广东省知识产权分析评议中心建设工作座谈会暨广东（江门）知识产权分析评议中心揭牌仪式在五邑大学举行

广东省知识产权分析评议中心建设工作座谈会暨广东（江门）知识产权分析评议中心揭牌仪式在五邑大学举行

4月21日下午，由广东省市场监督管理局、江门市市场监督管理局主办，五邑大学承办的广东省知识产权分析评议中心建设工作座谈会暨广东（江门）知识产权分析评议中心揭牌仪式在五邑大学举行。

广东省市场监督管理局副局长何巨峰、广东省市场监督管理局知识产权促进处处长王留军，江门市市场监管局局长谢少谋，五邑大学校长张运华、校党委副书记李霭康，各方相关部门、科室、中心、学院有关领导，以及广东省十五家知识产权分析评议中心有关人员参加了本次会议。

五邑大学校长张运华在广东（江门）知识产权分析评议中心揭牌仪式上致辞。他指出，目前我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，社会经济发展对自主创新的依赖越来越高，知识产权对我国社会经济发展的作用越来越重要。广东（江门）知识产权分析评议中心成立以后，以党中央、国务院提出的“创新促进发展”及“知识产权强国”两大战略为指导，在人才培养、知识产权保护及维权援助服务、政府和企业决策咨询等方面提供专业服务和智力支持，为推动区域地区经济高质量发展作积极贡献。

广东省市场监督管理局副局长何巨峰、广东省市场监督管理局知识产权促进处处长王留军、二级调研员陆向红、副处长李伟，五邑大学校长张运华、广东（江门）知识产权分析评议中心主任甘俊英共同为广东（江门）知识产权分析评议中心揭牌。

广东省知识产权分析评议中心建设工作座谈会由广东省市场监督管理局知识产权促进处处长王留军主持。广东省佛山、茂名、潮州、肇庆、梅州、惠州、韶关、汕头、东莞、湛江、河源、揭阳、珠海、江门、中山十五家知识产权分析评议中心分别对工作进展情况、工作中的亮点及遇到的问题、下一步工作计划等进行了汇报。

深圳威世博知识产权代理所所长何青瓦向各中心分享其多年的知识产权分析评议实务工作经验。并表示公司将长期积极配合五邑大学的相关工作，为五邑大学知识产权专业人才的培养提供实践基地。

最后，广东省市场监督管理局副局长何巨峰讲话。他充分肯定了我省十五家知识产权分析评议中心创建两年多以来，取得的积极成效。如在2020年突发新冠病毒疫情期间，超过3个以上的中心出具了超过两个以上的产业导航项目，助推我省防疫行业高质量发展，在社会上引起了积极的反响。何巨峰分析了各中心建设中存在的问题和不足，提出了相关建议。他指出，各中心一要积极拓展服务功能、服务面、服务深度，结合各中心所在区域特色，了解区域产业发展的需求，深度开展基础性战略产业、主导产业、特色产业专利导航及知识产权分析评议工作，进而申报知识产权导航和应用中心。二要积极开展专利申请前评估工作，助推所在高校专利质量提升，为本校的研发创新提供服务，并逐渐延伸到为企业提供相关服务。三要积极开展知识产权维权援助服务，推动建立知识产权学院，申报知识产权专业，促进教师专业能力提升和学校学科发展。四要积极联合图书馆推动知识产权信息服务网点建设，将专利导航公共服务与知识产权信息服务相结合，提升公共服务水平。何巨峰勉励各中心要以高度负责的态度、开拓创新的精神和求真务实的作风，着力加强中心的知识产权专业能力建设，不断提升知识产权服务能力与服务水平，为区域产业高质量发展提供有力支撑。

广东（江门）知识产权分析评议中心是五邑大学在广东省、江门市两级市场监督管理局的指导和支持下，在深圳市威世博知识产权代理事务所的协助与配合下，成功建设的专业服务机构，目标是通过建立健全知识产权分析评议体系，充分发挥知识产权分析评议对科技创新的推动作用，培育高价值专利，防范知识产权风险，避免因知识产权问题导致重大经济损失，促进高校专利转化实施，从而为区域高质量发展提供有力支撑和服务。

来源：邑大传播

小编加料：

学校从2017年开设知识产权保护创新实验班，每年会从新生中选拔100名理工科学生，进行复合型人才培养，具体请查看文末附的《2020级知识产权保护创新实验班简介》，《2021级知识产权保护创新实验班简介》敬请期待！

附

2020级知识产权保护创新实验班简介

随着我国经济社会事业的快速发展及国家知识产权战略的大力实施，社会对复合型高素质知识产权专业人才的需求日益迫切，为此，学校充分利用多学科协调发展的良好基础和理工科优势，依托政法学院，积极与江门市科技局、江门市知识产权局、江海区高新技术产业园、江门市中级人民法院、蓬江区人民法院、江海区人民法院知识产权审判庭等单位签署合作协议，建立知识产权教育实践基地，深化产教融合、校政行企协同育人机制，探索具有鲜明特色的高素质复合型知识产权应用型人才培养新模式，创设知识产权保护创新实验班，培养社会急需的具有理工科知识背景的复合型知识产权专业应用型人才。

一、培养目标

知识产权保护创新实验班人才培养，旨在以理工科专业知识为基础，以知识产权保护为指向，以提升知识产权保护水平为目标，强化知识产权理论与实务，培养适应新时期经济社会发展需要，具备系统的理工科知识背景，熟练掌握知识产权保护等专业理论知识，具有较强的知识产权业务能力，能够在司法机关、政府部门、科技创新型企业、知识产权代理服务等部门从事知识产权事务的复合型、应用型知识产权专业人才。

二、培养模式

知识产权保护创新实验班人才培养，突出应用型、复合型人才培养特色，实行主辅修制，专门制定复合型人才培养方案；即学生在系统学习主修专业（招生录取专业）的基础上，辅修知识产权保护课程。完成课程计划并获得相应学分后，依据五邑大学获取毕业证书、学位证书的有关规定，可同时颁发主修专业和知识产权保护专业两个毕业证书；并可授予主修专业相关学位和法学学士两个学位。若中途退出，可按照主修专业培养方案进行学习。

三、课程体系

知识产权保护创新实验班以理工科学科为基础，系统传授知识产权理论与实务课程，具体包括法律概论、专利法学、商标法学、著作权法学、商业秘密法学、专利文献检索与应用、知识产权代理、专利文书撰写、专利法案例解读与研判、商标法案例解读与研判、著作权法案例解读与研判、知识产权创新创业项目等方面的相关知识。

四、选拔方式

（一）选拔对象

2020级新入学部分理工科专业新生。

（二）选拔人数与专业

知识产权保护创新班计划选拔100名理工科新生，原则上按以下专业和人数招生：工程类（含电子信息工程、机械工程、土木工程、化学工程与工艺、通信工程、交通工程、纺织工程、电气工程及其自动化、环境工程、自动化、制药工程、材料科学与工程，计12个专业）选拔80人；设计类（含工业设计、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计，计5个专业）选拔10人；软件类（含计算机科学与技术、软件工程、网络工程，计3个专业）选拔10人。

（三）选拔方法

学生自愿报名申请知识产权保护创新实验班学习，若报名申请人数超过选拔计划数，依照折算后的高考成绩分数从高到低依次选拔,额满为止。折算后总分数相同的，依据折算后的语文分数高低排列名次；折算后总分数相同、语文分数相同的，依据折算后的英语分数高低排列名次。高考成绩折算公式为：语文分数×40%+英语×30%+高考总分×30%=高考折算成绩；未采用全国统考试题的，另行处理。

五、学制与费用

（一）学制

基本学习年限4年，最长可延至9年毕业。

（二）费用

2020级新生按照入学录取专业缴费标准分年度缴纳学费，自愿报名参加知识产权保护创新实验班学习的，不再另外收取学费。