广东理工学院本科插班生专业介绍

本科插班生

本科插班生（专插本）是专科学生进入普通本科院校深造的唯一途径，属国家任务生，秋季入学，全日制脱产学习。

插班生插入本科专业三年级学习，并按插入年级的管理办法管理。本科插班生修完本科教学计划规定的课程，获得相应学分，德、智、体考核合格，符合相应专业人才培养规格，达到学校毕业要求的，准予本科毕业，发给本科毕业证书。符合《中华人民共和国学位条例》规定者，授予相应的学士学位。本科插班生毕业后的就业办法，与普通高校本科毕业生相同。

为贯彻落实党中央、国务院关于做好高校毕业生就业工作有关精神，缓解疫情影响，进一步增加应届高校毕业生升学机会，广东理工学院2020年本科插班生新增6专业，招生专业达27个，同时招生计划扩大到3600人。

01

PART

电子商务

培养目标：电子商务专业培养具备管理、经济及网络技术、计算机技术、网络营销、视觉营销、企业电子商务网站运营以及电子商务企业管理等方面的知识和基本技能，能在各类企、事业单位、金融机构及政府部门从事电子商务业务管理、策划、调研、咨询、项目实施以及技术支持的高素质应用型本科人才。

职业前景：

1.企业网络营销业务(代表性岗位：网络营销人员)。主要是利用网站或者新媒体平台为企业开拓网上业务、网络品牌管理、客户服务等工作。

2.网上国际贸易(代表性岗位：外贸电子商务人员)。利用网络平台开发国际市场，进行B2B国际贸易或者B2C跨境电商贸易。

3.新型网络服务商的内容服务(代表性岗位：网站运营人员/主管)。频道规划、信息管理、频道推广、客户管理等。

4.电子商务支持系统的推广(代表性岗位：网站推广人员)。负责销售电子商务系统和提供电子商务支持服务、客户管理等。

5.电子商务创业。开发全新电子商务平台或借助现有电子商务平台，在虚拟市场为消费者提供具有创新性的产品和服务。

授予学位：管理学

上课地点：鼎湖校区

02

PART

物流管理

培养目标：本专业培养具有高度社会责任感和使命感、良好科学文化素养和国际视野，较系统地掌握物流学科相关专业知识与方法，具备较强的创新精神、创业意识和一定创新创业能力，能够在物流管理及相关领域从事物流管理工作的中高端应用型、复合型物流管理专业人才。

职业前景：

1.采购类岗位（采购经理）。主持采购部的全面工作,领导采购部门全面工作,根据公司营销计划和公司整体战略计划制订采购计划，并督导实施，持续改进。

2.仓储类岗位（仓储经理）。计划、指导和协调公司内部的仓储活动以及对客户提供仓储服务，制定仓库规划，实现场地、物料、人员、仓储设备的合理规划，并加以控制。

3.配送类岗位（配送经理）。根据公司的发展规划,制定配送部门发展规划和工作计划，根据配送部门发展规划制定配送部门组织架构及整体配送方案，全面负责配送中心各项管理工作。

4.综合物流类岗位（物流经理）。全面负责物流部门日常物流管理工作，包括：运输、仓储、配送、车辆管理，制定和执行物流工作计划，对物流工作规范进行总结和完善，监督实施物流体系职责与管理标准。

5.供应链类岗位（供应链总监）。参与制定公司发展战略与年度经营计划，组织制定并实施供应链战略规划，设计并改善公司供应链系统，制定并完善切实可行的采购、仓储、配送、生产等管理工作流程，实施监控和管理，并根据业务的变化不断优化整体供应链。

授予学位：管理学

上课地点：鼎湖校区

03

PART

标准化工程

培养目标：本专业培养具备标准化工程和系统管理等方面的知识和应用能力，能在政府部门及各级企事业单位、群众团体等组织从事有关标准的制修订、参与标准化工程项目设计开发、组织与实施标准化工程全程管理工作并具备一定研究能力的高素质应用型本科人才。

职业前景：本专业毕业生能胜任国家和各省地市县的各级业务部门、标准化管理与监督机构、各企事业单位的相关标准化管理、咨询服务、项目研发、系统建设等工作。

授予学位：管理学

上课地点：鼎湖校区

04

PART

金融工程

培养目标：培养以复合型知识结构为基础，具有国际化视野、创新精神和一定研究能力的高素质应用型金融工程技术人才。本专业毕业生应具有良好的政治素质、合理的知识结构，系统掌握金融工程的基本原理与技术，具备经济、管理、法律和金融财务方面的知识，突出金融数量方法的学习，强调对于金融问题的分析、研究、应用能力和金融工程素质的培养，在专业基础理论和实务创新的平台上注重创新意识的培养，掌握现代金融工程学理论、证券分析技术与投融资操作技能，具有较强市场意识、竞争意识和创新意识。

职业前景：

1.中央(人民)银行、银行业监督管理委员会、证券业监督管理委员会、保险业监督管理委员会，这是金融业监督管理机构。

2.商业银行，包括国有商业银行和股份制商行、城市商业银行、外资银行驻国内分支机构。

3.国家开发银行、中国农业发展银行等政策性银行。

4.证券公司(含基金管理公司)、信托投资公司、金融控股集团。

5.资产管理公司、金融租赁、担保公司。

6.保险公司、保险经纪公司、社保基金管理中心或社保局。

7.上市(欲上市)股份公司证券部、财务部、证券事务代表、董事会秘书处等。

8.国家公务员序列的政府行政机构如财政、审计、海关部门等。

9.高等院校金融财政专业教师、研究机构研究人员。

授予学位：经济学

上课地点：鼎湖校区

05

PART

国际经济与贸易

培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展、特别适应珠三角开放型经济环境的高素质应用型本科人才，能够系统地掌握了国际经济与贸易基本理论、基本知识和基本技能，熟悉WTO规则和国际惯例及我国对外贸易政策法规，了解当代国际经济贸易发展现状，具有较好的英语交流和沟通能力，能够熟练运用英语从事商务活动，具备基本的该专业学术研究能力，能在涉外企业及政府相关部门从事对外经济业务、管理、调研和宣传策划工作。

职业前景：

1.跨国公司、三资企业、外贸公司、国际物流公司、船务货运公司、报关行等涉外企业组织。

2.中国进出口银行、各类商业银行、保险公司等涉外金融机构。

3.海关、商务局、招商局等政府机构。

授予学位：经济学

上课地点：鼎湖校区

06

PART

商务英语

培养目标：本专业旨在培养英语基本知识和技能扎实，具有国际视野和人文素养，掌握语言学、管理学等相关基础理论与知识，熟悉国际商务的通行规则和惯例，具备英语应用能力、商务实践能力、跨文化交流能力、思辨与创新能力和自主学习能力，能够运用英语、计算机技术和经济管理原理处理跨境商务事务，胜任翻译实务、文秘工作、商务谈判、单证处理、旅游管理和涉外事务等方面的工作，毕业后能在外贸、外企、各类涉外机构、商务管理等部门处理涉外商务事务。

职业前景：毕业生主要在外事、经贸、商务、文化、旅游、教育等领域从事相关的业务工作，在外贸公司、外资企业、各类涉外金融和银行机构、商务管理公司、各类中外电商企业等，从事跨境电商、商务管理、外贸洽谈、经贸文秘、驻外商务代理、涉外公关、涉外导游等工作。毕业生也可以在中小学、中等职业技术学校、社会培训机构，主要从事英语教学与研究和培训工作。

授予学位：文学

上课地点：高要校区

07

PART

翻译

培养目标：本专业以立德树人为本，培养德智体美劳全面发展，适应区域地方经济建设和社会需要德才兼备的，具有一定的翻译基础理论知识与翻译实践经验，掌握比较扎实的英汉双语基础知识和语言基本技能，掌握多种文体的口笔译技能，适应现代社会对翻译及翻译管理行业需求，能在教育、科技、商务、传媒、法律和旅游等领域从事口、笔译相关工作、具有创新意识与国际视野的高素质应用型人才。

职业前景：翻译方向：各类外向型中外企事业单位、留学和中介机构、政府部门、翻译公司，主要从事专业口译和笔译工作。

授予学位：文学

上课地点：高要校区

08

PART

会计学

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好人文精神、科学素养、诚信品质和社会责任意识，掌握经济、会计、财政税收、金融及法律等方面的基础知识，具备会计核算、税收筹划、财务分析和策划、风险控制等综合技能，具有诚信、敬业的良好素质，熟悉国家经济法律法规，系统掌握会计理论与会计实务的高级技术应用性专门人才。

职业前景：毕业生主要面向营利性和非营利性机构，在财务核算、财务预算、财务管理、成本核算、税务筹划等岗位从事财务会计实务工作。

授予学位：管理学

上课地点：高要校区

09

PART

财务管理

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好人文精神、科学素养、诚信品质和社会责任意识，掌握经济、管理、财政、税收、金融及法律等方面的基础知识，具备会计核算、投融资管理、资本运营、税收筹划、财务分析和策划、风险控制等综合技能，具有较强的组织协调、团队合作、可持续发展的能力，适应地方经济建设和社会发展需要的应用型财务管理专业人才。

职业前景：毕业生主要的工作岗位涵盖工商企业、金融企业、中介机构、事业单位和政府部门，从事会计核算、财务咨询、财务管理、纳税筹划、经营管理等工作。

授予学位：管理学

上课地点：高要校区

10

PART

风景园林

培养目标：本专业培养适应粤港澳大湾区经济建设、具有较强实践能力和创新精神、能从事风景园林规划设计、风景园林自然与文化资源管护、风景园林建设与管理的应用技术型人才。

职业前景：风景园林专业毕业生就业方向主要在园林局、设计院、园林设计公司、旅游规划设计公司、风景旅游区、房地产公司以及其他建筑与环境工程、市政园林、公用事业、城乡规划建设管理等相关的行业、部门、机构。毕业生也可继续攻读园林、景观、建筑、城市规划、环境设计等专业方向的硕士研究生。

授予学位：工学

上课地点：鼎湖校区

11

PART

环境设计

培养目标：环境设计专业是一个跨学科的综合性专业，本专业主要培养面向地方社会经济发展需要，掌握环境设计基本理论、基本知识和基本技能，具备现代设计观念和创新思维与实践能力，培养能够从事室内设计、建筑景观设计、家具设计、展示设计、设计表现与深化以及环境设计工程施工与管理等方面的应用技术型人才。

职业前景：环境设计毕业生就业方向主要是在装饰企业、展示展览公司、家具企业、建筑与景观设计公司等从事室内设计、建筑景观设计、软装设计、效果图表现与施工图深化以及环境设计工程施工与管理等工作，亦可继续攻读环境设计、园林设计等专业方向的硕士研究生。

授予学位：艺术学

上课地点：鼎湖校区

12

PART

工程管理

培养目标：本专业培养具有土木工程技术、建设工程经济、建筑工程管理以及建设工程法律法规等方面的系统知识架构，同时具备较强的专业综合素质、实践能力、创新能力，具备良好的社会适应能力，能够在土木工程及其他工程领域从事项目整体规划、项目决策、项目全过程管理、建筑企业生产与经营、工程咨询与工程技术经济分析等的应用技术型人才。

职业前景：本专业毕业生就业的主要方向有：政府建设管理部门、工程咨询、监理、设计、施工单位、房地产估价公司、物业管理公司、资产评估公司、质量监督部门从事咨询、招投标、概预算、合同管理、项目管理等；以及各类地产开发公司从事地产开发规划与实施工作。毕业生具备一定工作经历后，相关职位一般为：项目经理、房地产人、房地产估价师、监理工程师、造价工程师、咨询工程师、甲方代表等。

授予学位：工学

上课地点：鼎湖校区

13

PART

社会体育指导与管理

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美、劳全面发展的，紧紧抓住实践能力培养这一核心，坚持培养学生的体育竞赛各项工作能力、教学与训练和社会工作能力为手段的特色教学体系，力求培养理论扎实、实践能力强、综合素质高、具有初步科研能力拥有创新意识、创新能力和社会责任感的高级应用型人才。

职业前景：社会体育理论与指导专业为社会稀缺型应有人才，就业范围广，任职岗位多，结合所学的知识与技能可担任各企业单位、体育行政管理部门、各级各类体育组织、从事体育活动开展、体育产业经营、体育活动策划、体育资源管理与开发，健身指导，康复训练和中小学体育教师等多项岗位任职。

授予学位：教育学

上课地点：高要校区

14

PART

服装设计与工程

专业特色：服装设计与工程是一门应用技术与艺术设计相结合的综合学科，主要研究服装款式造型、结构与人体之间的关系，是服装设计、开发、生产加工和营销的应用和集成。广东特别是珠三角地区服装业快速发展，使广东服装行业人才需求增大，尤其是诸如设计师、制版师、工艺师等设计技术类人才。随着本地区服装产业不断升级，生产规模的不断扩大，生产技术的不断进步，特别是服装行业新技术新设备的不断更新发展，对服装行业的技能型人才的需求也呈现了旺盛的需求态势，这种需求使每年我省的各类高校的服装专业毕业生特别是专科层次毕业生已不能满足企业的用人需求，现代服装企业迫切需要能从事服装产品设计、生产技术管理、品牌策划及经营等岗位的高素质应用技术型人才。

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德、综合素质和创新创业意识，具备服装设计、服装结构工艺及服装经营管理理论知识，熟练掌握服装设计、服装制作、服装制版、服装营销以及服装计算机辅助设计等岗位必备的专业技能，从事服装产品设计、生产技术管理、品牌策划及经营等岗位的高素质应用技术型人才。

职业前景：

（1）服装生产企业、服装研究单位。毕业生可以从事服装产品开发（服装商品企划、开发板设计）、服装结构设计师、及服装理论研究等方面的工作。

（2）服装销售企业及服装行业管理部门。毕业生可从事市场营销、服装外贸及服装生产管理等工作。

授予学位：工学

上课地点：高要校区

15

PART

艺术设计学

专业特色：艺术设计学是一门理论、实践与艺术设计相结合的学科，主要研究设计理论、设计创造的方法、国内外艺术设计潮流及其应用、传播，并进行思考、分析、研究、设计和解决相关问题的能力，是艺术设计理论、设计、实践的综合应用。目前珠江三角洲的各类化妆品公司、服装企业、房地产企业、家居装饰公司、现代广告业、文化出版业、印刷与包装业、互联网和电子商务业等企业单位对高素质艺术设计人才需求量一直都在呈迅速上升的趋势。这种需求迫切需要培养具备广告策划与设计、出版印刷与包装设计、网络或电子商务美术设计、企业形象与品牌策划设计、广告媒体策划与市场营销、广告运行管理、教学管理能力等设计、教学、管理工作的专业应用型人才。核心课程:设计史论、设计原理、设计美学等。符合学士学位条件者，授予艺术学学士学位。

培养目标：本专业将艺术设计理论、艺术设计实践和艺术设计文化三者紧密结合，艺术与技术并重，文化与创意并举，传统与现代互动，充分利用和发挥地方文化特色，培养具有一定文化底蕴、宽阔国际视野、能够很好的把握艺术设计的发展动态、兼具丰富的艺术设计理论和较为扎实的艺术设计技能，能在艺术设计行业或文化创意行业从事策划、设计和管理的复合型高级应用人才。

职业前景：艺术设计学专业学生毕业生可在艺术设计行业、文化创意领域、印刷包装企业的设计部门或者出版社与媒体设计部门从事艺术设计、策划和管理的工作，也可以在博物馆、美术馆和各类展览中心从事创意策划、展示设计、会展策划等工作。

授予学位：艺术学

上课地点：高要校区

16

PART

电气工程及其自动化

培养目标：培养具有良好的社会道德和职业道德以及适应社会发展的综合素养，可从事与电气工程有关的系统分析、发电厂和电网建设、规划设计、电气设备制造、系统调试与运行、自动控制、信息处理、保护与系统控制，状态监测、维护维修、经营管理、质量保障、市场交易等领域工作，具有科学研究、技术开发与组织能力的应用型工程技术人才。

职业前景：毕业生面向国家各级电网、发电厂、太阳能和风力发电、供配电站、供电公司等电力类企业和智能制造、汽车、新能源电动汽车、石油化工、轨道交通、电子通信等制造企业，可从事与电力供配电、电气自动化有关的系统运行、PLC自动控制、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理、质量保障、市场交易等领域的工作。从事相关产品的硬件开发和软件开发、工程电路设计，从事相关产品的调试维护、电气电子原材料采购、电气电子产品销售、电气技术员和电气工程师等相关工作。

授予学位：工学

上课地点：高要校区

17

PART

电子信息工程

培养目标：培养适应社会与经济发展需要，具有道德文化素养、社会责任感、创新精神和创业意识，掌握电子技术和信息系统的基础理论知识，了解信号与信息处理发展的前沿和动态，能熟练运用信号与信息处理技术，可从事电子信息相关领域中系统、设备和器件的研究、设计、开发、制造、应用、维护、管理等工作的应用型工程技术人才。

职业前景：电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。毕业生面向(IT)信息产业、电子产业、通信产业（例如腾讯、阿里、小米、中兴、华为以及与本行业相关的其他各类企业），可从事电子产品与信息系统的设计、开发、应用和集成，从事电子信息设备的生产、应用、维护、销售等工作。典型岗位：（1）电子工程师，设计开发电子、通信设备。（2）软件工程师，设计开发相关的各种软件。（3）项目主管，策划集成产品项目系统。（4）继续进修可从事科研工作。未来的发展重点是电子信息产品制造业、软件产业和集成电路等产业。

授予学位：工学

上课地点：高要校区

18

PART

通信工程

培养目标：培养适应社会与经济发展需要，具有道德文化素养、社会责任感、创新精神和创业意识，掌握电路与电子技术、计算机应用技术、通信系统、信息网络技术的基础理论和专业知识，能从事通信设备、通信系统、通信网络的工程设计、应用开发、设备制造、安装调试、网络运营、技术管理等工作的应用型工程技术人才。

职业前景：毕业生面向通信设备制造企业（例如中兴、华为、大唐以及与本行业相关的其他各类企业），可从事通信设备的开发、设计和制造等工作。面向通信网络的运营企业（例如中国移动、中国联通、中国电信以及与本行业相关的其他各类企业），从事通信网络建设的组网设计、基站设备安装调试、设备维护、网络运营等工作。典型的工作岗位有，通信工程师、软件工程师、硬件工程师、技术支持工程师、销售工程师、测试工程师、产品经理等。随着新兴通信业务如5G数据通信、多媒体、互联网、手机信息服务、网络游戏等业务的迅速扩展，必将提供越来越多的就业岗位。

授予学位：工学

上课地点：高要校区

19

PART

车辆工程

专业特色

1.在教学组织过程中，积极推动以“产学融合”为核心的人才培养模式改革与实践，将理论课教学与实验课教学相结合，学生在教师的指导下能完成典型专用汽车设计、新能源汽车、无人驾驶汽车电控系统仿真模块化设计与仿真检测、实验室验证实验和样车验证实验。注重提高学生的学习质量，使学生在知识、能力和素质上获得全面提升。

2.除专业基础课程通用实验室之外，校内还拥有汽车结构认知实验室、乘用车检测与维修实验室、新能源汽车、无人驾驶道路车辆电控系统仿真模块化设计与仿真检测实验室、仿真验证实验室和车用主要电控系统集成电路制作与检验实验室。实验室内配有能够满足教学的设计与检测专用设备和软件。

3.拥有良好的校企合作基础，与珠三角10多家企业建立了校外实践教学基地，推动了专业教育和企业人才需求的对接。

培养目标

1.车辆工程专业（专用汽车设计与制造方向）

本专业方向培养具有专用汽车设计与制造的基础知识、基本理论和基本能力，能在汽车制造厂从事专用汽车产品设计、制造、检验、技术服务等工作，德、智、体、美、劳全面发展的高素质应用技术型专门人才。符合学士学位条件者，授予工学学士学位。

2.车辆工程专业（新能源汽车设计与制造方向）

本专业方向培养具有新能源汽车和智能机电产品设计与制造的基础知识、基本理论和基本能力，能在汽车制造厂从事新能源汽车产品设计、制造、检验、技术服务等工作，德、智、体、美、劳全面发展的高素质应用技术型专门人才。符合学士学位条件者，授予工学学士学位。

3.车辆工程专业（无人驾驶道路车辆设计与制造方向）

本专业培养具备无人驾驶道路车辆和无人驾驶控制系统设计与制造的基础知识、基本理论和基本能力，能在汽车制造厂或智能网联汽车高新技术企业从事无人驾驶道路车辆相关项目设计、系统研发、算法研发、感知检测、辅助驾驶设计等工作，德、智、体、美、劳全面发展的高素质应用技术型专门人才。符合学士学位条件者，授予工学学士学位。

职业前景

1.车辆工程专业（专用汽车设计与制造方向）

毕业生主要在专用汽车厂从事专用汽车产品（包含专用工作装置控制系统）的设计、制造、检验、技术服务等工作。

2.车辆工程专业（新能源汽车设计与制造方向）

毕业生主要从业于新能源汽车设计、制造、检验、技术服务等工作，也可以从事智能机械装置的设计与制造，技术服务等工作，就职于汽车制造厂、技术服务部门、行业管理部门、科研院所、培训机构或其它智能产品设计与制造行业。

3.车辆工程专业（无人驾驶道路车辆设计与制造方向）

毕业生主要从业于无人驾驶道路车辆环境感知、算法、导航、路径优化、电控系统的仿真、计算、设计、制造、检验、技术服务等工作，就职于汽车制造厂、技术服务部门、行业管理部门、科研院所、培训机构或其它智能产品设计与制造行业。

授予学位：工学

上课地点：高要校区

20

PART

交通运输

专业特色：本专业侧重道路交通运输管理，培养学生学习交通运输系统规划、运输组织学、智能交通信息技术、交通运输仿真、交通运输安全管理等知识的基础上，强调学生基础知识的掌握和动手能力的培养；立足广东省经济和交通运输发展的实际需要和条件，培养能从事交通运输企业生产经营、交通运输组织管理工作的应用型技术型专门人才。

随着绿色交通，低碳出行的倡导，且国家加快推进交通控制网和智慧公路的建设，为交通运输专业人员提供了良好的就业前景。

培养目标：本专业培养具有交通运输基础知识、基本理论和基本能力，能在交通运输企事业单位、科研院所等从事交通运输产品设计与制造、生产经营、交通运输组织管理等工作，德、智、体、美、劳全面发展的高素质应用技术型专门人才。符合学士学位条件者，授予工学学士学位。

职业前景：毕业生主要在交通运输企事业单位、交通运输管理部门等从事交通运输企业生产经营、交通运输组织管理工作。

授予学位：工学

上课地点：高要校区

21

PART

汽车服务工程

专业特色：汽车产业是中国经济的支柱产业之一，随着新能源汽车、智能网联汽车的发展，汽车产业已经逐步成为高度专业化、自动化、智能化的综合产业。随着现代化社会对汽车的需求量的日益增长，汽车在中国的普及度提高，政府和企业对汽车产品自主研发投入力度的加大，汽车行业将需要大量的专业技术人才，为汽车服务工程专业毕业生的就业提供了良好的社会环境。

1.教、学、做融为一体

对于动手能力强和技术要求高的专业课教学，上课地点在汽车实验室和校内生产性实践基地进行，以目前在德国工科教学广泛采用的“资讯、决策、计划、实施、检查、评估”六步法加再现工作岗位真实任务为载体的情景教学。

教师采用边讲、边演示、实时指导的教学方式，以学生实操为主体，真正做到了教、学、做融为一体，极大地提高了学生的学习积极性，教学效果十分明显。

2.校企合作，提高学生的综合能力

与珠海市珠光汽车有限公司等多家公司校企合作，学生在校内外指导教师传授下承担助理汽车销售顾问、汽车维修、网上销售等工作，将教学与综合项目融合起来，提高学生的综合实践能力与职业精神。

培养目标：本专业培养具有汽车服务工程基础知识、基本理论和综合工作能力，能在汽车“后市场”相关行业和企业从事汽车服务等工作，德、智、体、美全面发展的高素质应用技术型专门人才。符合学士学位条件者，授予工学学士学位。

职业前景：毕业生主要从事汽车技术服务、汽车贸易服务和汽车金融服务等领域工作，在各大汽车销售集团，汽车生产企业销售部门，汽车4S店、二手车经销企业，汽车、二手车电商平台、汽车金融、保险公司，汽车配件及用品销售企业，汽车租赁、汽车智能出行企业等相关“汽车后市场”的企业工作，也可以从事教学和科研工作。

授予学位：工学

上课地点：高要校区

23

PART

网络工程

培养目标：培养具备网络工程的基础专业知识，掌握计算机网络系统的结构、典型设备、安全机制和开发技术，具备网络工程专业技能和项目开发初步实践经验，具有专业知识的运用能力、跟踪学习能力和团队协作精神，能运用网络工程技术、规范与方法，从事计算机网络相关的开发、应用、维护、管理和教学工作的高素质应用型人才。

职业前景：本专业的毕业生可以在IT行业以及相关企业、政府机关、科研院所从事计算机网络系统的规划、设计、施工、维护和管理等工作，也可以从事计算机软、硬件开发工作，还可以继续深造攻读硕士。

授予学位：工学

上课地点：高要校区

24

PART

软件工程

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的科学素养和职业道德，系统掌握计算机基础理论、软件开发、软件管理等计算机应用技术，具备较强的软件工程实践能力、项目规范管理能力、交流组织协调能力和应用创新能力，适应珠三角区域软件产业发展和社会发展需要的高素质应用型人才。

职业前景：毕业生主要工作岗位包括各类软件企业的软件开发工程师、软件测试工程师、系统维护工程师。此外，毕业生可在企事业单位、教科研部门等从事计算机相关的科研、开发、应用、教学和管理工作。

授予学位：工学

上课地点：高要校区

25

PART

机械设计制造及其自动化

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美、劳全面发展的，掌握机械设计制造及其自动化基础知识及应用能力，能在机械制造领域从事基础的设计制造、应用开发、运行管理等方面工作，基础扎实、实践能力强、综合素质高、具有创新意识、创新能力和社会责任感的高级应用型人才。

职业前景：机械设计制造及其自动化专业涉及机械行业中的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等诸多的方面，是社会需求量很大的一个专业。可从事机械产品、工具、仪器仪表的设计制造、科研开发工作；能担负工厂设备及自动化生产线的调试运行和管理工作；工业企业机械设备的安装、调试、与管理，机电设备的销售与维护等工作。

授予学位：工学

上课地点：高要校区

26

PART

机械电子工程

培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体、美、劳全面发展的，具备机械、电子、控制等学科的基本理论和基础知识，能在机电行业及相关领域从事机电一体化产品和系统的设计制造、一般研究开发、工程应用、运行管理等方面工作的应用型高级工程技术人才。

职业前景：毕业生可到各类机械设计与制造企业、电子及电器企业及其它生产部门、公司、科研与教学部门从事机电品的设计、制造、管理、开发、销售及技术服务等工作。

授予学位：工学

上课地点：高要校区

27

PART

工业工程

培养目标：工业工程类专业培养具有系统管理思想和较高的工程科学、管理科学素质，掌握坚实的自然科学、社会科学的基础理论和工程相关的技术与管理知识，具备综合运用专业知识分析和解决生产与服务系统的效率、质量、成本及环境友好等管理与工程综合性问题的能力，具备职业道德、创新意识和国际视野，满足国家建设和社会发展需要的复合型、应用型和创新型高素质专业人才。

职业前景：工业工程专业学生毕业后可在工程、管理、科研和咨询等领域获得广阔的就业机会，能在制造业、服务业、公共事业、科研院所、政府部门和事业单位从事教学、科研、管理及设计开发工作。

授予学位：工学

上课地点：高要校区