贵州大学2024年招生计划等2024年高招相关信息正在公布中，为使考生能够更便捷的了解到贵州大学2024年招生计划的相关信息，下面为大家整理了贵州大学2024年国家专项招生计划详细情况，希望能够在考生志愿填报时提供一定帮助：
贵州大学2024年国家专项招生计划
| 专 业 | 科类 | 学制 | 贵州 | 学费 |
| 汉语言文学 | 文 | 4 | 20 | 4920 |
| 新闻学 | 文 | 4 | 10 | 4920 |
| 英语 | 文 | 4 | 40 | 4920 |
| 旅游管理 | 文 | 4 | 10 | 4920 |
| 财政学类(含财政学、金融学) | 文 | 4 | 25 | 4920 |
| 经济与贸易类（含经济学、国际经济与贸易） | 文 | 4 | 25 | 4920 |
| 工商管理类(含工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理) | 文 | 4 | 30 | 4920 |
| 公共管理类(含行政管理、劳动与社会保障） | 文 | 4 | 30 | 4920 |
| 政治学类(含政治学与行政学、社会工作） | 文 | 4 | 10 | 4920 |
| 工商管理类(含工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理) | 理 | 4 | 30 | 4920 |
| 计算机类(含计算机科学与技术、信息安全) | 理 | 4 | 20 | 5040 |
| 物联网工程 | 理 | 4 | 5 | 5040 |
| 数据科学与大数据技术 | 理 | 4 | 5 | 5040 |
| 土木类(含土木工程、建筑环境与能源应用工程） | 理 | 4 | 90 | 5040 |
| 建筑类(含建筑学、城乡规划专业) | 理 | 5 | 40 | 5040 |
| 测绘工程 | 理 | 4 | 15 | 5040 |
| 矿业类(含采矿工程、矿物加工工程） | 理 | 4 | 30 | 5040 |
| 数学类（含数学与应用数学、统计学） | 理 | 4 | 40 | 5040 |
| 地质类（资源勘查工作、地质工程） | 理 | 4 | 35 | 5040 |
| 环境工程 | 理 | 4 | 15 | 5040 |
| 水利水电工程 | 理 | 4 | 25 | 5040 |
| 水文与水资源工程 | 理 | 4 | 10 | 5040 |
| 安全工程 | 理 | 4 | 5 | 5040 |
| 过程装备与控制工程 | 理 | 4 | 5 | 5040 |
| 冶金工程 | 理 | 4 | 10 | 5040 |
| 机械设计制造及其自动化 | 理 | 4 | 50 | 5040 |
| 电子信息类（含电子信息科学与技术、电子科学与技术、通信工程） | 理 | 4 | 30 | 5040 |
| 材料类（材料科学与工程、高分子材料与工程） | 理 | 4 | 35 | 5040 |
| 生物科学类(含生物科学、生物技术、生态学） | 理 | 4 | 30 | 5040 |
| 电气类（含电气工程及其自动化、能源与动力工程、测控技术与仪器、自动化专业） | 理 | 4 | 70 | 5040 |
| 化学类(含化学、应用化学、化学生物学） | 理 | 4 | 40 | 5040 |
| 化工与制药类(含化学工程与工艺、无机非金属材料工程） | 理 | 4 | 35 | 5040 |
| 食品科学与工程类(含食品科学与工程、食品质量与安全、酿酒工程） | 理 | 4 | 55 | 5040 |
| 植物生产类(含农学、园艺、植物保护、茶学、烟草） | 理 | 4 | 30 | 4590 |
| 农业资源与环境 | 理 | 4 | 20 | 4590 |
| 林学类(含林学、森林保护） | 理 | 4 | 25 | 4590 |
| 水土保持与荒漠化防治 | 理 | 4 | 10 | 4590 |
| 园林 | 理 | 4 | 10 | 4590 |
| 动物科学 | 理 | 4 | 10 | 4590 |
| 动物医学 | 理 | 5 | 10 | 4590 |
| 草业科学 | 理 | 4 | 10 | 4590 |
| 合计 | 1050 |
以上信息缓存自《贵州大学2024年国家专项招生计划》，如有变动，请以官方最新信息为准。
2024届高考志愿填报需要注意哪些方面？
在高考志愿填报过程中，考生和家长需要注意以下几个方面：
1. 了解政策：首先要熟悉国家和地方招生政策，包括招生计划、录取批次、分数线等。此外，还要关注招生政策中可能出现的调整和变化，以便及时调整填报策略。
2. 了解专业：要充分了解所报考专业的培养目标、课程设置、就业前景等，确保所学专业符合个人兴趣和发展方向。可以通过查阅高校招生简章、专业介绍、在线咨询等方式获取相关信息。
3. 了解学校：要全面了解报考学校的综合实力、师资力量、设施条件等，同时关注学校在教育教学、科研创新、国际合作等方面的特色和优势。可以参考高校综合实力排名、教育评估报告等资料。
4. 合理定位：考生和家长需要根据考生的成绩、兴趣和特长，合理定位学校和专业。既要考虑现实因素，如分数线、录取概率等，也要关注长远发展，如专业前景、个人兴趣等。
各院校2024届高考招生计划人数汇总
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