2020招生·院系篇｜中大新华健康学院眼视光学专业

（中大新华健康学院眼视光学专业宣传视频）

卓业鸿教授简介

中山大学中山眼科中心副主任、眼科学与视光学系主任

中山大学新华学院眼视光学专业学科带头人

广东省教育厅近视防控与视力健康专委会主任委员

广东省视光学学会副理事长

广东省医学会眼科学分会副主任委员

广东省医师协会眼科医师分会副主任委员

中国卫生信息与健康医疗大数据学会眼视光专委会副主委

中华医学会眼科学分会全国委员、青光眼学组全国委员

中山大学新华学院健康学院教学条件优良，专业设置富有特色，强调交叉学科和多学科融通发展，注重素质教育和人文精神培养。师资力量雄厚，建立了一支具有国际视野、学术水平高、结构合理的高素质教师队伍。2020年2月21日，教育部下发了《教育部关于公布2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》（教高函〔2020〕2号），其中我院眼视光学专业获教育部审批通过。

眼视光学（专业代码101004）

专业设置背景

“十三五”全国眼健康规划（2016-2020）指出我国是世界上盲和视觉损伤患者数量最多的国家之一，我国青少年近视已成为严重的社会公共卫生问题。近视防控以及人口老龄化等问题对我国民众眼健康提出更高要求，眼视光学人才的重要性日益凸显。国内眼视光专业起步晚、人才供给少，迄今全国本科及以上学历视光师不足2000人，合格视光师缺口近30万。我国视光专业人才的稀缺，难以承担起全民初级眼保健服务的重任。广东省作为中国经济强省之一，眼视光学专业人才培养严重不足，不但与发达国家和港澳地区存在巨大差距，亦落后于部分省份。因此，该专业的设立对加快对眼视光学专业人才的培养，极大满足广东省内民众眼健康服务需求，促进粤港澳大湾区“健康湾区”的塑造，并一定程度填补我国合格视光师缺口有着深远意义。

人才培养目标

该专业旨在培养适应我国医疗卫生事业，德、智、体、美、劳全面发展，掌握扎实眼视光科学与技术的基础理论知识及技能的眼视光专业人才，使其具备从事眼视光专业临床实践、教育、管理以及相关领域的能力；立足广东、服务全国，开拓海外，培养“实基础、宽口径、强技能、显个性、以能力见长和具有创新精神与国际视野的复合型、应用型的高素质专门人才”。

专业优势

该专业为中山大学新华学院与中山大学中山眼科中心合作办学。我校积极借鉴和吸收国内外各视光院校的办学经验和课程改革的有益经验，构建了以素质教育为核心，以课程综合化为特色，以“五位一体”培养方法为载体（即课程教学、教学见实习、临床技能培训、社区卫生服务、临床科研能力培养）的医学专业课程体系；目前我校已有医学影像技术、生物医学工程、康复治疗学、听力与言语康复学等多个医学技术类专业，基础课程教学师资雄厚，教学经验丰富；此外，我校还拥有校内实验室192个，包括医学实验室、临床检验设备室、生物医学实验室，中山大学中山眼科中心拥有专业的眼视光教学科研设备，为教学活动提供了足够的基础设施。中山大学中山眼科中心自1997年成立眼科视光学系，通过“四个坚持”和“四个必须”：即坚持专业理论课大课由高级职称人员任教，坚持名师、外籍教师上讲台，坚持高级职称人员脱产带教，坚持各专科教授形成教学督导团队；青年医生必须参加教学工作、必须听课与试讲才能正式讲课、必须积极参加各类教学比赛，以及必须选派青年骨干教师赴国外培训，打造老中青结合的高水平教学管理与师资团队。我校与中山大学中山眼科中心的强强联合，为将该专业打造成我校金牌专业奠定了基础。

就业前景

眼视光学专业具有高效益、高需求、低风险的特点，毕业生就业前景非常可观，主要在各级各类眼科医院、眼科诊所、综合医院的眼科、医疗器械公司、跨国镜片或隐形眼镜公司、连锁视光中心、健康中心以及视光产业相关机构从事眼视光专业服务、管理、教育、培训与研发等工作，担任视光技师、验光配镜师、眼保健技师、低视力康复师、双眼视功能训练师等。同时，合作办学单位中山大学中山眼科中心招收眼视光技术类的硕士和博士，为视光专业本科优秀毕业生的继续学习深造提供了广阔的发展途径。

注：2020年招生对象：文理兼收，欢迎广大考生报考！

供稿 |健康学院

编辑 |冯展豪

审校 |周旭毓 梅碧琪

责编| 李 波

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