表教科研论文19篇,其中核心5篇;主持省哲社基金1项、主持市厅级2项(重点课题1项)、并主持参与其他各类课题项目12项,共计15项。

广东科学技术职业学院

01

担使命,发挥党员模范作用

广东科学技术职业学院

广东科学技术职业学院

为顺应、适应职业教育改革,促进产教融合,许雷老师主动利用寒暑假等业余时间,下企业一线锻炼,参与企业实践,学习真技能,锤炼真本领,目前兼任珠海市翻译协会顾问,为学院带来良好社会效应,为学生带来市场一线的知识与资讯。目前许雷老师为广州外国语协会会员,担任珠海市旅游饭店服务技能大赛裁判,广东省中等职业院校英语口语技能大赛裁判。

广东科学技术职业学院

02

守初心,热心教书育人

备好课是站好三尺讲台的前提,教学是为了让学生有收获。课程教学上,许雷老师的《跨文化交际》依据外贸业务流程重构知识体系,支撑外贸业务磋商、达成、执行的全过程。授课内容也根据人才培养 目标及外贸业务流程由原有教学七章节内容重构为五大模块。通过学情调查与分析,课程教学调整为省去跨文化交际宏观理论知识介绍,增加生活化、情境化教学内容。教师也以此为指导,展开课程资源建设。许雷老师为做到授课有的放矢、心中有数,从课堂的切入问题到最后的结语,都会仔细思考,一方面确保能够吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,另一方面还要保证课堂内容的延伸性、连贯性和创新性。因此,在课件的制作、课堂资料的收集、授课方式和教学方法上,都会精益求精。许雷老师坚持教研相长,研究跨文化交际的相关各级各类课题及撰写发表的论文为教学提供了典型的素材,同时也有效促进了在线课程建设,反哺教学,培养学生专业兴趣,促进教学水平的提高。有教无类,因材施教。学生没有好坏之分,每个学生都有自己的优点和人生规划。教师会针对每个学生想方设法提供相应的平台、资源和机会去锻炼提高学生的专业技能与文化素养。做学生的良师益友,作为一名教师,常常把学生的事记挂在心。在搞好教学工作的同时,许雷老师常常主动走近学生,像对待自己的孩子一样对待学生,与他们平等相处。从教这些年,最深刻的体会是当一个普通教师容易,但当一个被学生认可的好教师很不容易。许雷老师教过的历届学生累计起来有2000余人。虽然分布在大江南北,但逢年过节的时候他们总会以短信、电话、微信或鲜花的方式,把他们的敬意和问候、关切及时送到,这已成为作为教师的最大满足与收获。

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作为一名教师,许雷老师始终争取做一个学生和学校都满意的好老师。许雷老师先后担任《大学英语》《综合英语》《语音》《跨文化交际》《应用文写作》《国际商务英语》等专业课程的主讲教师,所教授课程全部获评教学优秀,并两次获学生最满意课程奖。许雷老师能正确应用相关教学理论结合学生实际情况开展教学工作,独立处理专业教学、科研过程中较复杂的问题,主持校级《跨文化交际》在线精品课程建设及教材编写项目,并开展线上线下混合式教学。同时,许雷老师作为专业骨干教师参与商务英语省二类品牌专业申报、2016 版商务英语专业(3+2 中高职衔接,两年制)人才培养方案的制定(排名第二)、制定 2019《跨文化交际》课程标准,并在学校打开澳门之门引导下,带领部门积极推进与澳门语言学会、澳门网商协会等珠澳产教合作项目,担任世界旅游组织国际认证项目笔译及会谈全程口译,并通过认证。

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03

持恒心,潜心科研

广东科学技术职业学院

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许雷老师在出色完成教学任务的同时,积极代表学院、学校参与各项活动,担任世界旅游组织认证项目陪同口译、2020作为教师代表参加新生开学典礼;2021代表学校参加华为智慧教育峰会,做“探索‘云中高职’发展之道、建设‘云中广科’新形态”主旨演讲。同时,许雷老师始终坚持“科研引路,教改助教”不忘加强自身专业的修养,密切关注本专业和高等职业教育的学术动态,具有较好的科研基础和创新研究能力,主持并参与其他各类教改、科研课题,总计16项,其中主持校级教改课题、《跨文化交际》校级精品在线开放课程建设、广东省 2018年创新强校青年项目《一带一路下中国经典海外传播路径研究》以良好等级结项,并主持结项外语教学指导委员会重点课题《基于“语言”聚焦“四维”:高职外语教学过程中跨文化能力建构研究》;”等项目公开发表论文19篇,其中核心论文5篇,参编教材2部。

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04

强实践,掌握硬本领

广东科学技术职业学院

许雷老师利用寒暑假等业余时间,积极参与企业实践,目前兼任珠海市翻译协会顾问,为学院带来良好社会效应,为学生带来市场一线的知识与资讯。目前许雷老师为广州外国语协会会员,担任珠海市旅游饭店服务技能大赛裁判,广东省中等职业院校英语口语技能大赛裁判。

党委宣传部新媒体运营中心

图文编辑丨辜晓琪

初审丨谭美琪

复审丨孔建华

终审丨刘湘兰

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