金牌专业之
生
物
技
术
01
培养目标
生物技术专业隶属于汕头大学理学院生物系,自1983年创办以来一直秉持着“强基础、重实践、求创新”的教育理念,以生物技术领域科研人才为宗旨,以生物化学与分子生物学、食品生物技术、生物信息学为特色方向,旨在培养具有扎实的理论基础、熟练的实验技能、严密的整合思维能力、良好的社会适应能力、职业能力与职业素养,能够锐意创新、立足前言,在生命科学相关行业具有广博视野、能推动生命科学产业发展的高素质复合型人才,既能胜任高等院校或科研机构的教学研究工作,又能在医疗、制药、食品等生物高新技术领域从事开发、质检、生产和管理等工作。
02
师资条件
生物技术专业属于国家级和广东省省级一流本科专业,也是广东省优势重点专业,拥有卓越的师资队伍,其中专任教师17人,教授9人,94% 教师具有博士学位,76.5% 教师具有海外经历,41.2% 教师具有省级以上人才称号,包括万人计划青年拔尖人才、教育部新世纪人才、青年珠江学者、扬帆计划高层次人才等。教授们不仅是专业核心课程的主讲教师,也作为学生的学业导师与科研导师,参与引导学生进行专业思考、创新实践、从事科研活动与科技竞赛活动及协助完成职业规划等。
生物技术专业依附于广东省“冲一流”高水平大学重点建设学科、广东省海洋生物技术重点实验室、广东省生物学实验教学示范中心等高水平科研平台,拥有生物学一级学科硕士点和博士点,以及生物学博士后流动站,已形成了“本科-硕士-博士-博士后”完整的生物学人才培养体系,其中研究生/本科生人数比例达到1:2。学科方向覆盖生物化学与分子生物学、细胞生物学、微生物学、动植物生理学与免疫学、生物信息学、合成生物学、发酵工程等领域。
03
培养特色
立足于汕头大学海洋与生命学科,总体课程主要围绕“生物化学与分子生物学”、“食品生物技术”及“生物信息学”三个特色方向进行设计,构建“通识-专业-特色”的新型生命科学交叉复合型人才培养课程体系;配合学院“菁英启航”提升计划,进行生物信息学交叉人才培养;同时实行生物学拔尖人才培养计划,选拔学业水平和科研素质高的学生进行“准研究生”式培养,旨在培养未来科研之星;结合汕头大学的国际化学科交叉培养模式,以“生物+X”为培养思路,推行学科交叉融合培养方式,实施专业课全英/双语教学,提供丰富的境外交流机会,以提升学生专业领域的国际视野;实施“学业导师+科研导师”协同育人制度,注重培养学生实验动手能力和科研创新能力,要求100% 学生参与科研创新项目培训,并配备相应的实习基地,其中80%企业位于在珠三角地区。
专业核心课程:植物学,动物学,生命科学思想、方法与技术,生物化学,微生物学,遗传学,细胞生物学,生物统计学,分子生物学,基因工程,细胞工程,基因组学与后基因组学,免疫学,发酵工程,食品化学,食品营养学,生物信息学等。
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就业前景
生物技术专业本科毕业生的就业面十分广泛,毕业后可在国内外高等院校、科研院所、科技管理部门从事生物科学领域相关的教学科研工作,也可在生物医药、检验检疫、环境监测、食品安全、化妆品以及生物高技术产业等部门从事科学研究、产品开发、工艺设计、生化检验、技术管理等工作。汕头大学生物技术专业近三年就业率均为100%,其中包括30%学生进入诸如复旦大学、中山大学、厦门大学、香港中文大学、墨尔本皇家理工大学等国内与国际一流高校继续深造,绝大多数毕业生在广州、深圳等珠三角地区就业,专业对口率高。毕业生具备长远职场优势及深造潜力,具有动手能力强,理科逻辑思维能力突出的显著优势,其综合素质多年来均得到了用人单位的肯定,也为学校与学科赢得良好的社会声誉。
排版:吴亚男
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