为平安顺利地迎接师生返校,理顺疫情防控联动处置机制,提升疫情应急处置组织效率,提高学校疫情应急处置能力。
根据《关于做好 2021 年秋季学期学校疫情防控工作的通知》(粤教防组[2021]11 号)要求,8月31日上午10:00,我校进行了学生返校疫情防控演练。

本次演练将日常疫情防控与应急处置融为一体,重点演练发现新冠肺炎阳性病例或密接次密接人应急处置。

本次演练学校领导高度重视,精心抓好组织实施,各部门积极思考,把各项防控措施和要求高效精准落地。
演练过程中,由疾控中心人员、街道工作人员和我校工作人员组成的演练观察组全程参与观摩各个环节,并为我校疫情防控应急处置提出完善建议。

▲观摩演练▲

某日上午,学校校医收到社区医院通知,在前一天晚上进行的某社区居民核酸筛查中发现其中一名20级学生王某核酸检测结果为阳性。

▲演练现场布置▲

第一时间准确上报紧急信息
立刻启动应急响应
学校新型冠状病毒感染性肺炎防控工作领导小组
迅速召开会议,明确职责,落实分工

▲召开会议▲
各工作小组迅速反应
紧急沟通、分工明确、协调联动
即刻实施校园管制、封闭管理校园
转移隔离初筛阳性人员

▲校医室预诊分诊▲

▲校医穿戴防护服▲

▲校医为提供初筛阳性人员提供医用口罩▲

▲引导初筛阳性人员前往35栋隔离区▲

▲医学观察隔离区▲

▲测量体温▲

▲全方位消毒▲

▲登记信息▲

▲医生在隔离区对初筛阳性人员进行流调▲

快速建立人员信息台账
根据全校的师生个人信息、学校课程表
排查与初筛阳性人员行程重叠的
学生、教职工、外包单位
商铺、施工单位等人员信息
排查整理重点场所进出人员数据

快速划分核酸采样区域、人员等候区域
分时段分学院有序组织核酸采样

▲核酸检测点▲
以红、橙、黄三种颜色
分别标识密接、次密接、重点人员
各类人群分区域等候采样核酸
优先按照密接、次密接、重点人员、其他人员次序
完成核酸检测

▲测量体温▲

▲有序排队▲

▲录入核酸采样人员信息▲

▲消毒准备▲

▲核酸检测▲

有序组织、专人陪同
设置隔离警戒,设立一米线
根据规划路线转移
前往疫情防控专用车

▲专人陪同引导转移▲

▲根据规划路线有序转移▲
根据密接、次密接、重点人员分类
由疫情防控专用车将涉疫师生转移到隔离酒店

▲学生乘坐转运车▲

封闭封控管理校园
配合疾控机构落实各场所终末消毒工作
启动“楼长制”“一主责五层级”管理机制

▲“楼长制”“一主责五层级”管理机制示意图▲
配合疾控部门开展3天2检、核酸检测
协调属地政府部门,配合做好后勤服务保障
正面引导宣传,提供心理咨询及求助服务渠道
......
坚定信心,一起争取战胜疫情

以人为本,严防疫情
这件事,广商绝不马虎
以“练”踏准补强“薄弱点”
以“人”织密扎紧“防护网”
以“心”筑牢压实“安全线”
演练即实战,齐心定能赢
9月,等你们回家,广商已准备好

小商最后附上防护线路图
GCCer们快来查收
(小商Tips:返校当天记得带上48小时内核酸检测证明)



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编辑 | i小商一
制图 | i小商一
责编丨i小商一
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