各院校2024年高校招生工作正在推进，邢台学院也已发布了2024年招生计划，邢台学院2024年普通本科各专业招生计划详细内容本文现已收集，希望能够帮助到各位考生！
邢台学院2024年普通本科各专业招生计划
| 2024年普通本科各专业招生计划 | |||||
| 院系部 | 专业名称 | 学制 | 计划 | 本省 | 省外 |
| 教师教育学院 | 小学教育 | 四年 | 240 | 190 | 50 |
| 学前教育 | 四年 | 160 | 120 | 40 | |
| 郭守敬创新学院 | 科学教育 | 四年 | 40 | 40 | 0 |
| 音乐舞蹈学院 | 音乐学 | 四年 | 120 | 75 | 45 |
| 舞蹈学 | 四年 | 80 | 45 | 35 | |
| 舞蹈学（中外合作办学） | 四年 | 80 | 65 | 15 | |
| 戏剧影视艺术系 | 表演 | 四年 | 60 | 30 | 30 |
| 戏剧影视文学 | 四年 | 60 | 45 | 15 | |
| 体育学院 | 体育教育 | 四年 | 160 | 160 | 0 |
| 社会体育指导与管理 | 四年 | 40 | 30 | 10 | |
| 美术与设计学院 | 美术学 | 四年 | 60 | 5 | 55 |
| 环境设计 | 四年 | 60 | 15 | 45 | |
| 视觉传达设计 | 四年 | 60 | 15 | 45 | |
| 工艺美术 | 四年 | 70 | 60 | 10 | |
| 数学与信息技术学院 | 数学与应用数学 | 四年 | 100 | 95 | 5 |
| 计算机科学与技术 | 四年 | 80 | 55 | 25 | |
| 网络工程 | 四年 | 60 | 60 | 0 | |
| 物联网工程 | 四年 | 60 | 50 | 10 | |
| 教育科学教学部 | 教育学 | 四年 | 80 | 80 | 0 |
| 马克思主义学院 | 思想政治教育 | 四年 | 120 | 100 | 20 |
| 工商管理学院 | 物流管理 | 四年 | 100 | 84 | 16 |
| 工商管理 | 四年 | 80 | 49 | 31 | |
| 会计学院 | 财务管理 | 四年 | 80 | 65 | 15 |
| 会计学 | 四年 | 80 | 50 | 30 | |
| 经济与贸易学院 | 市场营销 | 四年 | 40 | 11 | 29 |
| 金融工程 | 四年 | 60 | 60 | 0 | |
| 国际经济与贸易 | 四年 | 80 | 57 | 23 | |
| 化学工程与生物技术学院 | 化学 | 四年 | 80 | 78 | 2 |
| 应用化学 | 四年 | 80 | 80 | 0 | |
| 化学工程与工艺 | 四年 | 80 | 70 | 10 | |
| 生物科学 | 四年 | 80 | 69 | 11 | |
| 生物技术 | 四年 | 80 | 65 | 15 | |
| 食品科学与工程 | 四年 | 80 | 80 | 0 | |
| 食品营养与检验教育 | 四年 | 40 | 40 | 0 | |
| 文学院 | 汉语言文学 | 四年 | 120 | 82 | 38 |
| 汉语国际教育 | 四年 | 80 | 80 | 0 | |
| 法政学院 | 历史学 | 四年 | 80 | 80 | 0 |
| 法学 | 四年 | 60 | 23 | 37 | |
| 外国语学院 | 英语 | 四年 | 200 | 178 | 22 |
| 翻译 | 四年 | 80 | 80 | 0 | |
| 资源与环境学院 | 地理科学 | 四年 | 120 | 105 | 15 |
| 自然地理与资源环境 | 四年 | 40 | 21 | 19 | |
| 地理信息科学 | 四年 | 40 | 40 | 0 | |
| 人文地理与城乡规划 | 四年 | 40 | 27 | 13 | |
| 物理与电子工程学院 | 物理学 | 四年 | 90 | 90 | 0 |
| 电子信息科学与技术 | 四年 | 45 | 23 | 22 | |
| 自动化 | 四年 | 45 | 40 | 5 | |
| 材料物理 | 四年 | 45 | 45 | 0 | |
| 通信工程 | 四年 | 45 | 45 | 0 | |
| 机电工程学院 | 机器人工程 | 四年 | 80 | 80 | 0 |
| 机械电子工程 | 四年 | 80 | 80 | 0 | |
| 机械设计制造及其自动化 | 四年 | 80 | 80 | 0 | |
| 合计 | 4200 | 3392 | 808 | ||
| 注：以上为学校2024年计划，最终计划以各省、市、自治区招生主管部门公布计划为准。 | |||||
【招生计划数量的影响】
在考生人数不变的情况下，招生计划数量越多，录取难度越高；招生计划数量越少，录取难度越低。这种情况下，考生之间的竞争程度加剧，导致录取难度上升。
仅从录取几率角度考虑时，建议考生避免报考录取难度较高的院校专业，也即尽量不要报考招生计划较少的院校和专业；考生可考虑报考录取难度较低的高校，也即招生计划较多的院校和专业，从而提高自己的录取概率。
2024年各院校招生人数汇总
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