志愿填报时考生首先需要考虑的就是院校的招生计划人数，那么德州学院2024年招生计划的人数有多少？本文为大家整理了德州学院2024年分省分专业招生计划的详细信息，供各位2024届高考考生参考：
德州学院2024年分省分专业招生计划
德州学院2024年普通本科艺体类招生计划
| 专业 | 科类 | 层次 | 总计 | 山东 | 河北 | 山西 | 江苏 | 湖南 | 备注 |
| 870 | 690 | 40 | 40 | 20 | 80 | ||||
| 美术学（师范类） | 艺术(不分文理) 艺术(不分科目类) | 本科 | 70 | 65 | 5 | 使用相应省份美术类统考成绩 | |||
| 美术学（师范类） | 艺术(历史类) | 本科 | 10 | 10 | 使用相应省份美术类统考成绩 | ||||
| 视觉传达设计 | 艺术(不分文理) | 本科 | 80 | 80 | 使用相应省份美术类统考成绩 | ||||
| 环境设计 | 艺术(不分文理) | 本科 | 120 | 120 | 使用相应省份美术类统考成绩 | ||||
| 服装与服饰设计 | 艺术(不分文理) 艺术(不分科目类) | 本科 | 80 | 50 | 20 | 10 | 使用相应省份美术类统考成绩 | ||
| 服装与服饰设计 | 艺术(历史类) | 本科 | 10 | 10 | 使用相应省份美术类统考成绩 | ||||
| 音乐学（师范类） | 艺术(不分文理) | 本科 | 55 | 55 | 使用相应省份音乐类统考成绩 | ||||
| 音乐学（师范类，声乐方向） | 艺术(不分文理) 艺术(不分科目类) | 本科 | 35 | 10 | 10 | 15 | 使用相应省份音乐类统考成绩 | ||
| 音乐学（师范类，器乐方向） | 艺术(不分科目类) | 本科 | 30 | 10 | 20 | 使用相应省份音乐类统考成绩 | |||
| 音乐表演（声乐方向） | 艺术(不分文理) 艺术(不分科目类) | 本科 | 35 | 15 | 5 | 5 | 10 | 使用相应省份音乐类统考成绩 | |
| 音乐表演（器乐方向） | 艺术(不分文理) 艺术(不分科目类) | 本科 | 45 | 20 | 5 | 5 | 15 | 使用相应省份音乐类统考成绩 | |
| 舞蹈学 | 艺术(不分科目类) | 本科 | 15 | 5 | 10 | 使用相应省份舞蹈类统考成绩 | |||
| 舞蹈学(招收中国舞方向) | 艺术(不分文理) | 本科 | 25 | 25 | 使用山东省舞蹈类统考成绩 | ||||
| 舞蹈学(招收现代舞方向) | 艺术(不分文理) | 本科 | 20 | 20 | 使用山东省舞蹈类统考成绩 | ||||
| 舞蹈学(招收国际标准舞方向) | 艺术(不分文理) | 本科 | 40 | 40 | 使用山东省舞蹈类统考成绩 | ||||
| 体育教育（师范类） | 体育(不分文理) | 本科 | 120 | 120 | 使用山东省体育类统考成绩 | ||||
| 社会体育指导与管理 | 体育(不分文理) | 本科 | 80 | 80 | 使用山东省体育类统考成绩 |
德州学院2024年普通本科招生计划
| 专业 | 科类 | 层次 | 总计 | 山东 | 天津 | 河北 | 山西 | 内蒙古 | 辽宁 | 吉林 | 黑龙 江 | 江苏 | 浙江 | 安徽 | 福建 | 江西 | 河南 | 湖北 | 广西 | 海南 | 贵州 | 甘肃 | 宁夏 | 新疆 |
| 3651 | 3297 | 20 | 10 | 10 | 10 | 5 | 5 | 5 | 10 | 20 | 22 | 10 | 5 | 40 | 10 | 52 | 10 | 50 | 10 | 10 | 40 | |||
| 数字经济 | 综合改革 | 本科 | 40 | 40 | ||||||||||||||||||||
| 国际经济与贸易 | 综合改革 | 本科 | 40 | 40 | ||||||||||||||||||||
| 国际经济与贸易（数字贸易） | 综合改革 | 本科 | 80 | 80 | ||||||||||||||||||||
| 法学 | 综合改革 | 本科 | 29 | 19 | 10 | |||||||||||||||||||
| 文史/历史类 | 本科 | 10 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||
| 知识产权 | 综合改革 | 本科 | 40 | 40 | ||||||||||||||||||||
| 思想政治教育（师范类） | 综合改革 | 本科 | 33 | 33 | ||||||||||||||||||||
| 文史/历史类 | 本科 | 6 | 6 | |||||||||||||||||||||
| 学前教育（师范类） | 综合改革 | 本科 | 35 | 35 | ||||||||||||||||||||
| 小学教育（师范类） | 综合改革 | 本科 | 40 | 40 | ||||||||||||||||||||
| 汉语言文学（师范类） | 综合改革 | 本科 | 99 | 99 | ||||||||||||||||||||
| 文史/历史类 | 本科 | 10 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||
| 汉语国际教育（师范类） | 综合改革 | 本科 | 40 | 40 | ||||||||||||||||||||
| 英语（师范类） | 综合改革 | 本科 | 59 | 44 | 10 | 5 | ||||||||||||||||||
| 理工/物理类 | 本科 | 9 | 4 | 5 | ||||||||||||||||||||
| 文史/历史类 | 本科 | 12 | 3 | 4 | 5 | |||||||||||||||||||
| 俄语 | 综合改革 | 本科 | 68 | 68 | ||||||||||||||||||||
| 文史/历史类 | 本科 | 12 | 5 | 2 | 5 | |||||||||||||||||||
| 商务英语 | 综合改革 | 本科 | 115 | 115 | ||||||||||||||||||||
| 文史/历史类 | 本科 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||
| 新闻学 | 综合改革 | 本科 | 60 | 50 | 10 | |||||||||||||||||||
| 理工/物理类 | 本科 | 10 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||
| 文史/历史类 | 本科 | 10 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||
| 数学与应用数学（师范类） | 综合改革 | 本科 | 80 | 80 | ||||||||||||||||||||
| 物理学（师范类） | 综合改革 | 本科 | 120 | 120 | ||||||||||||||||||||
| 化学（师范类） | 综合改革 | 本科 | 80 | 80 | ||||||||||||||||||||
| 地理科学（师范类） | 综合改革 | 本科 | 110 | 110 | ||||||||||||||||||||
| 理工/物理类 | 本科 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||
| 文史/历史类 | 本科 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||
| 人文地理与城乡规划 | 综合改革 | 本科 | 18 | 13 | 5 | |||||||||||||||||||
| 理工/物理类 | 本科 | 12 | 2 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||
| 文史/历史类 | 本科 | 10 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||
| 生物科学（师范类） | 综合改革 | 本科 | 69 | 69 | ||||||||||||||||||||
| 生物信息学 | 综合改革 | 本科 | 80 | 80 | ||||||||||||||||||||
| 应用统计学 | 综合改革 | 本科 | 74 | 74 | ||||||||||||||||||||
| 理工/物理类 | 本科 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||
| 机械设计制造及其自动化 | 综合改革 | 本科 | 120 | 120 | ||||||||||||||||||||
| 智能制造工程 | 综合改革 | 本科 | 80 | 80 | ||||||||||||||||||||
| 材料化学 | 综合改革 | 本科 | 40 | 40 | ||||||||||||||||||||
| 能源与动力工程 | 综合改革 | 本科 | 20 | 20 | ||||||||||||||||||||
| 理工/物理类 | 本科 | 20 | 5 | 5 | 10 | |||||||||||||||||||
| 电气工程及其自动化 | 综合改革 | 本科 | 35 | 35 | ||||||||||||||||||||
| 理工/物理类 | 本科 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||
| 电子信息工程 | 综合改革 | 本科 | 157 | 152 | 5 | |||||||||||||||||||
| 理工/物理类 | 本科 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||
| 人工智能 | 综合改革 | 本科 | 120 | 120 | 以上信息缓存自《德州学院2024年分省分专业招生计划》，如有变动，请以官方最新信息为准。
>>高考志愿填报注意事项： 高考志愿填报是一个复杂且重要的过程，需要考生和家长慎重对待。以下是一些在志愿填报时需要注意的事项： 了解政策规定： - 熟悉国家和地方的招生政策，包括分数线、志愿设置、录取规则等。 - 了解各种特殊类型招生（如艺术、体育、高水平运动队等）的政策和要求。 评估自身条件： - 分析自己的考试成绩，确定自己在所在省份的分数段和排名。 - 考虑自己的兴趣、特长、职业规划，以及是否符合专业对身体条件、性别等方面的要求。 研究学校和专业： - 了解不同高校的师资力量、教学条件、专业设置、就业率等信息。 - 关注学校的地理位置、校园环境、学费和奖学金等。 合理搭配志愿： - 采用“冲、稳、保”的策略，合理安排志愿。即尝试报考有一定挑战性的学校（冲），确保有一定录取机会的学校（稳），以及保底的学校。 - 注意志愿之间的梯度，避免所有志愿都集中在同一层次。 >>根据“德州学院2024年分省分专业招生计划”为您推荐： 2024年高考志愿填报工具箱 【志愿填报时间及入口】汇总2024年各批次高考志愿填报时间、填报入口... 【各院校历年录取分数线】帮助考生选择适合自己报考的高校，正在更新中！ 【高校专业详解】详细介绍高校开设专业的情况，包括学习内容、就业方向、男女比例... 【高校招生计划】实时更新各院校2024年招生计划发布进展及内容~ 【录取查询时间及方式】各省市2024届高考录取查询时间及方式，陆续发布中~ 录取通知书查询、开学时间、入学军训注意事项等更多信息尽在【高考专栏】！ 艺考相关文章发现更多好内容
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