唱起来，打起来！

我们一起打疫苗

一起苗苗苗苗苗

见面流行的问候

变成是否种了苗

为扎实推动新冠疫苗接种工作，海珠区卫健局策划制作了一首“疫苗舞”，歌曲改编自网络流行歌曲《学猫叫》，由我校音乐系的同学演唱录制，舞蹈部分则由沙园街文体志愿者团队完成创作。

“疫苗舞”的视频一经发布，就获得了网友的一致好评，通过这一“花式喊你打疫苗”的动员方式，积极接种疫苗的意识也传播到每一位群众的心间。

疫苗舞登上“花城老龄”视频号

在接到卫健局的通知后，我校音乐系梁小玲老师立即组织学院优秀学生成立合唱小组，展开改编版《学猫叫》的排练。

据梁小玲老师回忆，自四月接到通知，足足经历了两个月的排练时光。那段时间里，她通过线上线下结合的方式，积极组织合唱小组开展无数次排练，细心地为学生讲解演唱的要领。

在梁老师看来，这不只是简简单单唱好一首歌的任务，而是一份沉甸甸的责任与担当。

广东二师音乐系梁小玲老师

梁老师表示，在歌曲的排练过程中她主要是给予同学们点拨和引导，更多的小巧思还是同学们自己碰撞出来的灵感。

遇到对于歌曲处理与理解存在分歧的情况，梁老师会综合各方观点，与大家协商出最满意的版本。简单的一首《学猫叫》，曾经出现过数种表现形式。喜欢饶舌的同学尝试在歌曲中加入说唱的桥段，有创意的同学把肢体动作融入歌曲的演唱之中等等。在梁老师的悉心指导与同学们的团结配合之下，终于完成了歌曲的录制。

最后，又历经与卫健局工作人员无数次的协商与完善，梁老师与各方部门对于歌曲的呈现方式达成了高度共识。

师生齐心，互相配合

在谈及歌曲排练过程中的难忘经历时，歌唱小组组长19级音乐系学生岑悦彤说道：“首先很感谢梁老师的信任，带领我们成立起合唱小组。每次排练中，她都会给予我们悉心的教导，让我们的合唱更加丰富、有层次，排练结束后梁老师也会对我们的具体情况进行具体分析，给予建议与鼓励。”

“小玲老师就像我们的朋友一样！”岑同学表示，排练时梁老师真的非常平易近人，不会产生距离感。歌唱小组里每个人也都很积极热情，排练过程中同学们和老师一起有说有笑的氛围，让她觉得排练不再是一件枯燥的事情。

梁老师组织合唱小组排练

小组协力，团结友爱

岑悦彤说：“在这次排练中，同学们都十分积极地配合，对歌曲的创编也提出了很多创意。为了录制出令大家更满意的作品，我们多次‘转移阵地’，在楼道、在空教室、在琴房，都曾出现我们的身影。录制过程中大家都会积极提出自己的建议，每个人都想出一份力，把歌曲唱得更好听。”

作为歌唱小组的一员，19级音乐系学生陈玥玥则表示：“身为组员，一起创编歌曲的过程是我最难忘的经历，每个人都会积极提出自己的想法，让我觉得小组是十分团结友爱的。”

合唱小组的合照

感恩与荣幸

随着歌曲的传唱度越来越高，我校这支歌唱小队成功协助政府部门引起群众对打疫苗的重视。对此，岑同学表示：“首先十分感谢政府部门、学校和老师对我们给予信任与支持，能为政府部门的防疫工作尽绵薄之力，为社会贡献出自己的一份力量，我感到十分荣幸。”

对于这次难忘的排练经历，陈同学则说：“通过这次歌唱排练，我意识到原来做自己喜欢的事的同时也能为社会做出我力所能及的贡献，这让我感觉很幸福，大大激发了我为社会做出贡献的热情。”

唱起来打起来

病毒不敢来！

自梁老师与学生们共同努力完成的歌曲发布以来，海珠卫健局、各级专家以及人民群众一致给予好评。接种疫苗的重要性进一步得到了推广，尤其在中老年群体以及幼龄群体中得到了显著的成果。

在广场、公园等老年人集聚的地方，不定时地响起“我们一起打疫苗，一起苗苗苗苗苗”的旋律，老年人在这优美的旋律中翩翩起舞，打疫苗的意识也逐渐深入人心。

疫苗舞登上“广州海珠发布”视频号

在幼儿园的日常活动中，老师们积极响应政府号召，组织小朋友们学习改编版《学猫叫》的歌曲，提高幼龄儿童防疫战疫的意识。

幼儿园小朋友排练疫苗舞

通过这种有趣生动的宣传形式，不同年龄层的群众对疫苗接种的重要性有了更深刻的认识，人们对疫苗接种的重视程度也大大提高。

时至今日，疫情依旧在影响着我们的生活，梁老师衷心期望自己指导排练的歌曲能传唱到更多人的耳边，把疫情防控的意识推广开来，让群众们把接种疫苗的重要性理解得更透彻更到位。近期，全国各地已启动新冠疫苗加强免疫接种工作。现在，我们的加强时间到了，再一起苗苗苗苗苗！

统筹丨蔡杭

文字丨幸巧怡 蔡杭

图片丨受访者提供

排版丨陈绚基

一校丨蔡杭

二校丨李欣怡 王鹊棉

责任编辑丨姚群 谭雄圣