“青志也作三月花，色染林芝漫山崖”。青年志愿者就像春天的花儿，正用颜料笔描绘祖国的西部地区。当祖国和人民有需要的时候，他们满怀激情与热血，坚定地奔赴西部去援藏支教，用稚嫩的肩膀，点燃了孩子们心中的希望。
去年12月份，我校43名韶院学子经过一系列严格的考核程序，最终成为2020——2021年广东大学生志愿服务西部计划志愿者，组成我校第十二批大学生援藏支教志愿者团队，为祖国、为西部输送教育之能量、教育之血液。
黄振华
体育学院
2018级体育教育四班学生
黄振华在志愿活动中对工作丝毫不懈怠
他是第十二批大学生援藏支教志愿者的队长，曾担任班级的学习委员、团支书等职务，曾在2019年参加全国高等体育职业教育学生技能大赛的志愿者工作。
从中学就开始从事大大小小志愿者活动的黄振华，当知道韶关学院组织援藏支教志愿者招募活动时，毅然选择报名。对他来说，这是一个历练的机会，同时也是一个奉献社会，服务人民的机会，更是一种高尚奉献精神的体现，因而他毫不犹豫的做出了援藏支教的选择。在参与志愿者活动中遇到困难与挫折时，黄振华会以志愿者的奉献、友爱、互助、进步、服务的精神时刻来提醒自己。
“林芝是一个美丽的城市，满山遍野的桃花，绵绵不断的雪山，淳朴的人民，我们渐渐喜欢上了这里，我相信，我们会在这里留下一段终身难忘，美好的回忆。”这是黄振华对西藏林芝的初印象。
成为一名志愿者，黄振华认为最大的收获来自于思想上、精神上，每一次的志愿者活动都让他的心灵、思想一步步走向成熟。最后，黄振华把习近平总书记的一句话送给韶院的师弟师妹们，“追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。”其实，黄振华正以自身经历告诉我们，要满怀激情与梦想，为国家社会贡献一份力量！
侯洁惠
教师教育学院
2018级学前教育本科一班学生
侯洁惠与孩子们互动
（林芝巴宜区一所公办幼儿园）
她曾参与许多志愿者活动，例如“三下乡”社会实践活动、全国土壤污染防治志愿活动、全国的机器人大赛志愿活动、以及一些韶关市的志愿者活动。
侯洁惠在志愿者活动中遇到困难时，会从问题根源出发，剖析问题所在，再冷静处理，无形之中就提高了自己的能力。侯洁惠认为志愿者需要与被支教孩子培养长期坚固关系，在支教结束后仍与孩子保持联系，这样才能够不断引导孩子、影响孩子。
侯洁惠利用自己的专业知识将理论变为实践，通过援藏支教奉献自己。她说“在这种不同于以往的环境下，我能够学会用另一种思维来思考问题，最重要的是能够升华自己的精神”。
陈晓茹
教师教育学院
2018级学前教育本科一班学生
陈晓茹在当地学校教学
她在班里担任班长一职、曾获镇泰奖学金、国家励志奖学金，参加过多种志愿者活动，并于2020年获广东省本科高校师范生教学技能比赛优秀奖。
“实践是检验真理的唯一标准”陈晓茹坚信地说道。因而陈晓茹毅然选择援藏支教。支教期间，陈晓茹在西藏的孩子们身上看到了淳朴天真伴有调皮任性的一面，她不断地了解、走近他们，并结合当地的教育方式用所学知识去引导他们。
对陈晓茹来说，志愿活动中最大的收获是能够不断扩宽自己的眼界与人脉，从而结识到各色各样的人。作为一名志愿者，这就是一种不断跳出自己舒适圈的方式。同时，陈晓茹认为参与志愿活动既是在帮助别人也是在寻找自己。众所周知，教育对一个国家的重要性，西藏是中国不可分割的一部分，且处在边境地区，教育资源匮乏，因而西藏教育事业需要我们。对此，陈晓茹希望能尽自己的绵薄之力为西部教育事业贡献一份力量。
陈晓茹想对师弟师妹说“每一个机会的背后都藏着惊喜，然而机会是留给有准备的人的，抓住那个机会，你想要的自然而然的就会来到”。
佘慧琳
美术与设计学院
2018级美术学三班学生
佘慧琳在当地学校教学
她曾是校级部门“心晴部落”的一员，团辅大一新生并获得“优秀团辅积极分子”称号；在学院担任民族舞协会会长一职，并获得“优秀部门”称号；在班级里担任心理委员，并获得“优秀心理委员”称号。
赴西藏成为支教志愿者是佘慧琳经过深思熟虑作出的决定，她一直向往西藏的风景和民俗，希望通过这一学期的援藏志愿者活动丰富自己的人生阅历，想尽自己的一份力量去帮助藏区的学生，带给学生们相关的美术教育和欢乐。佘慧琳说“尽管一开始母亲不支持我的决定，怕我适应不了当地的环境，但是我的立场十分坚定，最终以实际行动说服了她。我和父亲的想法一致，认为大学的全部并不只是校园的专业学习，也是需要不断增长见识和锻炼自己的能力，以便更好地适应毕业后的社会。”
佘慧琳认为此次志愿活动带来的最大收获是拥有一段特别的经历，不仅能够教授学生、学习教学技巧，还能感受到别致的风土人情和见识到大自然的鬼斧神工。
佘慧琳建议师弟师妹们在大学校园里，不仅要注重专业知识的学习，更要多去体验新的事物；培养自己的兴趣爱好；提前去尝试本专业相关的工作。
黄军杰
体育学院
2019级体育教育四班学生
黄军杰在当地学校教学
他是学院青年志愿者与红十字协会义教队的成员，校级全媒体中心的成员，喜欢摄影，曾参加过多次浈江区东联小学的义教活动。
黄军杰曾几次赴韶关市浈江区东联小学参加义教活动，这些义教经历使他受益匪浅。在义教过程中，黄军杰注意到学生们对各项课程学习十分渴望，每当有支教老师前来授课，学生们表现得非常雀跃，这一现象让他十分感触，从而心里萌发了赴藏支教的想法。黄军杰认为西部地区是一个美好的地方，但存在着地广人稀、教学条件不均衡等问题，很多学校都缺少音体美这类的德育老师，所以他想尽自己的一份力量，向学生们教授体育知识，激发学生们的运动兴趣和增强学生的身体素质。
黄军杰认为自己最大的收获是逐渐变得成熟和能够承担责任，在学校里他的身份是学生，但是来到西藏支教，他的身份就转变成老师，需要承担起一名老师应尽的责任。
黄军杰认为大学是人生中的一个精彩的阶段，同时也是最容易沉沦的年华。他希望师弟师妹们不负寒窗苦读、奋力拼搏的岁月，并且能够在大学收获一段不负一生的回忆！
徐晓雯
音乐与舞蹈学院
2018级音乐学2班学生
徐晓雯在当地学校教学
她目前在班里担任副班长一职，曾参加过粤港澳青年文化之旅和义教等多项活动。
徐晓雯对援藏支教有着十分坚定的念头，尽管此次支教面对着无数的未知因素，但是对她来说都无所畏惧。“我觉得教师是一份神圣的职业！我忘不了之前去小学实习的时候，小朋友对我的热爱和尊敬，这从心里直击我的灵魂，被学生认可的感觉让我从心里喜欢上了当老师！”这应该就是支撑徐晓雯对支教工作执着与憧憬的力量！
徐晓雯希望通过这次援藏之旅，自己能够成长为一名合格的音乐老师。到达西藏之前，她感受到了教育局局长的热情以及发自内心希望与嘱托；在抵达西藏后，更是感受到了布久乡学校领导的期盼和对她们的周到照顾，最重要的是感受到这里学生的纯真无邪、真挚热情，让她对此次支教产生莫大的信心。
徐晓雯认为援藏不仅能够锻炼自己的教学能力，而且能让自己形成正确的价值观念。今年是建党一百周年，她表示在这特殊又美好的时期，应为祖国的教育建设奉献自己的一份力量，更想在祖国的西部留下自己的一抹身影，不负初心。
支教志愿者们盛放青春的光芒，点亮自己，照亮他人！他们传承了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以初心致力于教育的改善，用青春诠释奉献的意义，为偏远地区的教育扶贫事业而砥砺奋斗。期盼越来越多的韶院学子以他们为榜样，奉献自己，服务他人。
欢迎投稿投稿邮箱：sguxcb@sgu.edu.cn
文：蒋丽婷 唐嘉
图：黄振华 侯洁惠 陈晓茹 佘慧琳 黄军杰 徐晓雯
编辑：康雅婷
复审：邓玉坚 曾楚琪
终审：何国举
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