白云学院传媒学院2017级动画专业毕业生在他们的毕业设计作品里展现了各具特色的风采。
每一部作品，都像朵朵不同的云彩，在每个人心灵的映衬下渲染出不同颜色的光。同时也渗透着导师与同学们的心血与智慧，以不同的视角去发现美、创造美、呈现美……并努力让更多优秀的创意传递于作品中！
让我们来欣赏他们的优秀作品吧！
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《蝉的墓志铭》
作者：黄镘霖 指导老师：李雨霖
#故事简介#
夏天，在机缘巧合下蝉被一只猫叼到了一家破旧的玩具店里，与店里的玩偶人成为了朋友，在这里度过了一个快乐的夏天。临近秋天时蝉看到其他蝉纷纷因产卵而死亡，她自知自己的死亡也即将来临，经过痛苦的思想战争后，蝉与玩偶人欣然接受了这个结果，因此在最后的日子里他们努力将每一天都过得有意义。而在此过程中玩偶人也思考着自己以后的人生该怎么度过，在蝉死后玩偶人带着回忆继续前进着......
#作品欣赏#
《蝉的墓志铭》
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《界限》
作者：王 敏 指导老师：陆 丹
#故事简介#
本作品主要讲述了一个抑郁症患者经常自我封闭，在社会中显得格格不入，在他人的言语伤害中痛苦不堪。但是她在同学的帮助和关怀下慢慢打开与外界接触的大门，一点点地融入整个世界，打破了这道将她隔绝的界限。希望通过这部绘本让读者对抑郁症有更深入的认识，并不是停留在“无病呻吟”这一观点，能够对患者多一份关怀，少一份伤害。
#作品欣赏#
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《危机放映》
作者：林武轩 指导老师：李敏君
#故事简介#
女孩艾娜经常受到欺凌，旅行者伊一在此过程中扮演着一个看客。女孩遇到危机后，在不满和失落的情绪中日渐黑化，产生了名为“影”的怪物。周围的人认为艾娜是怪物，因此更加疏远她。而伊一把一切看在眼里，并解决了“影”。艾娜在此后一直跟随伊一，两人一起踏上了旅途。
#作品欣赏#
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《境随心转》
作者：张雅泳 指导老师：李敏君
#故事简介#
女孩因家乡变故意外来到一个陌生的环境，她内心充斥着各种不安和焦虑。她在这个新环境中尝试生活却很不顺利，于是盘算着如何逃离这里。但事情总是在不经意间发生改变，在和同伴经历了各种事情后，她的心态从开始时的焦虑敏感逐渐变得明亮，本要离开的决定也渐渐发生了转变。故事告诉我们既来之则安之，享受当下的生活才是最重要的。
#作品观赏#
《镜随心转》
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《镜潮序》
作者：叶格轩 何达斌 指导老师：李雨霖
#故事简介#
故事讲述女主角“镜”在末世探寻中，偶遇琥·珀姐妹。剧情从镜、琥、珀三个角色的见闻出发，残檐断壁，破旧的都市残骸成为这个时代的基调。画面力求表现出战争终末、残檐断壁的悲哀之感，告诉人们战争的残酷，提醒人们要懂得珍惜现在，心中要常存希望。
#作品欣赏#
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《梦之国》
作者：杨凯萍 指导老师：查小雨
#故事简介#
故事源于作者在某天晚上的一场梦境，梦中有一个声音告诉小女孩：“只要来到了梦之国，所有的愿望都会被实现。”小女孩因此迷失自我，沉迷于梦之国的世界。而事实上梦之国华丽美好的外表下是一场阴谋，吞噬着人的欲望。在当今高度发展的网络信息时代，越来越多的青少年接受了网络中传达的错误价值观，导致他们抵御不住诱惑最终走上歪路。希望通过这部绘本作品，能够引导读者独立思考，在纷乱的网络世界里保持清醒。
#作品欣赏#
《梦之国》
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《可能性》
作者：谢芷殷 指导老师：李雨霖
#故事简介#
作品灵感来源于音乐《花粉症》与《Kill My World》，《花粉症》的曲调和歌词让作者联想到在病房中的一位少女，她在阳光下的花海中与小鹿一起玩耍的情景。而《Kill My World》则是讲述两个患病少女用写作与绘画创造了一个个故事，最后因死亡而销毁了自己创作的世界的故事。希望通过作品告诉读者即便身处困境，也仍然拥有治愈的可能性，拥有实现梦想的可能性。
#作品观赏#
《《 左右滑动查看更多 》》
图｜《可能性》
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《肆意生长》
作者：吕清林 指导老师：查小雨
#故事简介#
本作品运用了作者第一人称的视角，阐述了一名美术生的成长故事。作为一名艺考生，从刚开始学美术到如今毕业，一路上经历了很多的坎坷，因此也变得更加坚强和成熟。在未来的生活中，我会继续用插画这种艺术表现形式记录自己的生活，让自己能够记得人生中的点点滴滴。
#作品欣赏#
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《风在吹》
作者：黄安琪 指导老师：何沛鸿
#故事简介#
《风在吹》的设计灵感来源于我对日常生活的见解，和看过某些电影纪录片后的个人感悟。风在吹是自然现象，很多事情也不过只是自然现象。人类除了社会功能属性也有很多不同的属性，比如自然属性，生命属性和存在属性等。关于人生意义的讨论有很多，有人觉得有意义也有人觉得没有意义，更有人觉得达成某个目标才叫有意义。
这部动漫绘本讲述的是用风的视角去看待世界，是关于生命意义的思考和探讨。这不是一本解答的书，而是提出疑问，通过剥离主观情绪和人类社会身份的创作。
《风在吹》
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《你看见我了吗》
作者：张洁莹 指导老师：李雨霖
#故事简介#
近年来网络上关于家暴的讨论越来越多，家暴问题开始受到更多人的重视。根据资料显示，目睹或经受家暴后的孩子，因为受到了伤害，会经常做噩梦。此绘本希望能通过让人不安和恐惧的画面，能够感受到受害者的痛苦，并对这个问题更加重视。同时也用一些温暖、快乐的画面鼓励受害者，希望孩子能够感受到温暖并摆脱噩梦。
这部绘本是家暴受害者的梦境记录，所以采用了不同的绘画方式来还原梦境本来的样子，旨在以恐怖的氛围让人们能更加清晰地体会到受害者所感受到的伤害与恐惧。在如何连接不同的故事这一方面，作者选择了梦境记录的方式来增强真实感，让读者更好地感受到画面想要表达的内容。
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《巨人的花园》
作者：蔡文伟 指导老师：查小雨
#故事简介#
杰克、本和露西三个孩子为了取回被风吹走的风筝而闯进了巨人的花园，孩子们被巨人发现后以为会受到惩罚，但巨人只是帮他们取下挂在树上的风筝，还带着他们去了自己的家。
巨人大叔热情地招待他们三人，并告诉他们，自己带上面具是因为自己的妻子早期难产，为了生下小孩贝贝而放弃了自己的生命。贝贝自小没了母亲，每天总是哭闹，于是巨人想到了带上可怕的面具逗他开心，但周围的人都以为他疯了。杰克、本和露西表示以后愿意陪贝贝玩耍，巨人听完后非常感动，露出了欣慰的笑容。
#作品欣赏#
《巨人的花园》图集
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【END】
图文来源：传媒学院公众号
编发：策划部李丹丹
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