内蒙古建筑职业技术学院2024年招生专业人数的具体情况如何?一般情况下,具体的招生专业及各专业的招生人数能够在招生专业中找到,为方便准备填报内蒙古建筑职业技术学院的考生了解其2024年的具体招生情况,下面为大家整理了内蒙古建筑职业技术学院2024年跨省招生专业计划的详细内容:
内蒙古建筑职业技术学院2024年跨省招生专业计划
地区 | 院校代码 | 专业国标代码 | 专业报考代码 | 专业 | 科类 | 计划数 | 学制 | 学费(元/学年) | 所属学院 |
广西 | 10871 | 500201 | CY | 历史类 | 1 | 三年 | 5000 | 交通与市政工程学院 | |
广西 | 10871 | 440301 | B1 | 历史类 | 1 | 三年 | 5000 | 建筑工程与测绘学院 | |
广西 | 10871 | 440601 | D3 | 历史类 | 1 | 三年 | 5000 | 交通与市政工程学院 | |
广西 | 10871 | 460609 | B8 | 历史类 | 1 | 三年 | 5000 | 建筑工程与测绘学院 | |
广西 | 10871 | 530102 | DZ | 资产评估与管理 | 历史类 | 1 | 三年 | 5000 | 现代服务与管理学院 |
广西 | 10871 | 500201 | CZ | 道路与桥梁工程技术 | 物理类 | 1 | 三年 | 5000 | 交通与市政工程学院 |
广西 | 10871 | 420301 | BE | 物理类 | 1 | 三年 | 5000 | 建筑工程与测绘学院 | |
广西 | 10871 | 510202 | ED | 物理类 | 1 | 三年 | 5000 | 信息与传媒学院 | |
广西 | 10871 | 440301 | B2 | 建筑工程技术 | 物理类 | 1 | 三年 | 5000 | 建筑工程与测绘学院 |
广西 | 10871 | 440601 | D4 | 市政工程技术 | 物理类 | 1 | 三年 | 5000 | 交通与市政工程学院 |
贵州 | 1697 | 500201 | CY | 道路与桥梁工程技术 | 历史类 | 1 | 三年 | 5000 | 交通与市政工程学院 |
贵州 | 1697 | 460306 | BT | 电气自动化技术 | 历史类 | 1 | 三年 | 5000 | 建筑设备与自动化学院 |
贵州 | 1697 | 440301 | B1 | 建筑工程技术 | 历史类 | 1 | 三年 | 5000 | 建筑工程与测绘学院 |
贵州 | 1697 | 440406 | BN | 历史类 | 1 | 三年 | 5000 | 建筑设备与自动化学院 | |
贵州 | 1697 | 440601 | D3 | 市政工程技术 | 历史类 | 1 | 三年 | 5000 | 交通与市政工程学院 |
贵州 | 1697 | 500201 | CZ | 道路与桥梁工程技术 | 物理类 | 1 | 三年 | 5000 | 交通与市政工程学院 |
贵州 | 1697 | 420301 | BE | 工程测量技术 | 物理类 | 1 | 三年 | 5000 | 建筑工程与测绘学院 |
贵州 | 1697 | 510202 | ED | 计算机网络技术 | 物理类 | 1 | 三年 | 5000 | 信息与传媒学院 |
贵州 | 1697 | 440301 | B2 | 建筑工程技术 | 物理类 | 1 | 三年 | 5000 | 建筑工程与测绘学院 |
贵州 | 1697 | 460609 | B9 | 无人机应用技术 | 物理类 | 1 | 三年 | 5000 | 建筑工程与测绘学院 |
河南 | 8203 | 500201 | CZ | 道路与桥梁工程技术 | 理工 | 1 | 三年 | 5000 | 交通与市政工程学院 |
河南 | 8203 | 420301 | BE | 工程测量技术 | 理工 | 1 | 三年 | 5000 | 建筑工程与测绘学院 |
河南 | 8203 | 510202 | ED | 计算机网络技术 | 理工 | 1 | 三年 | 5000 | 信息与传媒学院 |
河南 | 8203 | 440301 | B2 | 建筑工程技术 | 理工 | 2 | 三年 | 5000 | 建筑工程与测绘学院 |
河南 | 8203 | 440601 | D4 | 市政工程技术 | 理工 | 1 | 三年 | 5000 | 交通与市政工程学院 |
四川 | 1552 | 500201 | CZ | 道路与桥梁工程技术 | 理工 | 1 | 三年 | 5000 | 交通与市政工程学院 |
四川 | 1552 | 460306 | BU | 理工 | 1 | 三年 | 5000 | 建筑设备与自动化学院 | |
四川 | 1552 | 420301 | BE | 工程测量技术 | 理工 | 1 | 三年 | 5000 | 建筑工程与测绘学院 |
四川 | 1552 | 510202 | ED | 计算机网络技术 | 理工 | 1 | 三年 | 5000 | 信息与传媒学院 |
四川 | 1552 | 440301 | B2 | 建筑工程技术 | 理工 | 1 | 三年 | 5000 | 建筑工程与测绘学院 |
四川 | 1552 | 500201 | CY | 道路与桥梁工程技术 | 文史 | 1 | 三年 | 5000 | 交通与市政工程学院 |
四川 | 1552 | 460306 | BT | 电气自动化技术 | 文史 | 1 | 三年 | 5000 | 建筑设备与自动化学院 |
四川 | 1552 | 440301 | B1 | 建筑工程技术 | 文史 | 1 | 三年 | 5000 | 建筑工程与测绘学院 |
四川 | 1552 | 440406 | BN | 建筑消防技术 | 文史 | 1 | 三年 | 5000 | 建筑设备与自动化学院 |
四川 | 1552 | 460609 | B8 | 无人机应用技术 | 文史 | 1 | 三年 | 5000 | 建筑工程与测绘学院 |
新疆 | 10871 | 500201 | CZ | 道路与桥梁工程技术 | 理工 | 2 | 三年 | 5000 | 交通与市政工程学院 |
新疆 | 10871 | 460306 | BU | 电气自动化技术 | 理工 | 1 | 三年 | 5000 | 建筑设备与自动化学院 |
新疆 | 10871 | 420301 | BE | 工程测量技术 | 理工 | 1 | 三年 | 5000 | 建筑工程与测绘学院 |
新疆 | 10871 | 460301 | BZ | 理工 | 1 | 三年 | 5000 | 建筑设备与自动化学院 | |
新疆 | 10871 | 510202 | ED | 计算机网络技术 | 理工 | 1 | 三年 | 5000 | 信息与传媒学院 |
新疆 | 10871 | 440301 | B2 | 建筑工程技术 | 理工 | 2 | 三年 | 5000 | 建筑工程与测绘学院 |
新疆 | 10871 | 440406 | BP | 建筑消防技术 | 理工 | 1 | 三年 | 5000 | 建筑设备与自动化学院 |
新疆 | 10871 | 440601 | D4 | 市政工程技术 | 理工 | 1 | 三年 | 5000 | 交通与市政工程学院 |
新疆 | 10871 | 510204 | EH | 理工 | 1 | 三年 | 5000 | 信息与传媒学院 | |
新疆 | 10871 | 460609 | B9 | 无人机应用技术 | 理工 | 1 | 三年 | 5000 | 建筑工程与测绘学院 |
新疆 | 10871 | 440104 | BK | 园林工程技术 | 理工 | 2 | 三年 | 5000 | 建筑与规划学院 |
新疆 | 10871 | 440304 | B7 | 智能建造技术 | 理工 | 1 | 三年 | 5000 | 建筑工程与测绘学院 |
新疆 | 10871 | 500201 | CY | 道路与桥梁工程技术 | 文史 | 1 | 三年 | 5000 | 交通与市政工程学院 |
新疆 | 10871 | 460306 | BT | 电气自动化技术 | 文史 | 1 | 三年 | 5000 | 建筑设备与自动化学院 |
新疆 | 10871 | 440301 | B1 | 建筑工程技术 | 文史 | 2 | 三年 | 5000 | 建筑工程与测绘学院 |
新疆 | 10871 | 440406 | BN | 建筑消防技术 | 文史 | 1 | 三年 | 5000 | 建筑设备与自动化学院 |
新疆 | 10871 | 440601 | D3 | 市政工程技术 | 文史 | 2 | 三年 | 5000 | 交通与市政工程学院 |
新疆 | 10871 | 460609 | B8 | 无人机应用技术 | 文史 | 1 | 三年 | 5000 | 建筑工程与测绘学院 |
新疆 | 10871 | 440104 | BJ | 文史 | 1 | 三年 | 5000 | 建筑与规划学院 | |
新疆 | 10871 | 530102 | DZ | 文史 | 1 | 三年 | 5000 | 现代服务与管理学院 | |
合计 | 61 |
内容缓存自《内蒙古建筑职业技术学院2024年跨省招生专业计划》,如有变动,请以官方最新信息为准。
专业选择需要考虑因素建议
专业选择时需要考虑的因素有很多,下面为大家提供了几个较为重要的方面:
1.性格与能力:了解自己的性格特点和能力倾向,选择与之匹配的专业。例如,外向且善于沟通的人可能适合市场营销等专业。
2.专业课程内容:了解专业的主要课程内容,确保自己对专业的课程设置没有抵触情绪。
3.专业就业率:查询专业毕业生的就业率,了解该专业的毕业生在就业市场上的竞争力和受欢迎程度。
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