“会”来一起学习吧，这里有锦囊妙“计”！

10院1部，人才济济

会计学院，别具风采

在这个学院

以后的“固定资产”是你

未来的“在建工程”也是你

和小商一起走近会院吧

学院介绍

INTRODUCE

KUAIJI

会计学院多年来秉承严谨务实及开拓创新的精神，已逐步形成了良好的教风和浓郁的学风。学院现有会计学、审计学、财务管理、资产评估四个专业，有100多名专任教师，其中，副高以上职称教师占总数30%以上。

(点击查看详细专业信息)

学院注重发挥专业带头人和中青年骨干教师的作用，已建立一支以教授、副教授为龙头，并以经验丰富的注册会计师、高级会计师、注册税务师、注册资产评估师等为骨干的“双师型”师资队伍。

学院注重实践教学，建有会计学、审计学、资产评估、财务管理等综合专业实验实训室12个。

会院还拥有多媒体教学软件10余种，能满足会计、审计、财务管理等实践教学的需要。近年来学院最终就业率都在98%以上。

”

特色亮点

FEATURE

1、突出专业核心能力、注重专业实践教学

会计学院实施了校内实训、校外实践、能力证书三条线同步进展的实践教学模式，融学科教育与职业技能教育为一体，努力打造“专业理论+专业实践+专业技能”“毕业证书+职业资格+职称证书”的准职业型人才培养模式。

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学院还构建了厚基础、重应用、突出专业核心能力、专业实践能力和国际化视角的课程体系。

2、推进三级递进人才培养模式，提升学生综合实战能力

通过全体教师的教学实践与探索，会计学院确立了全程性系统化会计应用能力三级递进人才培养模式，从学生录取进校到毕业离校全过程进行会计应用能力的培养。

在对学生实施全程性会计应用能力的培养过程中，进行科学设计，使其系统化，确保培养的合理性和高效性。

在对学生进行会计应用能力培养过程中，分三级逐步推进，其一级是专项应用能力，二级是综合应用能力，三级是会计实战能力。

全程性系统化会计应用能力三级递进人才培养模式，实现了在会计应用人才的培养上，从入校到毕业的全程培养，从低级到高级的递进培养，从专项到综合的系统培养。

3、实现三个融合，推进课程思政建设

会计学院实施“九位一体，层层递进落实”立德树人理念，有效推进课程思政的“三个融合”。

三个融合包括思政素质与专业素质在教师教学理念上融合；思政元素与专业元素在专业、课程、教学组织与实施中的融合；思政内容与专业内容在教材开发中的融合。

学姐带你逛专业

SAYING

财务管理 · 黄钰纯

我认为财务管理专业的财务管理、管理会计、内部控制等课程较有特色，这几门课是管理类课程，能培养我们的一种经济全局观和思考经济问题的逻辑思维能力，教我们如何站在企业的角度去思考经济问题、控制风险以及如何实现企业利益的最大化等。

我们每个学期的课程大概在8～12门。专业学习上，我认为大学期间一定要通过初级会计考试，这是以后应聘会计岗位的敲门砖；其他主要看个人规划，也可以在大三开始备考CPA或税务师，进一步深造。

未来，我们的眼光不能局限于只是去某家企业当“账房先生”，而应该往财务管理和财务分析这类管理型人才的方向奋斗。

会计学 · 黄煜文

会计学专业要学习的内容包括基础会计、中级财务会计、高级财务会计。当初选择会计学专业是因为这是广商的热门专业之一，就业面比较广，也有利于考取财会的相关的证书，如初级会计职称证书。

如果毕业后你想进入一些会计师事务所工作，那会计学毋庸置疑是能为你今后工作打下基础的专业。

会计学离不开和数字打交道，所以在日常的记账算账过程中也可以很好的锻炼自己的数字思维，也会学到一些理财知识。学好专业内容，考取相关证书的时候就会更省时省力！

审计学 · 李嘉欢

审计学其实刚开始的课程和会计学相差无几，学习的课程让我们学会核算财务报表上面各个项目及判断它们所适用的会计准则。

在大三的时候会计和审计才会明显地区分开来，审计的工作是审核公司的财务报表，如果不懂得财报上面各个项目如何核算及其所适用的会计准则，就很难在审核报表的时候发现其中纰漏。

我觉得我们这个专业最具特色的课程是审计实训，这门课程只有审计专业开设。审计实训主要教授的是如何编辑工作底稿，可以将前面学过的审计知识应用到这门课程上面，如果学好这门课程，还可以去参加审计精英等专业类竞赛。

借贷必相等，你我终相遇

这个九月

期待你背着新征程的行囊

成为Gccers中的一员

参与会院下一个“在建工程”！

采访 | i小商妍

编辑 | i小商妍

责编 | i小商妍

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