【高招计划】三门峡职业技术学院2024年河南省普通专科分专业招生计划及报考专业代号

各院校2024年高校招生工作正在推进，三门峡职业技术学院也已发布了2024年招生计划，三门峡职业技术学院2024年河南省普通专科分专业招生计划及报考专业代号详细内容本文现已收集，希望能够帮助到各位考生！

三门峡职业技术学院2024年河南省普通专科分专业招生计划及报考专业代号

一、学校介绍

三门峡职业技术学院是1999年经教育部批准成立的一所由三门峡市人民政府举办，河南省教育厅实施业务管理的公办全日制普通高等职业院校。

学院目前是国家首批1+X证书制度试点院校、教育部第三批现代学徒制试点院校、河南省省级优质专科高职院校、河南省骨干高职院校、河南省职业教育品牌示范院校、河南省高职院校“双高工程”建设学校、河南高等教育高质量发展示范院校和河南省高职院校内部质量保证体系诊断与改进试点院校。先后获得国家绿化模范单位、河南省职业教育攻坚先进单位、河南省落实毕业生就业政策优秀院校、河南省文明校园等百余项殊荣。

近年来，学院的美誉度和影响力逐年攀升，各项指标走在全省前列。在2023年“金平果”中国高职院校竞争力排行榜中，学院全省排名第12位；在武书连中国高职高专综合实力排行榜中，排名全省第13位；在艾瑞深校友会中国大学排名中，位列全国高职院校Ⅰ类第29名，进入中国一流高职院校行列。受到了上级党委政府高度肯定和社会各界广泛赞誉，《中国教育报》《河南日报》《学习强国》等主流媒体持续报道，办学影响持续扩大、社会声誉持续向好。

二、2024年河南省分专业招生计划及报考专业代号

志愿填报时间

（一）河南省高职高专批（学校代码6275）

在招生考试之友位置：文科593页，理科655页

（二）专科提前批（学校代码6275）

在招生考试之友位置：文科美术类348页，音乐类370页，体育类304页；理科美术类321页，音乐类327页，体育类303页

（三）中外合作办学专业（学校代码6335）

在招生考试之友位置：文科613页，理科667页

（四）软件学院专业（学校代码6349）

在招生考试之友位置：文科613页，理科667页

（五）河南省对口升学专业（学校代码6275）

三、录取原则和限制条件

根据河南省教育厅颁布的本年度《河南省教育厅关于做好普通高等学校招生工作的通知》和《河南省普通高等学校招生工作规定》，全面贯彻实施高校招生“阳光工程”，本着公平、公正、公开的原则，综合衡量考生的德智体美水平，择优选拔人才。

（一）我校执行教育部及各省（自治区、直辖市）加分政策。

（二）对于进档考生，按照“专业清”的原则，确定录取专业。当考生所有专业志愿均不能满足时，同意专业调剂的考生，将其调剂录取到计划未满的专业；若不同意专业调剂，作退档处理。同分情况文科按语文、数学、外语成绩排序录取；理科按数学、语文、外语成绩排序录取。各专业男女生比例不限。

（三）报考我校美术类、音乐类、体育类考生使用生源所在省（自治区、直辖市）统一组织的专业课统考成绩。考生高考文化成绩和专业成绩均应达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的术科录取控制分数线，若所在省（自治区、直辖市）有统一的投档规则，则按照统一规则投档，若所在省（自治区、直辖市）没有统一的投档规则，按照文化成绩进行排序，从高分到低分择优录取。

（四）录取中对考生政治思想素质的要求：学生必须政治合格、品德兼优、心理健康，热爱祖国、热爱人民，拥护党的路线方针政策，遵守国家宪法和法律，遵纪守法，没有违法乱纪的行为。

（五）录取中对考生身体条件的要求：身体健康状况按国家教育部、卫生部、中国残联印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。对残障的考生，若其生活能够自理、符合所报专业要求，且高考成绩达到录取标准，则予以正常录取。对在规定的期限内不参加高考体检的考生不予办理录取手续。

（六）我校各专业外语语种不作限制。但本校公共外语教学为英语，请非英语语种考生慎重报考。

四、信息发布及联系方式

我校所有关于招生考试录取工作的相关信息都通过学院招生信息网发布（https://zsw.smxpt.edu.cn），不再另行通知,请考生随时关注查看。我校不与省内外任何学校、中介机构、个人开展任何形式的合作招生、合作培养、联合办学；不委托任何培训机构、社会中介和个人为我校组织培训及报名活动。对以我校名义进行非法招生等活动的中介机构或个人，将依法追究其责任。请考生和家长不要轻信任何中介机构或个人的非法招生诈骗行为，以免上当受骗。

学校招生办公室：0398-2183558

学校招生信息网：https://zsw.smxpt.edu.cn

【招生计划数量的影响】

在考生人数不变的情况下，招生计划数量越多，录取难度越高；招生计划数量越少，录取难度越低。这种情况下，考生之间的竞争程度加剧，导致录取难度上升。

仅从录取几率角度考虑时，建议考生避免报考录取难度较高的院校专业，也即尽量不要报考招生计划较少的院校和专业；考生可考虑报考录取难度较低的高校，也即招生计划较多的院校和专业，从而提高自己的录取概率。

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