
深圳市普通高中在线教学实施一周,效果如何?从2月13日至14日24点,市教育局进行了在线问卷调查。为保证调查的客观公正,由市教育局直接向参加在线学习的所有13.8万高中同学发送在线教学情况调查问卷,不需要所属学校名称和个人姓名。共有66151名高中学生匿名参加了问卷调查,占全市高中学生总数的47.94%。其中高三17443人,占26.37%;高二22147人,占33.48%;高一26561人,占40.15%。

90.19%的同学认可老师在线讲课的态度

90.19%的同学认可老师在线讲课的态度,只有1.01%表示不认可。关于学生认为在线教学老师的态度是否认真的问题,认为老师非常认真的有28499人,占比43.08%;认为认真的有31162人,占比47.11%;认为一般的有5820人,占比8.8%;认为老师讲课不认真的学生有670人,只占1.01%。
64.92%的同学对在线教学表示满意

64.92%的同学对在线教学表示满意,只有9.06%表示不满意。关于对在线教学的形式是否满意的问题,表示非常满意的有8819人,占比13.33%;满意的有18504人,占比27.97%;基本满意的有15628人,占比23.62%;认为一般的有17205人,占比26.01%;表示不满意的有5995人,只占9.06%。
57.46%的同学表示学有所得

57.46%的同学表示学有所得,只有7.52%表示完全没有收获。关于学生通过在线教学是否学有所得的问题,非常赞成的有10022人,占比15.15%;赞成的有27987人,占42.31%;认为一般的有23170人,占比35.03%;表示不赞成的有4972人,只占7.52%、
为了保证普通高中在线教学的顺利实施,市区两级教育行政部门主动协调,全力保障全市高中在线教学资源供给。市教育局制定《深圳市延迟开学期间高中学校线上教学实施及评价指引》,组织建立了教研员在线巡课制度,每日反馈巡课情况,并进行网络评价。各学校根据教育行政部门要求,制定专门工作方案,建立在线教学日志,认真组织教研活动。老师们克服重重困难,积极备课,精选教学内容,调整教学方法,努力上好每一堂课。
同时,在此次调查中还征集到了300多条高中同学的意见建议,主要集中在课程安排、作业量和考勤管理等方面。市教育局将会同各区教育行政部门、各学校认真研究,积极改进,完善普通高中在线教学平台,引导教师改进教学方法,进一步提升在线教学效果。
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