看！画里的壮丽史诗！

-1921-2021-

建党

周年

忆百年党史 绘时代新篇

我校美术学院积极调动教师创作热情，紧扣建党百年主题，推出一批讴歌伟大新时代的精品力作。

日前，陈乐老师和原美术系主任孙黎教授合作的油画《延安！延安——我们的大学堂》入选“红船颂”庆祝中国共产党成立100周年全国美术精品创作工程暨第五届“红船颂”全国美术作品展。此外，冯毅老师《汗水·泪水》、罗文勇老师《广交会--新时期中国对外贸易大舞台》和《音乐课》、喻涛老师《见证·最后一滴水》入围“庆祝中国共产党成立100周年”等省级美术作品展，诠释了美术学院教师向党的百年华诞献礼的初心使命。

孙黎、陈 乐 老 师

个 人 简 历

孙黎教授是我校美术系原主任、现广州美术学院教授。

陈乐老师2007年毕业于广州美术学院教育系美术教育专业，获文学学士学位。2011年毕业于广州美术学院素描教学研究专业，获文学硕士学位。

现为广东第二师范学院美术学院综合绘画工作室主任、中国美术家协会会员、广东省美术家协会会员、广东省青年美术家协会水彩艺委会委员。

创 作 思 路

《延安！延安——我们的大学堂》

作者：孙黎 陈乐

记得早在三年前，我与孙黎教授在一次交谈中谈及历史题材绘画创作时，说最近有一部叫《我们在延安》的纪录片，是他无意中看到的。其中里面有描述当时全国各地的知识分子和青年学生唱着歌汇聚到延安的场景。孙黎老师让我把整个纪录片重要的片段截取下来，并说我们可以设想一个毛主席正在给鲁艺学生上课的情景。没想到2020年就接到了《红船颂》全国精品美术创作工程征稿通知。正如老师所计划的，我们开始《大学堂》构图。

我前期做作品素材收集和整理，孙黎教授做素描稿和水彩稿创作，我随后进行了素描放大，并进行正式绘制。整个过程在老师的指导下，对人物的比例动态、衣着神情等都严格再三修正。在原来《大学堂》的基础上，老师在人群后加上了群山环绕的情景，前来听毛主席讲课的学生、战士、老百姓从四面相聚。毛主席在画面的黄金分割点上，用了经典的1941年毛泽东在延安给八路军干部作报告的照片。从整体上看有空谷回响之势！最后，孙黎教授决定将作品取名为《延安！延安！——我们的大学堂》。

延安精神历久弥新，薪火相传，具有强大的生命力。绘制大画的过程无疑在体力和精神层面都是需要坚韧的毅力的。越是深入画面越是能感受到延安精神的伟大。在第四遍基本整体铺满颜色之时，站在画前，仰望着画中高处的延安宝塔，就仿佛自己置身于毛主席讲课的现场，听着他激扬的演讲，心中不禁热血沸腾。作为高校美术教师的我，更应该将延安精神进行传承，并牢记这一神圣的历史使命！

陈 乐 老 师 平 时 作 品

学 生 印 象

17美术教育A班 陈芷妍

陈乐老师给我的印象是随和幽默的，但其实他绘画方面却是十分严谨的，能够在不同画种中仍游刃有余，并且对画面构图也有着自己独到的见解。记得在我们的毕业设计时，老师都全程陪伴和指导我们，还细心地给我们提建议，让我们收获颇多。并且陈乐老师做什么事都有十足的精力，对自己喜欢的事情更是能够做到极致的投入，所以很多方面都有不错的成就。因此我觉得他细致投入的做事态度与不断挑战自己的精神值得我们每一个人学习。

17美术教育D班 温璐

在大学四年里我是一直跟着陈乐老师学习漆画。在平时，陈乐老师对待教学认真负责、语言生动幽默、授课内容详细。因此，我们对漆画课程的兴趣更加浓厚了。陈乐老师在绘画方面涉及的也非常广，不单单精通综合材料领域，同时在水彩画和油画等领域里一样有着很高的成就。我认为陈老师的创作很符合当代艺术审美观念。在跟随陈老师学习绘画的过程中我也受益匪浅。总之，陈老师是一个不可多得的好教师！

罗文勇老师

个 人 简 历

现任广东第二师范学院美术学院副院长，副教授、国家二级美术师，硕士研究生导师。中国美术家协会会员，广东省美术家协会理事，广东省美术家协会美术教育委员会委员，中国高等美术教育学会理事，广州市水彩艺术委员会执行主任，粤港澳大湾区美术家联盟水彩艺术委员会副主任，广东省第十届青年联合会委员，清华大学访问学者，中国美术家协会第七届海外研修成员，第八届广东省鲁迅文艺奖获得者，国家艺术基金获得者。

入展 作 品 简 介

《广交会——新时代中国对外贸易的大舞台》

作品选取了广交会作为创作主题，利用古老的琶洲塔与现代广州城市中心的遥相呼应，形成了当代与历史回望，很好地展示了国家发展的繁荣面貌。

在面对宏大的场景时，力求在写实的基础上探索更富有艺术性画面效果。整体架构上则采用了较为平面化的手法，从而制造出更强烈的视觉冲击力。这种单纯化的场景创作，如同时代的纪念碑镌刻了璀璨与辉煌。

《音乐课》

这幅水彩作品捕捉的是老师在指导孩子学习乐器的瞬间。老师的亲和、孩子的专注，使得整个画面充满了生活的温度。一堂音乐课可以让观者感受到了人民生活的美好、高尚的社会风气以及朝气蓬勃的时代气息。

在作品的创作中，本人着重对艺术氛围进行表现，运用了点、甩等方法，使画面既有语言又有内容，让形式与内涵形成了完美的统一，从而达到更高的艺术效果。

入 展 感 想

深入生活扎根人民，体验社会生活的发展脉搏，创作出反应时代风貌和社会主旋律的美术作品是美术家的职责所在。这次我新创作的两幅作品能参加“广东省庆祝中国共产党成立100周年美术作品展”是对建党百年的献礼，同时也是对创作水平的一次检验。

冯 毅 老 师

个 人 简 历

1983年9月至1987年7月在广州美术学院美术师范系读书，1987年7月毕业，同年分配到广东建筑工程学校任教。1997年11月调往广东第二师范学院任教，2000年7月至2001年7月在广州美术学院高级进修班学习，现为广东第二师范学院美术学院副教授，高级平面设计师。

入展 作 品 简 介

《泪水·汗水》

对于2020年武汉疫情抗疫的情景的描绘，主要是两大主体：医护人员与老百姓。描绘出医护人员的汗水，表达出医护人员工作的努力艰辛与奉献精神；还有大家的泪水，表达出老百姓对于医护人员的深切感激之情。

在整个抗疫过程是充满着泪水与汗水的过程，主要是想表达这种奋斗与感激的情感，所以选择了这个主题。

入 展 感 想

入选后我心情其实比较平静，入选并且被评为优秀作品，可能是主题选择的恰当吧。此作品想以此来记录下抗疫的感人时刻，记录下“武汉记忆”。也祝贺中国共产党成立100周年华诞！

喻 涛 老 师

个 人 简 历

先后毕业于湖北美术学院、广州美术学院，获得硕士学位。

现为广东第二师范学院副教授、中国国家画院外聘画家、广州画院特聘画家、广东省关爱艺术家公益促进会副会长、广东省美术家协会版画艺术委员会副主任、中国美术家协会会员、广东美术家协会会员。

“广东省鲁迅文学艺术奖”获得者、首届“广东省青年文化英才”（特支计划）获得者、“国家艺术基金”获得者。版画作品曾获得国家级奖项八次（含中国美术奖提名奖一项），省级金奖三次。

入展 作 品 简 介

《见证 最后一滴水》

我的作品主要在不同的阶段有不同的创作风格和题材，在研究生阶段，主要是抽象的《城市》系列，从点线面及黑白色调中折射人的理性思考及内心矛盾。后来在工作初期，我又在人文方面有一定探索，比如《墟》系列，就是对人与自然所出现的危机与灾害的思索和感概。再之后就是创作的相对成熟阶段，也就是我的红色题材《见证》系列，对中国革命代表静物的超写实表现阶段。

创 作 思 路

创作源于生活，高于生活。我的很多创作，都是源于我生活中不经意的发现其亮点，触动我的灵感产生的。比如红色题材《见证》系列，第一件作品《见证 我编斗笠送红军》，这件作品的创作来源于我和广东画院的画家到广西的一次采风，在博物馆里，我发现有一顶革命时期遗留的竹编斗笠，刚好有一束阳光的光线打在斗笠上，刹那间，那种肃穆、崇高之感打动了我。虽然我的面前是一顶宁静的斗笠，但是我的脑海中，浮现的是军民团结抗击敌人的那种感人情景，在硝烟弥漫的战场上，在多少年轻的无名烈士牺牲的追忆中，才换来我们今天幸福的生活。

因此，我充满着感概和感情，完成了《见证》系列的第一件作品，因为斗笠这件做品出来后，也引起了许多爱国人士的共鸣与肯定，大家的这种爱国情怀也给了我很大的创作力量，后面我也为了《见证》系列的创作。一个人到全国各地红区采风，也收获了许多见证中国革命史的不朽物件，实地采风成为我创作的来源。

入 展 感 想

其实每次创作，我并没有太关注作品是否会获什么样的奖，并不是为了获奖而去创作，而是在创作时一直是怀着一种对党、对人民的崇敬之情，对先烈的缅怀之情。也许这种朴素而真挚的感情已经通过我的内心融入到我作品的每一刀每一痕中，所以才变得有力量，才能真正打动人。不管是作为一名版画家，或是教育工作者，我的定位一直是作品必须要体现家国情怀，要体现当代艺术家的使命感和历史责任感。我也希望我接下来的创作，能有超越性的突破，为社会留下一些更深刻人心的经典作品！

千秋伟业，永葆初心

以手中的画笔，心中的热血

巧妙的构思，精心的创作

向党和祖国献礼

统筹 | 周昭森

文字 | 胡嘉华 赵妍睿 吴颖怡 赵紫程

排版 | 高睿慧

一校 | 周昭森

二校 | 王鹊棉 李欣怡

责任编辑 | 姚群 谭雄圣